












一個(gè)周末的下午,我和爸爸一起看電視,一個(gè)有趣的游戲節(jié)目吸引了我們的注意:舞臺(tái)上有三扇關(guān)著的門(mén),其中一扇門(mén)的后面有一輛跑車(chē),另外兩扇門(mén)后面則是山羊。選手要在三扇門(mén)之間進(jìn)行選擇,如果選中有跑車(chē)的門(mén),選手就贏得跑車(chē)大獎(jiǎng);如果選中有山羊的門(mén),只能空手而歸。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:主持人會(huì)先讓選手從三扇門(mén)里面選擇一扇門(mén)。選手做好選擇后,主持人并不會(huì)先將選手選擇的門(mén)打開(kāi),而是從選手沒(méi)選擇的兩扇門(mén)中打開(kāi)一扇沒(méi)有跑車(chē)的門(mén)(主持人知道跑車(chē)在哪扇門(mén)后)。接下來(lái),主持人會(huì)問(wèn)選手是否要換門(mén)。
這時(shí)候,大部分選手都會(huì)覺(jué)得,剩下的還沒(méi)打開(kāi)的兩扇門(mén),中獎(jiǎng)概率都是1/2,換不換門(mén)是沒(méi)有區(qū)別的。
是啊,已經(jīng)打開(kāi)的那扇門(mén)后面是山羊,絕不可能中獎(jiǎng)。剩下的兩扇門(mén)里,一定有一扇門(mén)的后面有跑車(chē),隨便選哪一扇,中獎(jiǎng)概率都是1/2 啊。
那為什么主持人還要多余問(wèn)換不換門(mén)這個(gè)問(wèn)題呢?
爸爸說(shuō),空想不如動(dòng)手,我們可以自己來(lái)試試看。
爸爸找來(lái)了3 個(gè)一模一樣的有蓋子的盒子,分別標(biāo)為盒子1、盒子2、盒子3,來(lái)代表3 扇關(guān)閉的門(mén),用1 條項(xiàng)鏈代表跑車(chē)(獎(jiǎng)品)。
做好準(zhǔn)備后,按照節(jié)目的規(guī)則,由爸爸來(lái)扮演主持人,我來(lái)扮演選手。
爸爸將項(xiàng)鏈放在其中一個(gè)盒子內(nèi),然后讓我在3 個(gè)盒子中任選1 個(gè)。
我只能憑感覺(jué)隨便選啦。我選好后,爸爸就打開(kāi)剩下的兩個(gè)盒子中沒(méi)有獎(jiǎng)品的那個(gè)盒子,然后讓我選擇是否用手里的盒子和他手里的盒子進(jìn)行交換。
我的答案只有兩種:是或否。
我做出選擇后,爸爸就會(huì)公布答案。
每次揭示完答案之后,爸爸都會(huì)重新將獎(jiǎng)品隨機(jī)放進(jìn)三個(gè)盒子中的一個(gè),并且打亂盒子的順序,讓我重新選擇。
為了讓實(shí)驗(yàn)更接近真相,我們將這個(gè)游戲反復(fù)進(jìn)行了30 次。
游戲結(jié)束后,我將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
在這30 次實(shí)驗(yàn)中,有15 次我選擇了“換門(mén)”,其中10 次中獎(jiǎng),5 次沒(méi)中獎(jiǎng)。
沒(méi)“換門(mén)”的15 次,中獎(jiǎng)結(jié)果是否與“換門(mén)”的15 次一致呢?
結(jié)果讓我大吃一驚!沒(méi)“換門(mén)”的15 次中,只有5 次中獎(jiǎng),而沒(méi)中獎(jiǎng)的次數(shù)多達(dá)10 次!
爸爸查詢了一些資料,然后告訴我,這個(gè)違反直覺(jué)的概率問(wèn)題就是有趣的“三門(mén)問(wèn)題”,也叫“蒙提霍爾問(wèn)題”。在這個(gè)問(wèn)題里,換門(mén)的中獎(jiǎng)概率確實(shí)是不換門(mén)的兩倍。
因?yàn)檫x手第一次選擇的門(mén),中獎(jiǎng)概率始終是1/3,另外兩扇門(mén)的中獎(jiǎng)概率是2/3。當(dāng)主持人從選手沒(méi)選的兩扇門(mén)中打開(kāi)了一扇沒(méi)有獎(jiǎng)的門(mén)后,就等于排除掉了2/3 概率里的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),讓原本兩扇門(mén)加起來(lái)2/3 的中獎(jiǎng)概率都集中在了其中那扇還沒(méi)打開(kāi)的門(mén)上。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些明白了。
這時(shí),爸爸又給我放了一個(gè)“大招”—他拿出6 個(gè)盒子!
他問(wèn)我:“如果像剛才3 個(gè)盒子時(shí)那樣,你選擇了1 個(gè)盒子后,我打開(kāi)了4 個(gè)沒(méi)有獎(jiǎng)品的盒子。這時(shí)候,你一開(kāi)始選擇的那個(gè)盒子和我這邊剩下的最后一個(gè)沒(méi)有打開(kāi)的盒子的中獎(jiǎng)概率各是多少?”
我思考了一下,自信地回答:“我選的盒子中獎(jiǎng)概率是1/6,你剩的盒子中獎(jiǎng)概率是5/6 !”
爸爸笑著說(shuō):“看來(lái)你是真的搞懂了這里面的道理,真棒!”
爸爸還告訴我,概率學(xué)在我們生活中還有很多用處。比如與我們的生活密切相關(guān)的天氣預(yù)報(bào),它的準(zhǔn)確性就受到許多因素的影響,如氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量、氣象模型的精度、天氣變化的不確定性等。因此,天氣預(yù)報(bào)通常會(huì)給出一個(gè)概率范圍。
概率學(xué)的相關(guān)知識(shí)還可用于:計(jì)算疾病的發(fā)病率,為診斷疾病提供理論依據(jù);提高生產(chǎn)效率,降低壞品率,減少生產(chǎn)過(guò)程中危險(xiǎn)事故的發(fā)生次數(shù);幫助投資者評(píng)估不同金融投資品種的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào),并選擇最合適的投資組合;等等。
數(shù)學(xué)真好玩,我要學(xué)習(xí)更多有關(guān)概率學(xué)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)更多的概率奧秘!
(指導(dǎo)老師:楊淑婷)
我愛(ài)學(xué)·數(shù)學(xué)(高年級(jí))2025年4期