黃河流域河南段體育非物質文化遺產廊道建設及活化利用研究

黃河流域河南段有著數(shù)量豐富的體育非遺項目，傳承和發(fā)展是體育非遺的內在要求，能夠最大限度發(fā)揮體育非遺的價值。廊道建設的提出，為體育非遺的傳承發(fā)展和價值發(fā)揮提供了新的可能。基于此，本文首先從區(qū)域分布、非遺類型兩個方面介紹黃河流域河南段體育非遺概況，繼而圍繞科學細致的頂層設計、多元協(xié)同的主體參與、層次分明的功能分區(qū)、點線結合的建設方式四個方面，探討體育非遺廊道建設方案，并以廊道建設為基礎，針對黃河流域河南段體育非遺傳承發(fā)展中存在的教育體系缺失、創(chuàng)新性發(fā)展滯后、產業(yè)開發(fā)不足、傳播方式陳舊等問題，提出相應策略。

一、黃河流域河南段體育非物質文化遺產概況

黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山，自西向東流經(jīng)9個省區(qū)，最終匯入渤海。河南省是黃河流經(jīng)的主要省區(qū)之一，境內黃河支流有沁河、伊洛河、弘農澗河、金堤河等，沿線主要城市包括黃河北岸的濟源、焦作、新鄉(xiāng)、濮陽以及黃河南岸的三門峽、洛陽、鄭州、開封，流域面積3.62萬平方公里，占全省總面積的21.7%。河南省黃河兩岸有著大量的體育非遺項目，如少林功夫、通背拳、陳氏太極拳等。根據(jù)閆樹人等人的統(tǒng)計，黃河流域河南段國家級、省級體育非遺共計36項，其中，國家級6項，省級30項（剔除國家級、省級重復項）。[1]

從區(qū)域分布角度看，體育非遺廣泛分布于黃河流域河南段，然而各地體育非遺的數(shù)量有著很大差異，其中，焦作市體育非遺項目數(shù)量最多，國家級、省級體育非遺共11項，占總數(shù)的30.56%，緊隨其后的則是鄭州市、開封市、濮陽市，而三門峽市、濟源市國家級、省級體育非遺均為0項（如表1所示）。

從非遺類型角度看，體育非遺包括多種類型，而武術武藝則是黃河流域河南段最為主要的體育非遺類型。黃河流域河南段國家級、省級體育非遺中，武術武藝類共34項，占比94.44%，僅有2項為養(yǎng)生保健類非遺（如表2所示）。武術武藝類非遺數(shù)量眾多和河南繁榮的武術文化，特別是拳術文化有著密不可分的關系。自“全國武術之鄉(xiāng)”評選工作開展以來，黃河流域河南段的登封市、溫縣、博愛縣等先后入選“全國武術之鄉(xiāng)”。

二、黃河流域河南段體育非物質文化遺產廊道建設方案

（一）以科學細致的頂層設計為前提

科學細致的頂層設計是黃河流域河南段體育非物質文化遺產廊道建設的先決條件，應從以下三個方面采取措施：

一是明確廊道建設的戰(zhàn)略定位。黃河文化在推進文化自信自強方面發(fā)揮著重要的作用。應從“興文化”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，明確廊道建設的戰(zhàn)略定位，以廊道建設賦能新時期河南文化強省工程。

二是樹立雙重效益優(yōu)先的建設理念。廊道建設應以社會效益為基礎，兼顧經(jīng)濟效益。從社會效益角度看，應將廊道建設作為黃河流域河南段體育非遺傳承、保護的重要舉措；從經(jīng)濟效益角度看，應深刻認識到體育非遺巨大的經(jīng)濟價值，并將非遺廊道作為實現(xiàn)其經(jīng)濟價值的重要載體。

三是編制系統(tǒng)完善的建設方案。立足于黃河流域河南段體育非遺數(shù)量多、分布廣以及廊道建設的線性特征，編制系統(tǒng)完善的建設方案，為廊道建設的開展提供依據(jù)。

（二）以多元協(xié)同的主體參與為保障

黃河流域河南段體育非遺廊道建設是一項系統(tǒng)性工程，應協(xié)同發(fā)揮好非遺傳承人、高校和研究機構、企業(yè)等主體在廊道建設中的作用。

從非遺傳承人角度看，非遺傳承人肩負著體育非遺傳承的重要職責，對非遺項目有著深刻的了解和把握。因此，應邀請非遺傳承人作為廊道建設顧問，并給予適當?shù)幕貓螅蕴嵘沁z傳承人參與廊道建設的積極性。

從高校和研究機構角度看，對黃河流域河南段體育非遺進行深入研究，是廊道建設的重要智力支持。應將高校或相關研究機構作為廊道建設的“智庫”，發(fā)揮好專家學者在體育非遺資料搜集、整理、研究、闡發(fā)等方面的作用，為廊道建設提供豐富的文獻資料。

從企業(yè)角度看，廊道建設要投入大量的資金，而地方相關部門普遍存在著財政緊張的問題。為此，可采用PPP建設模式，吸引社會資本參與廊道建設工作，發(fā)掘體育非遺的經(jīng)濟價值，發(fā)揮好體育非遺在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用。

（三）以層次分明的功能分區(qū)為關鍵

功能分區(qū)是體育非遺廊道建設的重點。由于不同的地區(qū)在非遺資源儲備、經(jīng)濟條件、交通發(fā)展水平等方面均有差異，尤其是黃河流域河南段體育非遺明顯存在著分布不均衡的現(xiàn)象，體育非遺集中分布于焦作、鄭州、洛陽等城市。為此，可將廊道分為核心區(qū)、腹地區(qū)、邊緣區(qū)三個區(qū)域。

核心區(qū)即體育非遺最為豐富的中部地區(qū)，包括黃河北岸的焦作以及黃河南岸的鄭州、洛陽。核心區(qū)作為廊道建設的重點，肩負著傳承體育非遺、賡續(xù)黃河文化以及向國內外傳播體育非遺、黃河文化的重任。

腹地區(qū)為毗鄰核心區(qū)的東部地區(qū)，包括濮陽、新鄉(xiāng)、開封三個城市，腹地區(qū)的主要建設目標是做好區(qū)域性節(jié)點的建設。

邊緣區(qū)為核心區(qū)西部的濟源和三門峽，兩地僅有少量的市級、縣級體育非遺，尚不具備國家級、省級體育非遺。邊緣區(qū)的主要職責是協(xié)同核心區(qū)、腹地區(qū)開展廊道建設。

（四）以點線結合的建設方式為要點

黃河流域河南段體育非遺廊道建設應采用點線結合的方式。與現(xiàn)有的非遺保護措施相比，體育非遺廊道最大的特點在于線性，即在一個較長的線性區(qū)域內，以節(jié)點建設為基礎，通過串點成線的方式建設非遺廊道，從而保證非遺保護工作的整體性。[2]

一是加強節(jié)點建設。黃河自靈寶市流入河南，黃河流域河南段兩岸的八座城市是廊道建設的節(jié)點。各市要利用好自身的體育非遺資源，確定節(jié)點建設的方案。例如，立足于體育非遺的健身價值、娛樂價值、社交價值，在黃河沿岸興建體育公園，為市民游覽、休憩、健身提供場所。

二是做好節(jié)點連接。廊道由節(jié)點連接而成，連接方式包括形而下、形而上兩個維度。對此，一方面，應做好形而下的物理連接，充分利用現(xiàn)有的交通運輸網(wǎng)絡，提高各節(jié)點間的可達性及運輸效能；另一方面，做好形而上的思想連接，以體育非遺及黃河文化統(tǒng)攝各節(jié)點，使廊道區(qū)域內的歷史文化背景保持高度一致。

三、黃河流域河南段體育非物質文化遺產傳承困境分析

（一）教育體系缺失

教育傳承是非遺傳承的重要方式，也是培養(yǎng)年輕非遺傳承人的重要路徑。當前，黃河流域河南段體育非遺在傳承中面臨著教育體系缺失的問題。一是校本課程開發(fā)嚴重不足。體育非遺在學校教育中有著多重應用價值，應成為課程開發(fā)的重點資源。然而在實踐層面，黃河流域河南段體育非遺尚未嵌入學校教育體系，校本課程開發(fā)嚴重不足。二是研學基地建設滯后。當前，黃河流域河南段體育非遺研學基地建設存在滯后性，研學基地的缺失，為學生學習、了解體育非遺帶來了阻礙。

（二）創(chuàng)造性發(fā)展滯后

黃河流域河南段體育非遺屬于傳統(tǒng)文化范疇，面臨著流行文化的沖擊。流行文化是大眾文化中最活躍的內容，包括但不限于流行歌曲、影視劇、網(wǎng)絡小說。與傳統(tǒng)文化相比，流行文化具有更強的娛樂性，更加契合當代大眾的文化需求。因此，推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展，成為體育非遺傳承中的重要一環(huán)。黃河流域河南段體育非遺與當代文化有著很強的融合性，然而在實踐層面，黃河流域河南段體育非遺創(chuàng)造性發(fā)展的情況并不樂觀，難以吸引大眾的興趣和注意，與人們的文化需求脫節(jié)。

（三）產業(yè)開發(fā)不足

產業(yè)開發(fā)是非遺傳承發(fā)展的重要保障。對于黃河流域河南段體育非遺而言，產業(yè)開發(fā)具有多重意義。一方面，產業(yè)開發(fā)能夠借助各種形式的產品、服務，提升體育非遺的影響力，為黃河流域河南段體育非遺的創(chuàng)新發(fā)展提供新思路；另一方面，產業(yè)開發(fā)也能實現(xiàn)黃河流域河南段體育非遺的經(jīng)濟價值，緩解體育非遺傳承高度依賴財政資金的局面。然而，當前黃河流域河南段體育非遺產業(yè)開發(fā)正處于起步階段，存在著市場兼容性較差的問題。

（四）傳播方式陳舊

非遺傳承與非遺傳播有著緊密的聯(lián)系。當前黃河流域河南段體育非遺面臨著傳承困境，這與非遺傳播方式陳舊有直接關系。一直以來，本土傳播是黃河流域河南段體育非遺的主要傳播方式，廣播、電視等傳統(tǒng)媒體為體育非遺跨區(qū)域傳播提供了條件。隨著信息技術的發(fā)展，信息傳播方式發(fā)生了顯著變化，然而體育非遺未能充分利用新媒體手段，影響了黃河流域河南段體育非遺的傳播效果。

四、黃河流域河南段體育非物質文化遺產傳承發(fā)展的策略

（一）構建教育體系，融入學校教育

受時代發(fā)展等因素的影響，黃河流域河南段體育非遺面臨著嚴峻的傳承困境。體育非遺與學校教育的融合，不僅可以豐富學校體育資源，增強學校體育課程的人文性，而且能發(fā)揮學校教育在體育非遺傳承中的作用，使廣大青少年群體成為體育非遺的傳承人。[3]因此，應將教育開發(fā)作為體育非遺廊道建設的重要工作之一，使學校教育在體育非遺傳承中發(fā)揮重要作用。

一是要加強黃河流域河南段體育非遺校本課程開發(fā)。構建融合式課程開發(fā)隊伍，協(xié)同發(fā)揮好學校師資以及非遺傳承人在體育非遺校本課程開發(fā)中的作用，圍繞黃河流域河南段體育非遺的歷史源流、文化內涵等方面，構建黃河流域河南段體育非遺校本課程體系，提升學生的學習成效。

二是要發(fā)揮好研學旅行的價值。研學旅行是當前教育的重要手段。學生在學校的組織下，到黃河流域河南段體育非遺廊道進行學習和研究，不僅可以開闊學生的視野，而且能培養(yǎng)學生對體育非遺的鑒賞能力，增強其對非遺的傳承意識。

（二）健全賽事體系，承辦賽事活動

體育賽事對體育非遺傳承有重要的影響。體育賽事能夠最大限度激發(fā)、調動社會大眾參與體育非遺傳承的積極性，促進相關部門加速體育基礎設施建設，提升城市活力。因此，應將健全賽事體系、承辦賽事活動作為體育非遺廊道建設工作的又一個重點。

一是要積極承辦國內外專業(yè)體育賽事。體育賽事，特別是在國內、國際具有較強影響力的大型體育賽事，其社會效益極為顯著。不少地區(qū)均將承辦大型體育賽事作為提升城市活力的重要策略，并取得了良好的成效。因此，應結合城市的定位、規(guī)模、條件，積極承辦國內外體育賽事，如國際武術大賽等。

二是舉辦群眾性文化體育賽事。當前，群眾性文化體育活動正處于蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，并產生巨大的社會效益。因此，應積極借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，舉辦群眾性文化體育賽事，促進體育非遺的發(fā)展，發(fā)揮好體育非遺在全民健身中的作用。

（三）促進產業(yè)融合，提升經(jīng)濟價值

黃河流域河南段體育非遺不僅僅是重要的體育文化資源，也是獨特的經(jīng)濟資源，具有廣闊的產業(yè)開發(fā)空間，能夠為體育非遺的傳承發(fā)展提供一定的資金支持。為此，應從以下兩個方面采取措施：

一是要做好體育相關產業(yè)的開發(fā)。應圍繞體育服務業(yè)、體育裝備制造業(yè)，做好黃河流域河南段體育相關產業(yè)的開發(fā)工作，依托體育非遺廊道提供的良好環(huán)境，推動黃河流域河南段體育相關產業(yè)高質量發(fā)展。

二是要融合旅游產業(yè)。當前，文旅融合為體育非遺相關產業(yè)的開發(fā)提供了新的契機。河南省正著力推進全域旅游戰(zhàn)略，文旅融合不僅可以推動體育文化事業(yè)、旅游產業(yè)協(xié)同發(fā)展，而且能孕育新的業(yè)態(tài)。可將體育非遺人文景觀的建設作為文旅融合以及全域旅游的重點，積極打造體育非遺博物館、紀念館、公園等體育文化景觀，向大眾展現(xiàn)黃河流域河南段體育非遺的發(fā)展歷程、特色、文化內涵。[4]在項目建設中，要充分發(fā)揮好信息技術的作用，打造全景化黃河流域河南段體育非遺的視聽盛宴，將其建設成精品文旅項目。

（四）依托信息技術，創(chuàng)新傳播方式

體育非遺的傳承與傳播有著緊密的聯(lián)系。在科學技術不斷發(fā)展的今天，新媒體已經(jīng)成為社會大眾獲取信息的重要方式。借助新媒體提高體育非遺的影響力、知名度，能夠助力體育非遺活化傳承。

一是要推進黃河流域河南段體育非遺數(shù)字化建設。黃河流域河南段體育非遺相關資料眾多，如紙質資料、錄音、視頻等。可借助手動錄入、電子掃描等方式，將紙質資料轉變?yōu)閿?shù)字格式。同時，加強新興技術的應用，如虛擬現(xiàn)實（AR）技術、增強現(xiàn)實（VR）技術，以更生動的形式呈現(xiàn)黃河流域河南段體育非遺項目。

二是要構建黃河流域體育非遺新媒體矩陣。從創(chuàng)新黃河流域體育非遺傳播機制出發(fā)，構建黃河流域河南段體育非遺新媒體傳播矩陣，協(xié)同發(fā)揮不同新媒體在體育非遺傳播中的作用。具體而言，可利用抖音等新媒體平臺進行體育非遺傳播。抖音作為熱門的新媒體平臺，有著龐大的用戶群體。可注冊陳氏太極拳等體育非遺抖音賬號，發(fā)布與體育非遺相關的短視頻，利用短視頻直觀、形象的優(yōu)勢，更好地宣傳體育非遺。

三是要開發(fā)體育非遺相關App。當前，隨著非遺保護工作的不斷推進，不少非遺項目均有專門的App。這些App不僅展示了大量的視頻資源，也提供了許多具有較高研究價值的珍貴資料，為受眾了解非遺提供了絕佳的機會。因此，應在黃河流域河南段體育非遺數(shù)字化的基礎上，圍繞戰(zhàn)略層、范圍層、結構層、框架層、表現(xiàn)層五個層次開發(fā)體育非遺App，發(fā)揮好App在黃河流域河南段體育非遺資料整合、大眾傳播中的作用。[5]

五、結語

體育非遺作為黃河流域河南段非遺的重要組成部分，既是河南地域文化的重要體現(xiàn)，也是中華體育文化的重要組成部分，蘊藏著健身、娛樂、社交等多重價值。非遺廊道的提出，為黃河流域河南段體育非遺的傳承發(fā)展提供了新的契機。因此，要將廊道建設作為新時期黃河流域河南段體育非遺保護與發(fā)展的重要舉措，在廊道建設的基礎上，以活化傳承為基本理念，圍繞重視學校教育、舉辦賽事活動、實現(xiàn)產業(yè)融合、依托信息技術等措施，更好地發(fā)揮非遺廊道建設在體育非遺傳承發(fā)展中的作用。

參考文獻：

[1]閆樹人，郝美麗.黃河流域河南段體育非物質文化遺產的空間分布特征及影響因素研究[J].南陽師范學院學報，2022，21（04）：44-50.

[2]楊雪可，陳金華.“絲綢之路經(jīng)濟帶”線性非遺廊道構建研究[J].干旱區(qū)資源與環(huán)境，2021，35（10）：202-208.

[3]徐鴻鵬.非物質文化遺產的高校傳承路徑研究——以南陽師范學院高腳馬為例[J].當代體育科技，2023，13（01）：151-154.

[4]云林森.非遺體育資源開發(fā)路徑研究：以河南省為例[J].首都體育學院學報，2014，26（03）：197-200+205.

[5]張婷，彭莉.基于用戶體驗的非遺App設計與應用研究[J].包裝工程，2020，41（20）：182-187.

★基金項目：本文系河南興文化工程文化研究專項項目“河南省黃河流域體育非物質文化遺產廊道建設及活化利用研究”（項目編號：2023XWH237）的研究成果。

（作者簡介：段美玲，女，碩士研究生，鄭州幼兒師范高等專科學校，副教授，研究方向：體育教學與訓練）

（責任編輯 劉月嬌）