


[摘 要]修訂版一年級下冊統編語文教科書對“和大人一起讀”板塊進行了調整和優化,主要體現在內容選材優化、編排方式調整和教學目標細化上。在教學“和大人一起讀”時,教師要認真解讀教材內容,理解編者意圖,尊重兒童的主體地位,通過整體關聯、建構方法、多維評價、家校聯動等策略,引導學生進行語文實踐,理解、感悟語言,不斷積累、運用語言,形成語文學習的良好習慣,獲得語文核心素養的全面發展。
[關鍵詞]統編語文教科書;一年級下冊;和大人一起讀;教學優化
[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2025)04-0006-03
“和大人一起讀”是統編小學語文教科書的重要組成部分,旨在引導學生養成良好的閱讀習慣,提高閱讀素養。隨著教育理念的不斷更新和教學實踐的深入,為了更好地適應學生發展需要和語文教學要求,修訂版一年級下冊統編語文教科書對該板塊進行了相應的調整。
一、“和大人一起讀”三大變化
(一)內容選材優化
一是增加了經典兒童文學作品。兒童文學作品生動的情節和鮮明的形象,能夠吸引學生的注意力,激發他們的閱讀欲望。二是融入了傳統文化元素。修訂后的“和大人一起讀”融入民間故事、神話傳說、傳統繞口令等多個方面內容,讓學生感受中華優秀傳統文化的魅力。三是貼近兒童生活實際。選取了與學生生活密切相關的更多內容,使學生更容易產生共鳴,并能夠理解閱讀內容。
(二)編排方式調整
一是單元主題更加明確。……