憲法讓海南更“city”

主題演講

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

山海黎鄉，大美昌江。我的家鄉在海南省昌江黎族自治縣。我們黎族歷史悠久，文化獨特，是全國56個民族中海南獨有的少數民族。不說別的，就說黎錦吧，就有3000多年的歷史。瞧，我身上穿的就是黎錦，它的傳統紡染織繡技藝在2009年被列入了第一批急需保護的世界非物質文化遺產名錄*。我這服裝是我姐姐的黎錦合作社特意為我來北京參加比賽制作的。

我姐姐從小就跟著奶奶學織錦，三年前大學畢業后返鄉創業，領著幾個從小一起長大的哥哥姐姐辦起了黎錦合作社，還在離家不遠的景區開了銷售點。

今年（2024年）暑假，我跟著姐姐到景區去賣黎錦。那里的游客不僅比往年更多，還來了很多外國人。我好奇地問姐姐：“姐姐，現在這里怎么這么多外國人呀？”姐姐說：“海南自貿港不是就要封關了嗎？更加便利的144小時入境免簽政策又正好開始實施，只要是與中國建交國家的公民，經在香港、澳門的旅行社組織，可免簽在海南旅游6天。我們這里氣候這么好，出入境又這么便利，外國人自然就更多了。”姐姐講的政策我似懂非懂，只知道外國人來了就是熱鬧，就轉悠著看熱鬧去了。正走著呢，突然，一個金發碧眼的外國游客笑瞇瞇地向我走來，開始我還有些緊張，后來才知道，她是喜歡我身上背的包包。于是，我帶她去了姐姐們的黎錦銷售點。“哇！好‘city’！”看著各種花樣的黎錦，她高興極了，挑了一個最喜歡的掛包就掏出手機付了錢。接著，她挎起掛包拉著我跟她一起照相，她一手摟著我，一手豎起大拇指連連說道：“中國‘city’，海南‘city’！”還提起身上的包包“Bag—c i t y！”姐姐告訴我，“city”是網絡流行用語，表示很美、很潮、很現代。

望著外國游客遠去的背影，姐姐問我：“你知道外國人為什么喜歡我們的黎錦嗎？”“為什么？”“因為有歷史積淀、有文化內涵，是我們黎族文化的重要象征。”這時，姐姐合作社的一個哥哥笑著說：“還因為—你姐姐‘city’。你姐姐說現在改革開放政策這么好，她要乘著海南自貿港的東風讓黎錦走出中國，走向世界。她還說連憲法都支持她呢。”“那當然！”姐姐告訴我，“憲法第四條就明確提出了國家幫助各少數民族地區加速經濟和文化的發展。不信你去查。而且，黎錦是人類的非物質文化遺產，《中華人民共和國非物質文化遺產法》也在支持我們呢！”

講到這里，我想起在思政課上，老師也給我們講過憲法。那時，我以為憲法離我們很遠，原來它就在我們身邊，就連黎錦這樣的民族傳統技藝，背后也站著它。怪不得大街上的民族文化符號越來越多，也越來越美；怪不得姐姐大學畢業后要回鄉創業；怪不得課堂上老師們要跟我們講文化傳承、文化自信。現在，我們學校每周都上織錦特色課，縣青少年活動中心每年也都舉辦黎錦技藝大賽。我除了在學校學，回家還跟著奶奶和姐姐學，因為學得好，好幾次被選上為外國游客和考察團做表演。今年（2024年），在縣第三屆青少年黎錦技藝大賽中，我還獲得了一等獎呢。奶奶得知后直夸我說：“你都快要超過我了。”我知道奶奶這是鼓勵我，但我真的想好了，以后上大學就學跟織錦相關的專業，回來好用更加科學的方法，跟奶奶姐姐們一起，讓黎錦更“city”，更好更快更多地走向世界！

來吧，小伙伴們，歡迎大家到“city”的海南來！到了海南一定要到昌江哦，這里不僅有山有海，還有春天火紅的木棉花，夏天橙黃的大芒果，更別忘了，還有“city”的黎錦服飾和小工藝飾品哦。只要您能來，我會把我親手做的一件——送給你。

謝謝大家！

命題演講

尊敬的各位評委老師，今天，我演講的題目是：“我陪爸爸去巡海”。

我的家鄉在海南省昌江黎族自治縣，那里背靠大山，面朝大海。我愛祖國，也愛我的家鄉，這是我們小學生的基本行為準則，也是憲法提倡的公德。為慶祝中華人民共和國75年華誕，學校舉辦了征文比賽。作為黎族少年，我該寫些什么呢？我的同桌王杰寫的是，暑假期間父母帶他去桂林旅游，通過對大美河山的描述，抒發對祖國的祝福。班長楊義寫的是，去三星堆博物館深入了解中國古代文化，通過觀賞國家的歷史文化遺產，表達對祖國的熱愛。

我挺羨慕他們，因為這些地方我還沒有去過。我們家世代以捕魚為生，這些年隨著國家對南海維權力度加大，我們才可以更安心地到海里捕魚，日子也越來越好了！前不久，家里添置了一艘新船，于是爸爸決定利用這個假期帶上全家人一邊打魚，一邊看看美麗的三沙。

在一個風和日麗的早晨，我們坐著漁船奔向南海，全家人其樂融融，開心極了。茫茫大海，沒有參照物，這船怎么找到要去的地方呢？于是我問爺爺。這可是爺爺的強項，講起打魚和南海他就有說不完的話。爺爺說：“以前我們漁民打魚主要靠一本書叫《更路簿》，我們家就有。這可是我們漁民航行南海的指南針。”我又問爺爺：“更路簿是什么意思呢？”爺爺說：“更就是古代夜間的計時單位，比如一個晚上有五更……”我連忙說：“對對對，有句俗語叫起五更爬半夜。”爺爺接著說：“路就是道路，簿就是小冊子，就是一本書，《更路簿》其實就是我們南海先民繪制的航海地圖，在我們家已經流傳十幾代人。”說到這兒，爺爺的目光堅定起來，“這地圖可是我們海南人開發南海的證明哦！這片海是我們的祖宗海。”這時爸爸走過來笑著說：“爺爺說的都是過去的事了，現在我們的船上有衛星定位導航，我們的身邊還有漁政海警保護，祖國越來越強大了。”

船到了永興島，我看到一個警察叔叔在界碑上為“中國”二字描紅。我好奇地問：“為什么要描紅啊？”警察叔叔嚴肅地說：“為界碑描紅，是對國家領土和主權的維護，也是國家安全的象征。小朋友，你們學過憲法嗎？《中華人民共和國憲法》第五十五條規定，保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。”警察叔叔鏗鏘有力的聲音在我的心中久久不能散去。這次三沙之行既是難忘的觀光，更是一次莊嚴的巡海過程。

通過這次出行，我明白了一個道理，只要大家團結友愛，顧全大局，就沒有解決不了的問題。家庭是這樣，國家也是這樣，世界更是這樣，因為我們國家正在構建人類命運共同體。我還把這些寫進了征文里，征文獲得了一等獎，還讓更多的同學進一步了解了南海、國家主權、共同體意識。這是我為祝福祖國獻上的一朵南國小花！

謝謝大家。

選手采訪

大家好！我叫符妙璇，今年（2024年）12歲，是一名六年級學生，來自海南省昌江黎族自治縣。我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、閱讀和朗誦。

青少年法治教育：符妙璇同學你好，祝賀你在第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動中獲得了一等獎！請分享一下你在此次比賽中的收獲和感想。

符妙璇：非常榮幸參加第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽，這次比賽讓我收獲頗豐，對憲法的重要性和內涵有了更深的理解。在演講中，我不僅學會了把抽象的法律條文與日常的生活相結合，讓聽眾更容易理解和接受，還學會了在演講中融入自己的情感，讓表演更具感染力。這些能力的提升，對我今后的學習和生活來說都是寶貴的財富。這次比賽也讓我認識到自己的不足，在比賽中，我發現其他選手的演講更為出色，他們的語言生動有力，邏輯清晰，憲法精神理解獨到，給我留下了深刻的印象，他們是我學習的榜樣。

青少年法治教育：你是如何準備這次比賽的？通過此次比賽，你對于憲法和法治有了哪些新的認識和思考？

符妙璇：在備賽過程中，我到學校圖書館借閱了憲法以及與憲法相關的書籍，學習了憲法的基本內容和原則，遇到不理解的地方就向老師請教，從而加深了自己對憲法的理解。

憲法中規定了國家保護名勝古跡、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產。于是，我想到了姐姐大學畢業后回到家鄉，一直在傳承和發揚海南黎族黎錦的事跡，就是很好的演講素材。我把這個想法告訴了老師，老師非常贊同，之后我就朝著這個方向寫稿子，并不斷地打磨稿件，力求將憲法與黎錦故事講解得生動、有感染力。

通過這次比賽，我深刻認識到憲法的重要性和對我們生活的影響。憲法不僅是一系列法律條文，還是我們權利的保障書，對于維護社會公平正義具有重要意義。憲法就在我們身邊，它默默地保護和陪伴我們。在日常生活中，我們要用憲法的精神來指導自己的行為，尊重他人的合法權益，做到誠實守信、公平正義，遇到不公平的事情時，善于通過法律途徑來維護自己的權益。

青少年法治教育：未來，你將如何用實際行動來踐行和傳播憲法法治精神？

符妙璇：我將會積極參加學校或社區組織的法治教育活動，如模擬法庭、法治知識競賽等，通過實踐活動增強法治體驗，不斷增強自己的憲法意識和法治觀念。作為少先隊中隊長，我將帶領隊員們成為憲法法治精神的傳播者，向同學們以及周圍的人宣傳憲法和法律知識，增強他們的法治意識，通過自己的言行影響他人，共同維護學校和社會的法治秩序。

青少年法治教育：你覺得憲法和我們的生活有哪些關系呢？

符妙璇：在沒有參加“學憲法 講憲法”活動之前，我總覺得憲法離我們很遙遠，參加比賽后才知道憲法與我們的生活息息相關。從我們出生的那一刻起，憲法就保護著我們，根據憲法規定，父母有撫養教育我們的義務，不能虐待或遺棄我們。隨著年齡的增長，憲法保障我們的受教育權，規定國家培養我們在品德、智力、體質等方面全面發展。憲法就像一個守護者，從我們的出生到離世，保障我們的權利不受侵犯，確保我們的國家和社會有序、和諧地運行。

青少年法治教育：請問你有什么話想對參加第十屆全國學生“學憲法 講憲法”活動總決賽的選手們說？請用幾句話鼓勵他們一下吧。

符妙璇：各位選手們，能晉級到全國決賽，是對你們努力的極大肯定，你們都是憲法知識的傳播者和實踐者。希望你們在比賽中能保持自信，充分展示自己的才能，用你們的演講去感動和啟發他人。

青少年法治教育：你想象過自己長大后會從事什么樣的職業嗎？通過這次的比賽，你對未來想要從事的職業有什么新的認識？

符妙璇：從懂事起，我就有自己的夢想。我熱愛學習，特別是對數學很感興趣，希望長大后可以從事與數學有關的職業。但隨著年齡的增長，我的興趣愛好也在變化和發展，夢想也隨之增多。對于長大后想從事什么樣的職業，我心里還沒有具體答案。但不管以后我選擇哪一種職業，我都會朝著自己的理想不斷地努力和提升，為自己的未來做好充分的準備。而這一路上一定會有憲法為我保駕護航，我會永遠牢記憲法的重要性，始終保持對法律的尊重和遵守，為社會作出積極的貢獻。

* 2024年12月5日，黎族傳統紡染織繡技藝已從急需保護的非物質文化遺產名錄轉入人類非物質文化遺產代表作名錄。