給孩子一個(gè)真正的世界

題記：這篇文章源于我在生活中見(jiàn)到的兩件說(shuō)小又不小的事情，有和我相關(guān)的，也有和我無(wú)關(guān)的。

一件發(fā)生在學(xué)生的身上，他因每天玩手機(jī)游戲到深夜，漸漸對(duì)學(xué)校里的一切都失去了興趣。——這是與我相關(guān)。

另一件是在飯館見(jiàn)到的。那些正在吃飯的、等著吃飯的孩子，或是看視頻，或是打游戲，或是聊游戲。嘴里說(shuō)的也凈是成年人不能說(shuō)，也不想聽(tīng)的話，但卻從孩子嘴里吐出的話。——這算是與我無(wú)關(guān)的。

和我有關(guān)的，我不能不理睬；和我無(wú)關(guān)的，不見(jiàn)得今后也和我無(wú)關(guān)。于是，我便萌生了寫這篇小文的想法。

救救孩子！1918年，魯迅先生在他的作品《狂人日記》中發(fā)出了這聲嘶力竭的吶喊，以痛斥那吃人的社會(huì)。一百多年過(guò)去了，可那吃人的東西卻從未走遠(yuǎn)。

我的世界和我眼中的世界并不是同一個(gè)世界。不知從何時(shí)起，人們將世界裝在了一個(gè)小小的匣子里。匣子里的世界成了我們的世界，我們的世界也被關(guān)在了這小小的匣子里。

吃飯時(shí)，我們抱著這個(gè)匣子。睡覺(jué)時(shí)，我們要摟著這個(gè)匣子。我們?cè)谶@個(gè)匣子里交友，在這個(gè)匣子里游戲。我們看著這個(gè)匣子笑，也看著這個(gè)匣子哭。沒(méi)有了這個(gè)匣子，我們便如同失去了魂魄，握著這個(gè)匣子，我們的心神才能安定。

這匣子既然是大人的樂(lè)園，自然也能成為孩子的樂(lè)園。孩子不吃飯時(shí)，打開(kāi)匣子便愛(ài)吃飯了；孩子亂跑、亂叫時(shí)，打開(kāi)匣子便不跑、不叫了；大人玩匣子時(shí)，也給孩子一個(gè)匣子，便不吵不鬧了。

看來(lái)，匣子能夠解決一切煩惱，讓一切困難迎刃而解。于是，匣子成了大人看孩子時(shí)必不可少的法寶，孩子的眼里便也離不開(kāi)了匣子。吃飯不能沒(méi)有匣子，睡覺(jué)不能沒(méi)有匣子；走路時(shí)想著匣子，上學(xué)時(shí)念著匣子。眼里只有匣子，心里裝的也只有匣子。匣子是一切，匣子里的一切成了世界的一切。

有人說(shuō)，這匣子帶來(lái)的不全是壞處。這話不錯(cuò)。的確，通過(guò)這小小的匣子，我們看到了不少稀罕東西，用“開(kāi)了眼界”評(píng)價(jià)它也是不為過(guò)的。不過(guò)，讓我們開(kāi)眼界的有好的東西，也有壞的東西。但好的東西往往平凡而樸素，不懂得如何吸引人的眼球；壞的東西卻深諳此道，打扮得“花枝招展”，讓人看了又想看。人們呢，又喜歡一些光鮮的、奇怪的，不管是好、是壞的東西。壞的東西知道自己被喜歡，便設(shè)法讓自己變得更壞。于是乎，匣子里壞的東西便越來(lái)越多，我們眼中的世界壞的東西也就越來(lái)越多。眼里的世界終于成了腦里的世界，腦里的世界最終又變成了世界。大人見(jiàn)過(guò)真的世界，尚可辨別，孩子從未真正認(rèn)識(shí)世界，便無(wú)法辨別。于是，孩子的世界便成了搔首弄姿的世界，成了穢語(yǔ)滿天的世界，成了張牙舞爪的世界，成了“家人們”“親人們”“老鐵們”的世界……孩子的世界有很多，但唯獨(dú)沒(méi)有了陽(yáng)光照耀的世界。

孩子的世界成了這樣的世界，那么我們的世界、未來(lái)的世界將會(huì)成為怎樣的世界？抱著匣子看世界的諸君，請(qǐng)你放下匣子里的世界，用幾秒的時(shí)間看看我們的世界，想想我們的世界，也給孩子一個(gè)真的世界。

（作者單位：鄒城市中心店街道付莊小學(xué)）