教科研活動簡況

為貫徹落實中共中央、國務院關于深化新時代教育評價改革的部署，強化考試評價與課程標準、教學的一致性，促進“教-學-評”的有機銜接，更好地發揮考試評價的正確導向作用，湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所組織召開2024年初中學業水平考試學科反饋會。湖北省教育科學研究院副院長王一凡、基礎教育與學前教育研究所評價研究室主任羅之慧等到各區域參會，圍繞全省中考九門學科試卷整體介紹、考試結果反饋、學生答題情況分析、教學建議、教研建議等六個方面進行反饋。本期選登部分區域初中學業水平考試學科反饋會簡況。

2024年12月3日，湖北省2024年初中學業水平考試英語、道德與法治學科反饋會在黃石市舉行。湖北省教育科學研究院副院長王一凡，湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所評價研究室主任兼初中英語教研員羅之慧，黃石市教育局局長石斌、副局長陳劍峰，黃石市教育科學研究院院長張蘭喜，全省各市、縣中考負責人及英語和道德與法治教研員出席會議。

王一凡以《以生為本，以評促教導學》為題作報告，對全省2024年初中學業水平考試總體情況進行反饋，從考試功能定位、以評促教導學等方面為全省一線教研員做全面指導。羅之慧和湖北省教育科學研究院道德與法治教研員洪淼分別對全省初中英語、道德與法治學科考試總體情況做了反饋，對教學工作提出改進建議。宜昌、恩施、黃岡、孝感、咸寧、荊門等地的教研員圍繞教考銜接交流本地經驗。

黃石：英語、道德與法治學科反饋會

2024年12月5日，湖北省教育科學研究院在襄陽市召開省2024年初中學業水平考試語文學科反饋會，來自全省各地的教育專家、學校領導以及一線學科教師參加了此次會議。湖北省教育科學研究院副院長王一凡、襄陽市教育局副局長李茂熾、襄陽市教育科學研究院院長黃旭明等出席會議。

會上，王一凡對全省2024年中考總體情況進行了反饋，圍繞全省中考基本情況、功能定位與意義、以評促教導學的方法、教學改變的意義、對于教研的思考五個方面對全體與會教研員進行培訓。宜昌市教育科學研究院語文教研員劉曉磊對湖北省中考語文學科質量進行了分析。他介紹了試卷整體情況，細致分析了學生答題情況，指出了存在的問題，并對下一階段的教學提出了建設性意見和改進措施。荊州市教育科學研究院吳毓以“全面聚焦于評，深度落實到教”為主題，從科學規劃教的內容、著力變革學的方式、積極探索研的平臺三個方面分享教考研究的探索與實踐。潛江市教學研究室萬慧敏基于對2024年省中考命題的分析，分享了“立足學情，著眼情境與任務”“立足方法，關注過程和態度”等教學策略。宜昌市伍家崗區教育科學研究院廖茹玲分享了宜昌市伍家崗區在語文學科上的相關規劃和實踐，展示了教學、教研成果，給一線教師提供了有效參考。襄陽市教育科學研究院語文教研員王中亞從科學定位專業職能、充分發揮專業效能兩個方面闡述了教研員工作的內涵，呼吁教研員立足課堂研究課程標準與教材，研究新中考，研究微課題，同時要搭建平臺助力教師專業成長，構建高質量教研團隊。

襄陽：語文學科反饋會

2024年12月6日，湖北省2024年初中學業水平考試物理、歷史學科反饋會在隨州二中舉行。湖北省教育科學研究院副院長王一凡、湖北省教科院基礎教育與學前教育研究所評價研究室主任羅之慧、隨州市教育局局長王桂蘭、隨州市教育局副局長萬寶岑等出席會議。全省各市、縣中考負責人，物理、歷史教研員和學科教師代表等參加會議。？？

王桂蘭指出，初中學業水平考試是學生義務教育階段的終結性考試，是評價學生綜合素質、檢驗教師教學成果的重要標尺，是衡量教育教學質量、引導教育教學改革的重要手段，更是對我們教育理念和教學方法的一次全面審視；深入剖析考試數據，總結分析考試結果，有利于全省進一步構建引導學生德智體美勞全面發展的中考評價體系，推動深化教育教學改革，全面提高義務教育質量，促進義務教育優質均衡發展。？？

王一凡在會上作主旨報告。他對全省2024年初中學業水平考試總體情況做了反饋，并對教研員提出如下三點要求：一是扎根教學一線，努力成為教研的深耕者，成為老師的改變者、對話者、陪跑者；二是用考試引領區域教與學變革，堅持以生為本，基于學情突出考查立德樹人、主干知識、科學思維與方法；三是圍繞生活和前沿問題開展大單元、大概念教學研究，實現跨學科融合，為學生成長賦能。？？？

湖北省教育科學研究院物理教研員蘇航、黃岡市教育科學研究院歷史教研員丁茂文分別對省初中學業水平考試物理、歷史學科總體情況進行反饋，對學科教研和教學工作提出改進建議。黃石、恩施、咸寧、孝感、鄂州等地教研員圍繞教考銜接展開匯報交流。隨州市物理教研員陳雨田、歷史教研員孟憲法作學科經驗分享。？

隨州：物理、歷史學科反饋會

2024年12月4日，由湖北省教育科學研究院主辦的省2024年初中學業水平考試化學、地理學科反饋會（以下簡稱“中考學科反饋會”）在咸寧市溫泉中學舉行。

湖北省教育科學研究院副院長王一凡、基礎教育與學前教育研究所評價研究室主任羅之慧，咸寧市教育局黨組成員、咸寧市人民政府教育督導室副主任廖曉鳴，咸寧市教育科學研究院院長汪永富、書記汪洋參會。來自全省17個市州的中考負責人、學科教研員參加活動。

王一凡為全體參會人員作了題為《以生為本，以考促教導學》的報告，為初中教育的高質量發展指明了方向。在化學、地理學科中考情況反饋環節，相關專家以全省中考學科數據為依托，深入剖析兩門學科的考試題，其報告涵蓋試卷整體介紹、全省考試結果反饋、學生答題情況分析、教學改進建議以及教研指導建議等方面。隨后，部分市州教研員分享中考備考經驗。

咸寧：化學、地理學科反饋會

（以上內容轉載自湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所主辦的微信公眾號“湖北基礎教科研”，轉載時有刪減）

文字編輯"嚴芳