脊梁

2024年全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào)，“建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)推進(jìn)?！苯鹑趶?qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)等一系列強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的提出，既是審時(shí)度勢(shì)的戰(zhàn)略考量，也是綜合國(guó)力的集中彰顯。2024年全國(guó)教育大會(huì)明確提出，2035年建成教育強(qiáng)國(guó)。以教育之強(qiáng)實(shí)現(xiàn)民之強(qiáng)，以民之強(qiáng)支撐國(guó)之強(qiáng)。毫無(wú)疑問(wèn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都不是輕而易舉的，往往需要一代甚至幾代人的接續(xù)奮斗。

回顧中國(guó)的教育發(fā)展歷程，無(wú)數(shù)的教育實(shí)踐者和理論者，在各自的時(shí)代背景之下，殫精竭慮，義無(wú)反顧地獻(xiàn)身教育事業(yè)，為不同時(shí)期的中國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。這些優(yōu)秀人才傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)著中華民族的希望。這才使得今天我們的強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)有了底氣和脊梁。

2024年10月底，載有三名宇航員的神州十九號(hào)載人飛船與天宮空間站順利對(duì)接；11月的珠海航展，無(wú)數(shù)讓國(guó)人欣喜、讓世界震驚的先進(jìn)裝備集中亮相；11月28日，第十一批在韓志愿軍烈士遺骸回到祖國(guó)的懷抱；歲末，成飛、沈飛、西飛的下一代先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)領(lǐng)先世界實(shí)現(xiàn)首飛；創(chuàng)新應(yīng)用電磁彈射和阻攔技術(shù)的新一代076型大型兩棲攻擊艦“四川艦”正式命名下水；新一代高速動(dòng)車(chē)組CR450下線……

我們并不知道這些成就背后的英雄們是誰(shuí)，但是他們心中一定存著這樣的信念，“在征服宇宙的大軍里，那默默奉獻(xiàn)的就是我；在輝煌事業(yè)的長(zhǎng)河里，那永遠(yuǎn)奔騰的就是我……我把青春融進(jìn)祖國(guó)的江河……山知道我，江河知道我，祖國(guó)不會(huì)忘記我”。我們要向這些英雄致以最高的敬意！

電視劇《我是刑警》中，“一個(gè)人對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)，就是把個(gè)人行為，變成國(guó)家行為，最后再變成歷史行為。” 那一本教育類(lèi)期刊對(duì)社會(huì)的使命，就是要在新時(shí)代和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的背景下，深刻理解和牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，立足國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)大局，洞悉新時(shí)代教育的本質(zhì)，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，助力社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)，錨定教育領(lǐng)域深層次的矛盾和問(wèn)題，正面數(shù)字化和智能化的來(lái)臨，不斷積聚優(yōu)秀的作者和讀者，凝練體現(xiàn)時(shí)代精神、適合當(dāng)下及未來(lái)教育的優(yōu)質(zhì)思想和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，起到更多的建言獻(xiàn)策、推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)政策的制定和完善的作用，助力這些思想和經(jīng)驗(yàn)變成國(guó)家行為，使教育受益，使更多的民眾受益，在國(guó)家發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中留下我們的印記。如今，大量的教育工作者正在以極強(qiáng)的使命感和責(zé)任感，埋頭苦干、拼命硬干，不斷探尋教育領(lǐng)域的“真問(wèn)題”，以真思考的方式求索解決之道。

魯迅先生曾說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！?/p>

當(dāng)下，盡管我們處于不同的行業(yè)和領(lǐng)域，但我們相信：于道各努力，千里自同風(fēng)！