
“在心為志,發言為詩。”《毛詩序》中所言揭示了詩歌的本質與精髓。中華詩文作為中華民族幾千年來孕育的文化瑰寶,不僅承載著豐富的歷史記憶與文化傳統,更蘊含著深邃的人生哲理與情感體驗。將古詩文當作裝飾品,往往是因為沒有深入品讀、真正理解其內涵。要想在古詩文中收獲啟迪與哲思,唯有更深層感知詩韻,品讀詩詞。
千年詩韻治心性,我們在詩詞的滌蕩中學賞美、識共情、懂為人。古詩文不僅僅是歷史的見證,更是人類情感的共鳴和智慧的傳承。論高志,那是“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”;論家國,那是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”;論無盡哲思,那是“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”;論壯麗奇景,那是“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。更重要的是,讀古詩文還能讓我們在閱讀中穿越時空,與古人進行心靈的對話。讀《岳陽樓記》,感傷于“微斯人,吾誰與歸”的寂寞愁苦;讀《示兒》,震撼于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之情;讀《鵲橋仙》,感動于“又豈在朝朝暮暮”的忠貞愛情。
品讀古詩文,與古人共鳴,感受古人的智慧與情懷,從中汲取力量與啟示。屈原“雖九死其猶未悔”的拳拳赤子心激勵著我們無論面對何種困難和挑戰,都要堅守初心,不忘使命;文天祥“不指南方不肯休”的信念與不屈的意志激勵著我們要勇于擔當。我們學習《石灰吟》中“粉骨碎身渾不怕”的堅毅,學習《苦筍》中“我見魏徵殊媚嫵”的正直,亦學習東坡詞中“一蓑煙雨任平生”的豁達。
品讀古詩文,習得哲理,古詩文如同明燈一般,照亮了我們前行的道路。《石鐘山記》不僅是蘇軾對石鐘山的探尋過程,更通過這一實踐經歷,向我們傳達了注重實踐、勇于探索的精神。“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”亦不僅僅是縱情高歌,還傳遞出豁達樂觀的人生態度。
時過境遷,物是人非,而詩詞不朽。詩詞文化豐富多元,海納百川,我們不僅可以通過研讀古詩文觸碰古人的愛恨離愁,還可以將詩詞中蘊含的智慧與精神提煉出來,融入現代生活,成為推動社會進步和個人成長的重要動力。