?第二屆數字教育學建設研討會在京召開

11月24日，第二屆數字教育學建設研討會在北京召開。會議由教育部課程教材研究所專題中心主辦，專題中心主任張廣斌研究員主持，與會專家圍繞“人工智能與教育強國建設”開展了廣泛深入的研討和交流。

與會專家一致認為，隨著國家教育數字化戰略行動深入推進，各種實踐探索精彩紛呈，亟需加強數字教育教學理論研究。會議指出，隨著人工智能等數字技術迅猛發展，教育新樣態呼喚數字教育學理論建設，需要積極探索數字教育學底層邏輯與建設路徑，促進拔尖創新人才全量培養。會議還強調，教師和學生數字素養提升是教育數字化轉型應有之義，是數字教育教學理論建設需要關注的重要問題，同時指出人工智能背景下加強教育大模型研究愈加重要，要加強理論指導，實現技術與教育的有機融合。

本次會議由教育部教材所學術指導委員會主任、首都師范大學田慧生教授等來自全國高校、科研院所和地方教育行政、教科研部門的專家學者30余人參加。

（“教育部課程教材研究所專題中心”供稿）