2024年甘肅省教育數智化發展培訓會召開

本報訊 近日，由甘肅省教育廳主辦、甘肅省電化教育中心承辦的2024年甘肅省教育數智化發展培訓會在蘭州新區召開，會議傳達學習甘肅省教育大會精神，安排部署全省教育系統數智發展下一步重點工作。

甘肅省教育廳黨組成員、副廳長曾華輝出席會議并講話。他指出，教育數字化是我國開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口。他強調，各學校要切實把教育數字化作為教育改革發展的重要路徑，推動數字資源共享，探索數字賦能大規模因材施教、創新性教學有效途徑，用數字化手段擴大優質教育資源受益面，縮小城鄉、區域、校際差距，努力讓每個學生都能享有公平而有質量的教育。甘肅省教育系統要探索數智賦能教育新場景，探索實施數字人、智能體及全息設備支撐的學習活動，助力數智環境下的新課程、新教學、新評價、新空間、新治理，形成人機協同、數據驅動、跨界開放的數字教育新生態，構建“泛在可選”的終身教育體系。

會上，國家超級計算長沙中心副主任彭紹亮作題為《Web3.0時代下的算力網絡和人工智能教育大模型》的專題報告，從算力網絡、Web3.0和AI教育大模型、計算思維和AI教育、大數據驅動下的個性化素質教育等方面闡述了Web3.0的應用領域及對生活、生產帶來的重大改變。會議期間還舉行了甘肅教育數智中心揭牌儀式。

未來，甘肅教育數智中心將為各級教育部門、各級各類學校提供數據存儲、AI算力、AIGC實訓和應用開發等智能服務。同時支持面向重大項目或課題的開發與創新，運用算力平臺為學校實習、實驗實訓環境、平臺和基地建設及轉型發展提供服務。

（甘教文）