“內卷”與“躺平”現象下大學生奮斗精神的培育策略研究

摘要：“內卷”與“躺平”，對大學生奮斗精神造成了嚴重的挑戰。在“內卷”的影響下，使大學生壓力過大弱化其奮斗意識，期待的回報過低削其奮斗動力，過激的競爭環境導致其喪失奮斗自覺。“躺平”則損害了大學生對自我提升的動力，扭曲了職業價值觀，導致他們缺乏社會責任感，從而削弱了奮斗精神。塑造愛國精神，激發奮斗熱情；傳承優良作風，拓寬奮斗途徑，培養大學生的奮斗精神。這是對“內卷”與“躺平”現象有力的反擊，也增強大學生做中國人的骨氣和底氣，使大學生更好地為社會貢獻力量。

關鍵詞：內卷；躺平；大學生；奮斗精神

前言

作為國家未來發展的主要載體，大學生承載著中華民族偉大復興的歷史使命。奮斗精神成為大學生實現個人成就和社會貢獻的關鍵驅動力。習近平總書記指出“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。然而，隨著社會的快速發展與競爭的日益激烈，一些大學生在追夢的道路上感到迷茫與困惑。他們或許在學業上倍感壓力，或許在職業選擇中猶豫不決，甚至可能在某種程度上陷入了“內卷”的漩渦，或是選擇“躺平”以尋求片刻的寧靜。這些現象雖不普遍，但值得深思和關注。

一、“內卷”與“躺平”的現實畫像

近年來，“內卷”“躺平”等新興網絡流行語在大學生群體中不斷涌現，并成為流行熱點。“內卷”“躺平”不僅反映了大學生的社會心態，也折射出大學生的價值取向。

（一）“內卷”

“內卷”概念源自康德的《判斷力批判》，在學術文獻中指文化現象日益精細化的內化過程。……