接受批評的能力

畢藎臣是明代太醫院名醫。因幼時家境困難，畢藎臣讀了一段時間書后便輟學了，后來拜當地名醫劉南川為師學醫。畢藎臣悟性高，又肯吃苦，很快就從一眾弟子中脫穎而出，成為劉南川的得意弟子。

這日，劉南川宣布畢藎臣可以出師了。眾師兄弟都向畢藎臣表示祝賀，畢藎臣也迫不及待地把這個消息告訴了父母。他原以為自己可以得到父母的祝賀，沒想到，父親卻冷冷地說：“世上良醫極少，庸醫卻一抓一大把，但愿你能成為救死扶傷的良醫，而不是害人的庸醫。”

面對父親潑的冷水，畢藎臣心里特別難受。劉南川察覺到畢藎臣的異樣，問他為什么悶悶不樂。畢藎臣如實相告。

“他說的話確實很嚴厲，但你沒有必要太過傷心。”劉南川看著畢藎臣說，“從明天開始，你要成為獨當一面的大夫，很多人的健康和性命都將交付于你手上。你肯定要面臨更嚴厲的監督，也包括更苛刻的批評。父親的嚴厲只是一個開始，你把它當成一個提醒，讓自己有能力接受更多的批評，不是一件好事嗎？”

聽了劉南川的一番話，畢藎臣釋懷了。此后，因為始終保持父親對自己的警醒，畢藎臣在醫術上精益求精，而且醫德高尚，最終成為百姓們交口稱頌的良醫。

一個人能力越大，心胸也要越大，要增強接受批評的能力，把批評化為動力。只有這樣，才能沖破重重阻礙，在通往夢想的路上越走越遠。

（摘自《第二課堂》 張君燕/文）