馬克思主義哲學在新時代黨建思政工作中的路徑與實踐

【摘要】隨著信息技術的飛速發展和全球化的深入推進，在新時代，黨建與思想政治教育工作遇到了前所未有的機遇與挑戰，如價值觀多元化和思想觀念的激烈碰撞。基于此背景，文章深入分析了馬克思主義哲學在新時代黨建思政工作中的應用路徑與實踐，探討了如何利用馬克思主義哲學指導新時代的黨建思政工作，以期加強黨員和群眾的理論自覺和政治自覺，推動黨的建設和思政工作的創新發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的思想保障和精神動力。

【關鍵詞】馬克思主義哲學|新時代|黨建思政工作

在新時代的背景下，馬克思主義哲學的深刻世界觀和方法論對黨建思政工作的指導作用日益顯著。隨著社會發展和全球化、信息化的快速推進，黨建思想政治教育工作遇到新的機遇與挑戰，如價值觀的多元化和思想觀念的碰撞。這要求深入理解和應用馬克思主義哲學，尤其是其關于社會主義構建和人的全面發展的理論，以適應新時代的要求，促進黨員干部和群眾的理論自覺和政治自覺，推動黨的建設和思政工作的創新發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的思想保障和精神動力。

一、馬克思主義哲學的基本原理

馬克思主義哲學核心原理在新時代黨建思政工作中的應用體現了其深遠的意義和實踐價值。歷史唯物主義，作為馬克思主義的基石，強調了物質生活條件對社會歷史發展的決定作用，揭示了生產力發展和生產關系變革是社會進步的驅動力。這一理論不僅解釋了社會發展的內在規律，即生產力和生產關系之間的矛盾是推動歷史發展的根本動力，而且為新時代的黨建思政工作提供了科學的分析框架，幫助深入理解和把握社會發展的規律性。

階級斗爭理論進一步闡釋了社會發展的動力，指出不同社會經濟形態中存在的階級矛盾和斗爭是推動社會歷史發展的直接動力。這一視角對于新時代黨建思政工作尤為重要，因為它提供了分析社會矛盾和指導實踐斗爭的重要視角，尤其在保障社會公平正義、推動社會和諧穩定方面起到了關鍵作用。

價值理論，尤其是勞動價值理論和剩余價值理論，加深了對資本主義經濟運行機制的理解，揭示了資本主義剝削的本質。這一理論為促進社會主義經濟的健康發展和實現社會公平正義提供了堅實的理論基礎，對新時代黨建思政工作具有重要的指導意義。

馬克思主義哲學中關于異化和自我實現的討論，特別強調了資本主義生產方式下人的勞動和本質的疏離狀態，以及社會主義和共產主義社會中人的全面發展和自我實現的可能性。這一理念不僅為新時代黨建思政工作指明了方向，即通過深化社會主義建設解決人的異化問題，促進人的全面發展，而且強調了實現每個人的全面發展和自我價值實現是新時代黨建思政工作的根本目標[1]。

二、新時代特征與黨建思政工作的新要求

（一）新時代中國特色社會主義的發展階段

新時代中國特色社會主義標志著中國社會主義發展進入了一個新的歷史時期。這一時期，中國特色社會主義步入了新的發展階段，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設同步發展，實現了社會主要矛盾的轉化，即人民日益增長的生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。在這個發展階段，黨建思政工作不僅要推動經濟高質量發展，還需著重解決發展不平衡不充分的問題，更加注重提升群眾的獲得感、幸福感、安全感[2]。

（二）黨建思政工作面臨的新形勢與新挑戰

隨著全球化深入發展和信息技術的迅速革新，黨建思政工作面臨著前所未有的新形勢和新挑戰。一方面，意識形態領域的斗爭更加復雜，西方的價值觀、生活方式和思維方式對中國特色社會主義文化的沖擊和滲透日益加深。另一方面，互聯網、社交媒體等新媒體的廣泛應用，極大地影響了人們的思想理念和行為模式，特別是對青年一代的影響尤為深刻。因此，黨建思政工作需要創新方法和手段，加強網絡空間的意識形態建設，引導公眾特別是青年樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀[3]。

（三）新時代青年的思想特點與思政工作的針對性

新時代的青年成長在改革開放和互聯網時代，具有開放、自信、創新和實踐的特點，但同時也面臨著多元價值觀念的沖擊和選擇。新時代青年思想活躍，對新事物接受迅速，但也可能受到錯誤思想文化的影響。因此，針對新時代青年的思政工作需要更加注重引導與互動，不僅要傳授知識，更應重視培養青年的批判性思維能力和實踐能力。同時，利用新媒體和網絡平臺，采用更加符合青年特點的方式和手段，讓思想政治教育工作更貼合青年的實際需求，更加吸引青年的參與和興趣。

三、馬克思主義哲學指導下的黨建思政工作路徑

（一）理論武裝

在新時代黨建思政工作中，理論武裝是基礎和先導。深化馬克思主義理論學習與研究，意味著不僅要深入學習馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東等經典作者的理論，還要結合習近平新時代中國特色社會主義理念，理解和把握其核心要義和精神實質。通過組織系統的學習培訓、討論交流和理論研究，提升黨員干部和群眾的理論水平，使他們能夠運用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題。

（二）實踐育人

馬克思主義強調理論與實踐的統一，實踐是檢驗真理的唯一標準。在黨建思政工作中，應將馬克思主義理論教育與黨員干部及群眾的實際工作和生活緊密結合起來，通過實際工作中的應用、社會實踐活動、志愿服務等多種形式，讓黨員干部和群眾在實踐中學習理論，在實踐中提升能力，在實踐中培養品格，真正做到學以致用、知行合一[4]。

（三）創新方法

隨著信息技術的迅猛發展，新媒體成為人們獲取信息和知識的主要途徑。黨建思政工作要順應時代潮流，積極擁抱新技術，創新傳播方式。利用網絡平臺、社交媒體、在線教育等現代媒介和技術手段，傳播馬克思主義理論，使其內容更加形象生動、形式更加多樣、傳播更加廣泛，增強思政教育的吸引力和感染力，使馬克思主義理論在新時代展現新的活力。

（四）文化引領

文化是一個國家、一個民族的靈魂，社會主義核心價值觀是當代中國精神文化的集中體現。黨建思政工作應積極推進社會主義文化建設，深入廣泛宣傳社會主義核心價值觀，通過教育引導、文化創作、公共服務等多種形式，豐富群眾的精神文化生活，培養和實踐社會主義核心價值觀，形成全社會共同遵循的價值觀導向，營造健康向上、積極進取的社會文化環境。

四、實踐案例

（一）案例分析

某高校開展的“紅色經典進校園”活動。該活動以馬克思主義經典著作學習為核心，結合紅色歷史資源和現代教育手段，設計了一系列的課程和活動。通過對《共產黨宣言》等經典著作的深入學習，結合紅色電影觀看、紅色故事講述和紅色文化體驗活動，引導學生深刻領悟馬克思主義理論的精華和實踐意義，增強了學生的思想政治覺悟和歷史使命感。

（二）教育實踐

在另一案例中，某地區的黨組織聯合當地教育部門，開展了以“實踐中學習，學習中實踐”為主題的思政教育項目。項目通過設置馬克思主義理論課程、通過組織社會實踐活動和志愿服務等方式，使學生在實踐中加深對馬克思主義基本原理的理解。例如，學生在了解農村振興戰略的基礎上，親自參與到農村社區服務中，將馬克思主義關于人的全面發展和社會主義共同富裕的理念轉化為具體行動，實現了理論學習與社會實踐的有機結合。

（三）文化建設

在文化建設方面的一個案例是“馬克思主義主題文藝創作展”。該展覽通過征集以馬克思主義為主題的文藝作品，如繪畫、雕塑、音樂、詩歌等，展示了馬克思主義在當代文化中的生動實踐。同時，組織了一系列公共講座和研討會，邀請知名學者和藝術家圍繞馬克思主義與當代文化的關系進行深入探討，激發了公眾特別是青年人對馬克思主義文化價值的認識和興趣[5]。

五、結語

馬克思主義哲學在新時代黨建思政工作中展現了其深遠的影響力，為解決中國當代問題提供了理論支撐并促進社會主義現代化建設。面對新時代挑戰，黨建思政工作需緊扣馬克思主義基本原理，創新方式方法，提升黨員和群眾的政治覺悟。展望未來，這項工作應同步時代發展，融合新技術，滿足青年需求，并拓展國際和歷史視角，深化對社會主義的認識，以推動公正社會制度的建設和人的全面發展。中國軍轉民

參考文獻

[1]邢艷.新時代高質量發展的馬克思主義哲學意蘊與價值[J].哈爾濱學院學報，2024，45（01）：11-15.

[2]李偉杰，薄琴.新時代文化自信的馬克思主義哲學意蘊[J].山東商業職業技術學院學報，2023， 23（06）：101-105.

[3]石枚鑫.馬克思人民主體思想及其中國化研究[D].新疆師范大學，2023.

[4]何秋娟.馬克思主義意識形態實踐性研究[D].中南大學，2022.

[5]張迪.新時代下黨建中的馬克思主義哲學運用[J].南方論刊，2019（06）：45-47.

（作者簡介：袁浩，中共朝陽市委黨校講師，研究生，研究方向為馬克思主義哲學）