社會化實踐育人：點亮少先隊員成長之路

在新時代征程中，少先隊社會化實踐育人肩負著重大的使命與責任。它猶如一盞明燈，照亮著少先隊員的成長之路。少先隊活動與社會實踐結合，有助于少先隊員習得適應社會生活所必需的心理品質、價值觀，以及文明的行為方式，通過開展現場體驗、崗位體驗、社會場景模擬等實踐活動，可以引導他們獲得直接情感體驗，增強實踐能力，樹立遠大的理想目標。山東省濟南匯文實驗學校（小學部）開展的一系列實踐育人活動，為少先隊員打開了一扇通往廣闊世界的大門，讓他們在真實的社會場景中學習、成長、歷練。

一、筑牢根基，打造蓬勃發展的輔導員隊伍

自2023年4月起，山東省濟南匯文實驗學校（小學部）精心打造“3+1”輔導員隊伍。“3”即由學校大隊輔導員、中隊輔導員、家長志愿者組成的3支穩定的輔導員隊伍，“1”即由“五老”代表、社區志愿者特別是校外實踐教育基地輔導員等社會各界力量組成的校外輔導員隊伍。學校與少先隊校外實踐教育基地簽約，聘請基地輔導員，如先后聘請了濟南市青少年宮、北村派出所、濟南動物園等單位工作人員為基地輔導員。校內外輔導員隊伍聯合開展了豐富多彩的少先隊社會化實踐活動，構建了“隊伍+社區+基地+課程”四位一體的少先隊社會化實踐育人模式，拓展了少先隊員的實踐教育渠道，構建了少先隊社會化工作體系。在一次次的探索與實踐中，“3+1”輔導員隊伍由初步建設到鏗鏘有力，再到現在的蓬勃發展，為開展少先隊社會化實踐活動筑牢了根基，打造了強師隊伍。

二、藏息相輔，探索少先隊社會化育人路徑

校級課程建設方面，學校與濟南動物園、濟南市青少年宮五一分宮、山東省科技館、濟南市惠愛殘疾人服務中心長期合作，成立少先隊社會化實踐基地，通過加強情境教學，帶領學生在真實的情境中解決問題、提升能力、錘煉品格。班級課程層面，依托家委會開展內容豐富的社會實踐活動。各項活動穩步推進，已成體系化，成效顯著。

在校內，通過開展主題升旗儀式、中隊會、知識競賽等活動對少先隊員進行主題教育；在校外，積極開發涵蓋紅色教育、科學教育、感恩教育、勞動教育、環保教育、安全教育等的多元化少先隊“校級+班級”雙線社會化實踐課程80余個——形成了內容豐富、形式多樣、線上線下聯動、校內校外互補的社會實踐活動體系。在豐富的活動（表1）中，少先隊員認真學習、積極思考，不斷提高自己的綜合素質。

比如，“‘探源生命的旅程’鳥類孵化”綜合課程就是學校為進一步拓寬少先隊員的實踐教育渠道，與濟南動物園聯合開展的實踐育人活動。活動由學校大隊輔導員策劃，中隊輔導員、家長志愿者共同參與，利用隊會課的時間向少先隊員傳授鳥類相關知識。在動物園里，隊員們在金牛書屋聽校外輔導員講解關于“谷雨”的自然科普知識；跟隨保育員走進鳥類棲息地，將一枚枚鳥蛋填滿竹筐；在孵化室里，了解到神奇的孵化過程，學習如何通過科學技術為珍稀鳥類的成功孵化保駕護航；在湖心島，聽保育員講述幼雛的成長故事，靜靜地觀察自狀態下的鳥兒們的生活……隊員們在探索與學習中了解了鳥類知識，樹立關愛鳥類、保護大自然的意識，取得了理想的育人效果。

三、提升能力，點亮少先隊員未來成長之路

社會化實踐育人活動引領少先隊員們走出校園，走進社會大課堂。他們走進濟南戰役紀念館，感受歷史的光輝和英雄人物的偉大；參觀山東省博物館，領略歷史的厚重與文化的魅力；探訪山東省科技館，感受科技的神奇與創新的力量；走進濟南市勞模風采展覽館，感受勞模們的勞動奉獻精神；走進惠愛殘疾人服務中心，體驗殘疾人生活的不易，學會感恩；步入黃河文化展覽館，感受黃河的雄渾壯闊，學會保護黃河保護環境；走進濟南市消防特勤大隊，學習消防安全知識，感受著消防員們的勇敢無畏和專業素養……社會化實踐育人活動如璀璨星辰，照亮了少先隊員們的未來成長之路。在這些活動中，少先隊員拓寬了視野，增長了見識，培養了團隊合作精神，提高了社會實踐能力，激活了創新思維。他們在鍛煉中不斷成長，在鍛煉中綻放光彩。

相信在更多活動的引領下，學校的少先隊員將更加堅定地走在成長的道路上，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

（作者單位：山東省濟南匯文實驗學校小學部）