摘要:目的:本研究旨在為電子音樂專業領域提供具有學術價值的研究邏輯和思路框架,助力相關學術研究高效開展。此外,探索如何將傳統文化元素有效融入電子音樂創作,為文化傳承與創新提供新的視角。方法:依據人文社科研究的基本方法,從多個維度分析研究對象的確立。首先,將重點放在音樂學科的理論基礎與研究背景上,充分明確研究的意義與價值。其次,圍繞研究對象,制定清晰的研究思路和方法。這一過程包括研究規劃的制定、研究資料的準備以及研究方法的細致設計,最終確定結果的展示方式。此外,在研究方法的選擇上,將定性與定量方法有機結合,并嘗試運用跨學科的研究方法,以獲得更全面的視角。在研究過程中,及時記錄研究結果與所遇到的問題,并在此基礎上持續優化研究方法,以確保研究的靈活性和實效性,最終形成系統性的方法論。結果:通過對上述研究方法的深入運用,文章在電子音樂創作領域對中國傳統文化的表現方式進行了全面研究,整體思路清晰。這不僅有助于理解電子音樂與傳統文化的交匯點,還能為未來的研究提供寶貴的參考資料。結論:在學術研究發展過程中,音樂學科的研究方法需堅持系統性的管理和優化,以適應研究對象的不斷發展和變化。
關鍵詞:電子音樂創作;中國傳統文化;人文社科;研究方法
中圖分類號:J614.8 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2024)12-00-03
1 研究對象和研究方向的確立
研究課題為當代電子音樂創作中中國傳統文化內容表達方式,研究對象為電子音樂創作,研究方向為中國傳統文化內容的表達方式。主要從學科理論范疇、研究背景、研究意義等主要角度來確立研究對象和研究方向。
1.1 學科專業和理論范疇
根據《學位授予和人才培養學科目錄》的學科分類,筆者的專業所屬學科為藝術學的音樂與舞蹈學,專業為音樂學專業,因此研究對象和專業相關,即音樂領域的相關內容。
研究領域主要是音樂創作的相關內容,包括作曲與作曲技術理論、電子音樂創作技術理論,以及具有形式規律和形式特征的電子音樂創作實踐。
關于專業發展的前沿性和創新性,筆者希望嘗試跨學科的研究方向,包括與電子音樂創作、人工智能音樂相關的交叉學科,會運用到物理學、計算機科學等自然科學的基礎性知識。
1.2 關于研究背景
1.2.1 中國音樂專業領域的發展——人文社會背景
大量具有時代特征、社會特征、人文特征的音樂作品,已成為不同時期歷史的重要見證者。新中國成立以來,一批具有劃時代特征的作曲家,如譚盾、趙季平、陳其鋼、雷振邦等,創作了大量符合時代發展特征的優秀音樂作品。作曲家大膽嘗試西方作曲技術技法,運用西方音樂語言呈現中國傳統文化內涵,使作品既具有多元化的創新風格,又具有鮮明的民族特色。電子音樂于20世紀40年代在法國形成,經歷了具體音樂、磁帶音樂、電子聲學音樂和計算機音樂四個發展階段,并于80年代末在中國起步發展。國內第一代電子音樂作曲家,如張小夫、劉健等,借助計算機技術和音頻技術,創作出了具有中國特色的電子音樂作品,為中國電子音樂的崛起作出了貢獻。
中國電子音樂創作越來越多地運用中國傳統文化內容和傳統音樂元素,如將民歌、戲曲的采樣片段運用于音樂創作中。作曲家通過音樂語言展現中華民族輝煌和燦爛的文明以及精神面貌,包括社會風俗、文化特征、歷史故事等,將中國古代經典著作、英雄故事、歷史事件融入音樂,使其呈現出多元化且獨具一格的中國特色,表現出中華民族所具有的精神力量和文化內涵。
1.2.2 音頻技術、計算機技術的發展——專業發展背景
于潤洋認為,應把音樂形式看作一個更高層次上的整體:它是由樂譜大致固定下來,再由演奏者呈現出來的一種在聽眾聽覺感知面前的、活生生的、感性的音響實體,它實際上是一個“樂音結構體”[1]。隨著計算機技術和音頻技術的發展,作曲家可以運用計算機和音頻技術手段創作,嘗試打破傳統的音樂形式。例如,傳統的作曲方式一般通過寫譜的形式完成,而電子音樂創作通常使用各類軟硬件和音頻設備,如宿主軟件、音源插件、合成器、各類聲音處理效果器等加以輔助。在創作素材方面,傳統作曲通常用聲學樂器和自然界存在的可以物理發生的音源素材來創作,而電子音樂在此基礎上,可以運用更多聲音素材,突破“樂音”和“噪音”的概念,并可以通過模擬設備合成音色,使作曲家的素材選擇范圍更廣,可以在創作過程中借助音頻軟件和設備將聲音素材電子化。在創作思維方面,傳統作曲的創作思維一般考慮旋律寫作(音高)、音的時值、節奏節拍、和聲、配器、復調、曲式結構等幾個角度,而電子音樂創作不僅可以從以上角度出發,還可以通過音頻處理編輯方式,對音樂空間位置繼續進行創作和設計,如全景聲式、沉浸聲創作以及人機交互創作等,在創作中還可以使用人工智能工具進行輔助,為音樂創作的創新提供更多可能性。
1.3 關于研究意義——把為中華民族復興而進行的文藝創作作為偉大理想
毛澤東在《新民主主義論》中指出,“中國文化應有自己的形式,這就是民族形式”。中國的音樂創作也應具有本民族的音樂形式。文藝創作應嘗試用更多元化的方式呈現和表達中華傳統文化和民族文化的內涵,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,這是當代文藝創作者應肩負的職責和使命[2]。因此,運用不同的表現形式和表達方式,運用不同載體、技術、媒介呈現中國傳統文化內容,是文藝創作者需要持續探索的方向。運用電子音樂制作技術、音頻技術創作電子音樂,探索中國的電子音樂藝術價值和文化價值,弘揚中國傳統音樂的文化內涵,增強文化自信,推動文化輸出。
在音頻技術創新發展方面,尋找具有中國電子音樂創作特點的新突破,打破傳統思維和常規創作觀念,拓展創作思路,為具有中國特色的電子音樂創作提供更多有價值的學術參考和實踐參考,并歸納總結形成理論方法,以幫助中國電子音樂發展。
綜上,筆者結合本科、碩士研究生學習階段的專業和研究、實踐方向,選擇電子音樂創作作為研究對象,并根據具有中國特色的人文社會背景和專業發展背景,加入跨學科研究的部分,使研究方向具有人文社會價值和學科的研究創新價值,體現學科發展的前沿性,并根據研究意義,將中國傳統文化內容作為研究方向。
2 研究基本思路和研究方法
2.1 基本思路
2.1.1 研究前期規劃與準備
應規劃好每一個研究階段所需要的時間、資源、預算等,使后續研究工作可以有條不紊地進行。前期工作主要是歸納整理現有的研究成果,如通過文獻綜述,分析相關研究現狀,并根據確立的研究對象進一步細化問題規劃和假設,使研究思路更加清晰。例如,在研究運用中國傳統音樂元素創作電子音樂時,可以從創作角度進行系統的歸納和闡述。
第一,直接將原始采樣素材用于電子音樂創作中,如聲學樂器演奏、民歌旋律演唱等。
第二,改編引用,對民間小調、戲曲、民歌在音樂結構、調式、配器等方面進行改編加工,即二次創作。
第三,運用中國傳統音樂音色創作電子音樂,如民族樂器的音色采樣創作。
第四,將以上三點結合,嘗試在創作上創新,如運用西方管弦樂配器思維和寫作方式進行創作,并結合音頻技術手段進行創作等。
結合文獻綜述、代表作品,對研究對象的特點進行分析,歸納相關研究資料,并做好資料管理和信息標注。
2.1.2 確定研究方法與研究資料/樣本和數量
通過前期的梳理和對已有研究成果的分析,進行科學的研究方法設計。例如,在不同的研究階段,運用不同的研究方法,如定量研究方法、定性研究方法,或者兩者結合的研究方法。
2.1.3 研究框架設計
確定基本的研究方法后,進一步規劃整體的研究框架,包括整體思路大綱,每一階段的時間規劃,所需的研究物料、成本等,以確保研究能按規劃進行。
2.1.4 研究結果呈現方式
結合理論與實踐,呈現理論分析的研究結果,同時通過創作實踐或實驗分析,用合適且客觀的呈現方式,根據研究規劃,分階段地呈現研究結果。
2.2 研究方法——定性與定量研究方法
目前,人文社科領域的研究方法以定性研究居多,常見的有比較分析法、歷史分析法、文獻研究法等[3]。雖然本文的研究對象屬于人文社科范疇,但在研究方法方面,考慮將定量與定性研究相結合,以確保研究結果具有客觀性和準確性。
第一,文獻研究法(定性研究方法)。通過作曲與作曲技術理論、電子音樂作曲技術理論、音樂美學、音樂社會學等不同角度的學術論文、學術著作等資料收集和文獻調查,以研究對象為關鍵詞進行理論研究和歸納總結,明確已有研究成果、相關研究的進展、目前研究存在的問題和不足,以及未來的研究方向。
第二,代表作品案例分析法與采訪調查法(定性研究方法):通過對典型作品進行深入研究分析,有針對性地挖掘,并歸納總結相關結論。如對張小夫教授的典型代表作《諾日朗》等進行分析,不僅要歸納總結相關作曲技術理論應用,還要研究如何運用符合藝術規律、受眾心理、文化傳統的創新手段構成音樂創作的新技法,同時分析作曲技法與文化內涵表達之間的關系。在必要時,應對典型的作曲家進行深度采訪,以更深入地了解作曲理論運用和創作實踐的關系,以及作品內涵的表達方式,從而得出關鍵性結論。
第三,定量研究方法,包括統計、分析、歸納等多種方式。例如,在電子音樂創作中,運用音頻技術調節不同參數,關于傳統文化內容(如某種民歌旋律的演唱采樣音頻素材)的表現空間和表現形式是否會發生變化,可以通過設置音頻效果器的不同參數來統計,并根據不同參數分析記錄其音色變化、音響空間位置變化等。此外,可以邀請聽眾參與實驗,從主觀(如審美、聽覺感受)與客觀的具體參數等方面進行判斷,并記錄實驗結果。同時,可以使用相關音頻技術如頻譜分析方式,輔助研究結果的分析和多方面驗證。進行詳細分析后,可運用聚合的方法,最終鎖定問題的焦點,以總結實驗結論。
第四,比較分析法(定性研究和定量研究方法互換)。比較分析法需明確定量,通過唯一變量進行研究,使研究結果更加客觀準確。在這個過程中,可能用到實證性研究方法,即強調研究要以觀察為事實的基礎,并能為經驗所驗證。在研究過程中,不摻雜作者的態度傾向、情感體現、信念取向、價值判斷等個人主觀因素,通過準確有效的數據、論據來揭示事物的本質特征,體現經驗證實原則和客觀主義原則。如關于愛情的表達,中國北方民間音樂與南方民間音樂在內容和形式上大相徑庭,不同民族表達愛情的音樂形式也大不相同。因此,可以根據研究對象選擇運用同一種文化元素的不同作品,以及同一個主題內容在不同社會文化背景下的作品來比較分析。
第五,跨學科分析法。運用自然科學尤其是音響物理學和計算機技術的知識、理論與技能等,分析電子音樂創作中運用的音頻技術手段,明確研究對象在本學科與跨學科研究方面的關系,并在此基礎上探索電子音樂創作對中國傳統文化內涵表達的全新創作技法和理念。
3 預期目標
在電子音樂創作方面對中國傳統文化內容表達方式進行研究,以探索在創作中如何更好地融入中國傳統文化或傳統音樂元素,并得出相關研究結論,如音頻技術和傳統文化內容表達的適配方式。此外,研究者在研究中應具有前沿學術視野,發掘電子音樂創作與中國傳統文化結合的新角度、新思路,同時探索電子音樂創作的新技法,并形成方法論,為具有中國特色的電子音樂創作的研究和發展作出貢獻。
4 結語
本文基于音樂學科的背景和理論基礎,以電子音樂創作為研究對象,以中國傳統文化內容表達方式為研究方向,系統梳理和總結了研究方法和研究思路。研究方法涵蓋研究目的、數據收集方法、分析方法以及結果展示形式等,以確保研究具有客觀性和準確性。希望這一研究方法和思路能夠幫助相關研究者高效地進行研究設計,為相關學術研究提供具有參考價值的方法和途徑。
此外,這種研究方法強調研究過程中理論基礎的融合與創新,并將跨學科研究融入其中。通過這種方式,在研究過程中拓展思考的深度與廣度,以推動傳統文化表達創新和傳承發展。
參考文獻:
[1] 于潤洋.音樂形式問題的美學探討(下)[J].中央音樂學院學報,1994(2):28.
[2] 習近平.在文藝工作座談會上的講話[M].北京:人民出版社,2015:5-13.
[3] 章成志,儲新龍.中國人文社科領域研究方法應用的實證研究:基于大規模博士學位論文的調查[J].情報理論與實踐,2024(5):48-57.