節日在 文化就在

提起母親節，很多隊員也許會想到每年5月的第二個星期日，殊不知，這是西方的母親節。每年的農歷四月初二才是我國正在倡議推行的母親節——中華母親節，這個日子是孟子誕辰，以孟母為代表的中華母親所展現的堅韌、智慧與慈愛，正是我們中華民族精神的體現。中西方母親節的不同，不僅是日期上的不同，更重要的是背后所蘊含的文化內涵和精神價值。

習近平總書記多次強調弘揚中華優秀傳統文化的重要性。廣東省深圳市龍華區民治小學自2005年來—直堅守傳承中華優秀傳統文化精髓，堅持開展“中華母親節’教育活動。

明孝有導行

弘揚包括孝文化合理價值在內的優秀傳統文化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的一個重要途徑。中華母親節提醒我們，應該做到孝親愛母。升旗儀式上，中隊代表面向全校師生開展“孝親禮”的宣傳和動員。語文課上，老師帶領隊員了解“孝”字的演變及文化意義，學習有關詩歌等。音樂課上，感恩主題歌曲的鑒賞、編創和演唱，讓隊員們產生感恩母親的情感共鳴。少先隊活動課上，隊員們以“百善孝為先”為主題，通過演繹“孝”故事感悟孝文化。課后，隊員們與家長一同學習《孝經》，回憶和媽媽之間發生的感人故事，增進親子關系。

孝心見行動

一系列“孝心”行動開啟！第一項是“愛心”禮物。美術課上，老師教會隊員為母親或親人制作愛心“DIY”禮物，如手工花束、母愛徽章等，中華母親節當天送給母親。母親不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信等方式向媽媽送上祝福。隊員們把送禮物、送祝福的美好時刻拍照記錄下來，在中隊群分享美好、傳遞美好。第二項是“暖心”舉動。通過牽起媽媽的手、給媽媽一個深深擁抱和甜甜親吻，大聲說出對媽媽的愛等，暖媽媽的心，讓親情升溫。第三項是“孝心”行動。隊員需堅持至少21天為母親做力所能及的事情。為此，勞動課上，老師教隊員相關勞動技能，如疊衣服、做菜等。隊員們回到家里，通過倒茶、捶背、做飯、拖地、洗碗等，表達感恩之情，踐行“百善孝為先”。

心動中華節

農歷四月初二，中華母親節當天，學校領導在校門口為媽媽們獻上美麗的鮮花和祝福。禮儀隊員引導媽媽們到“最美媽媽，’打卡區，與孩子留下溫情的合照。隊會課上，學校黨總支書記為媽媽們送上節日祝福，隊員們為媽媽們獻上準備的節目，中隊輔導員們為媽媽們設置了親子默契大挑戰、一針一線顯母愛等體驗式游戲活動，讓默默付出的媽媽們感受學校、老師和孩子們對她們的尊重與贊揚。從“明孝”導行到“孝心”行動，隊員們不僅明白了何為孝，還知道了如何孝，最重要的是做到了踐行孝。頒發“孝道之星”獎狀，是對于隊員們堅持行孝打卡的肯定，更是希望隊員今后能讓行孝成為日常的勉勵。

節日在，文化就在。隨著中國式現代化進程不斷推進，中華傳統節日文化煥發新的活力。民治小學將繼續探索以中華傳統節日為載體增進文化認同的路徑，實施跨學科實踐活動，深化節日文化內涵，將中華傳統文化教育內化于心，外顯于行。