讓閱讀成為校園最美的風(fēng)景

2024年4月19日，在第二十九個世界讀書日來臨之際，江蘇省如東縣解放路小學(xué)報告廳內(nèi)舉辦了音詩畫朗誦活動——“相約，在四季——來自‘海洲書壇’的一場時空對話”。如東縣第十九屆“潛心讀書·豐富內(nèi)涵·促進發(fā)展”主題讀書暨海洲書壇上線五周年紀念活動吸引了線上線下眾多關(guān)注的目光。

這樣的讀書交流展示活動，在如東已經(jīng)成為常態(tài)。一系列制度化、規(guī)范化以及創(chuàng)新的工作舉措，推動如東校園閱讀邁上了一個新的臺階，閱讀已經(jīng)成為如東廣大師生的第一生活方式，是如東校園最美的風(fēng)景。如東縣教育體育局原副局長馮小臨認為：閱讀要重視觀念更新，著力價值塑造；要注意與時偕行；要注意貼地行走，指向具體實踐。他認為，單位主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當好師生閱讀的“貴人”，去設(shè)計，去喚醒，去激勵；分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當好師生閱讀的“高人”；骨干教師應(yīng)當好教師閱讀的“達人”；一線教師應(yīng)當好學(xué)生閱讀的“點燈人”，點亮學(xué)生閱讀的心燈。

一、強化指向，全面壓實

如東縣舉辦“桃李芳菲”教師閱讀節(jié)，以縣直和鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校專場為主要形式，以主題讀書活動為引領(lǐng)，以閱讀推廣為著力點，以提升教育系統(tǒng)廣大干部和師生素質(zhì)為核心，堅持行政引導(dǎo)、學(xué)校指導(dǎo)、教師主導(dǎo)、師生共進，強化讀書氛圍營造、讀書習(xí)慣養(yǎng)成和讀書成果激勵，注重資源建設(shè)、平臺建設(shè)、機制建設(shè)、品牌建設(shè)，提升教師素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。全縣每年組織專題活動30場次，每年約150位教師現(xiàn)場展示，已經(jīng)累計有3000多位教師分享了讀書成果。按年度舉辦主題讀書征文活動，以2023年的活動為例，共收到征文300多篇，4人獲評縣“閱讀工作先進個人”，6人獲評縣“十佳閱讀推廣人”，4人獲評縣“十佳閱讀達人”，10所學(xué)校獲評“年度縣書香校園”，5個場所獲評縣“十佳閱讀空間”。

二、突出重點，分層推動

圍繞社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛國主義教育、誠信建設(shè)、家風(fēng)家教等主題，如東縣教育體育局在中小學(xué)、幼兒園積極開展主題閱讀、分眾閱讀、分類閱讀、示范閱讀等活動，采用薦讀導(dǎo)讀、專題講座、讀書征文、知識競賽、經(jīng)典誦讀等方式。各中小學(xué)、幼兒園加大資金投入，注重資源更新，加強學(xué)校圖書館、教室讀書角、校園讀書櫥窗、讀書電子屏建設(shè)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)讀書空間、讀書資源的全覆蓋。2020年，在中小學(xué)生中開展了誦讀大賽、“我們的節(jié)日”中秋誦讀活動、科普小報繪畫征文活動、“我愛我的祖國”征文演講、“農(nóng)家書屋”征文、初中生課外閱讀現(xiàn)場大賽、校園課本劇展演等活動，共有10000多名學(xué)生參加，2000多人獲得各級獎項。

三、家校共讀，美美與共

如東縣教育體育局堅持典型推動，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)家長中的讀書典型，開展書香家庭評比，帶動家長參與讀書活動，在全社會營造崇尚讀書、熱愛學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。同時，如東縣教體局注重活動引領(lǐng)，開展家校共讀活動，邀請家長赴學(xué)校舉辦講座和專題輔導(dǎo)。各校讀書組織定期赴社區(qū)開展讀書推廣活動，利用寒暑假開展“親子共讀一本書”活動，形成孩子主動投入、家長陪伴引領(lǐng)的良好氛圍。2024年以來，全縣各學(xué)校通過線下推動、線上展示等形式，已經(jīng)開展親子讀書活動100多場次。全縣學(xué)生家庭購書、讀書、藏書的氛圍日益濃郁，節(jié)假日陪伴孩子逛書店、進圖書館閱讀的家長越來越多，書香家庭不斷涌現(xiàn)，成為全面建成小康社會亮麗的風(fēng)景線。

四、搭建平臺，提供抓手

2019年4月23日，如東縣教育工會積極響應(yīng)全民閱讀號召，建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣平臺——海洲書壇。“海洲書壇”秉持“有思想、有深度、有情懷”的初心，發(fā)表閱讀心得，開展閱讀活動，開設(shè)《名家有約》《我寫我讀》《閱悟Life》《生活走筆》等欄目，共推出文章1300余篇，推薦贈閱圖書1000余本（套），推動形成全民閱讀的熱潮。單篇文章最高閱讀量超過10000人次，公眾號閱讀總量超過300萬人次。“海洲書壇”獲評“江蘇省全民閱讀優(yōu)秀推廣組織”“江蘇省十佳互聯(lián)網(wǎng)+普惠平臺”。

如東縣教育體育局注重加強各類讀書推廣組織建設(shè)。全縣中小學(xué)、幼兒園共有讀書推廣組織100多家，常態(tài)化開展“好書共讀”“好書推薦”等活動，重點面向家庭和社會，充分發(fā)揮示范輻射作用，推動形成了濃厚的全民閱讀氛圍。

縣教育體育局還積極開展“優(yōu)秀閱讀推廣人”評選活動。選樹典型，支持和鼓勵優(yōu)秀教師參與閱讀推廣活動，100多名教師常年活躍在機關(guān)、企業(yè)和村居，講述閱讀故事，分享閱讀經(jīng)驗，帶動全社會投入到書香如東建設(shè)中來。“海洲書壇”的社會美譽度不斷提高，社會影響力不斷放大，成為引領(lǐng)全民閱讀，促進文化建設(shè)的響亮品牌。

習(xí)近平總書記指出：要提倡多讀書，建設(shè)書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。如東教育人正沿著這一方向闊步前行。

（作者單位：江蘇省如東縣教育體育局）