持奮斗之姿，勇抵未知之境

佳作展示二

親愛的朋友，當你讀到《月背征途》一文中凝聚著中國航天人勇氣和智慧的“玉兔二號”像一位孤膽英雄，面對未知之境勇敢進發、努力探索的時候，“嫦娥六號”也已越星河，攜月壤，逐夢歸！作為“星”青年的我們，邁入新時代新長征，定有許多未知之秘境召喚著我們去探索，去揭秘，我們應以奮斗之姿，勇抵未知之境。你準備好了嗎？

持奮斗之心，埋頭苦干，勇抵未知之境。

“江畔何人初見月？江月何年初照人？”這是古人的天問；而今，從“神舟”系列到“天宮”系列，再到“嫦娥”系列，這些宇宙級別的中國式浪漫不正是科研人員埋頭苦干下賡續奮斗完成的嗎？科技如此，人生亦如此。沒有一朵花一開始便是花，“做別人不敢做的，做別人做不成的。”俞鴻儒院士潛心研究風洞技術50年，終讓“爆轟驅動高焓激波風洞技術”水平在國際上遙遙領先，讓國之重器展翅翱翔于蒼穹；“天上回來的老師”桂海潮不屈于命運，持奮斗之心，勤勉不滯，逐夢航天；“全國勞動模范”丁照民博采眾長，埋頭苦干30年，打造出卓越的焊接技術。他們雖都是平凡煙火下的普通人，但始終秉持著“老黃牛”的底色。由此可見，奮斗底色亦可成就崇高，埋頭苦干助抵未知秘境。

以奮斗之姿，銳意進取，終抵未知之境。

“未知之境”是“未卜之境”，亦是“無人之境”，不確定性如山橫亙。世界上最先進的自動化碼頭是怎樣建成的？為找到解決這個“未知”的答案，港口專家張連鋼持之以恒，在這條路上走了10年。面對外國技術壁壘，“把買不來的做出來！”張連鋼和團隊留下幾十萬字的分析報告和兩千多份技術會議記錄，用1000多天“神跡”完成了國外常規8到10年的建設任務，成功實現了從智慧碼頭的“門外漢”到智慧碼頭的“推門人”的華麗轉變。有人發問：人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問格局。沒有前車之鑒，唯有以奮斗之姿、銳意之志撕開秘境，天塹方能變通途，方能燭照未知。

或許，不是所有人都能成為揚帆遠行的哥倫布，但每個人都可以擁有一雙眺望遠方的眼睛。“抵達”意味著不能停留在空想，而要有探索的本領和實際行動；“不斷抵達”則意味著探索永不停歇、奮斗永無止境。仰觀天宇，時間更加深邃；俯身耕耘，未來無限可能。吾輩青年生于當下，能力尚孱，但若能以奮斗為基石，賦能未來之山海，埋頭苦干，銳意進取，亦能抵未知之秘境。

【海南洋浦中學】

點評

作文開篇構思新巧、獨特，用對話方式把材料有機融入文本，創設了很好的情境。兩個主體段的設置，一方面，構成鳳頭、豬肚、豹尾的寫作模式，使作文結構突出、主次分明；另一方面，多用例證法、引證法逐一論證“奮斗+埋頭苦干”和“奮斗+銳意進取”，論據經典且不失新穎。結尾回扣材料，深層次挖掘“抵達”和“不斷抵達”的深刻內涵。除此之外，精當又深邃的語言提升了作文亮色，深化了作文的主旨。