融媒體時代公共圖書館典籍文化的傳播

【摘 要】典籍是記錄中華民族歷史發展的關鍵載體，背后蘊含了豐富的歷史價值和人文價值，是人們了解歷史和認識歷史的重要途徑。融媒體時代到來為典籍文化傳播提供了重要的技術支持，典籍文化以全新的形式展現在大眾面前。公共圖書館作為典籍文化的保存者和傳播者應發揮融媒體技術優勢，積極面向社會大眾對典籍文化進行傳播和推廣，落實“文化活化”戰略要求，加強大眾文化自信意識，以數字化語言講好新時代典籍文化故事。基于此，本文分析了公共圖書館典籍文化的傳播價值，提出了融媒體時代公共圖書館典籍文化傳播方式和要點。

【關鍵詞】融媒體；公共圖書館；典籍文化；傳播

【中圖分類號】G258.2；G252.17 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）20—244—03

《“十四五”文化發展規劃》提出，“深入實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，加強中華文明探源和考古研究成果、中華文化典籍等全媒體傳播”，讓典籍“活”起來也成為了社會大眾關注的重點話題。古代典籍是珍貴的館藏資源，然而受眾范圍較小，典籍讀者數量少，典籍內所包含的優秀傳統文化也難以得到有效成果。融媒體融合了傳統媒體和新媒體的優勢，注重突破媒體界限，構建全方位的媒體矩陣。公共圖書館借助融媒體優勢有利于吸引新的讀者群體，提高現代年輕人對于典籍故事的興趣，拓展典籍文化傳播范圍，是未來公共圖書館在文化傳播工作中需要關注的重點話題。

一、公共圖書館典籍文化的傳播價值

（一）提升國民閱讀素養

典籍是歷經千年傳承所形成的經典作品，是歷史的選擇，是文化的積淀，凝結了先人的思想哲理和勞動智慧，在文學史中占有重要地位[1]。將優秀典籍文化作品傳播給公共圖書館讀者可顯著促進讀者閱讀素養提高，拓寬文化視角，豐富讀者對于優秀傳統文化的認知，帶給讀者以思想的啟迪。典籍文化傳播改變了其受眾群體小眾化的問題，不再只是學者的研究對象，逐漸成為在國民群體間流行的文學素材，使典籍文化與日常生活進行密切結合，強化公民對典籍文化的理解。

（二）傳播優秀傳統文化

優秀傳統文化在新時期下受到了各種外來文化的沖擊，并且在融媒體時代下人們獲取信息的渠道越發豐富，閱讀呈現出數字化、碎片化的現象，傳統文學作品受到了冷落，優秀傳統文化的傳承也面臨著諸多困境。公共圖書館利用融媒體技術對典籍文化進行傳播可以促使優秀文化“活起來”“走下去”，在社會范圍內構建良好的文化傳播氛圍，引導國民主動傳承和學習優秀文化。同時融媒體平臺也為公共圖書館提供了跨區域傳播的渠道，圖書館可以在國外網站宣傳優秀傳統文化，使民族文化走向世界，面向全球傳播中國聲音、中國智慧。

（三）強化文化認同意識

文化認同是最深層次的認同，民族得以傳承的源頭在于各個民族均認同中華優秀傳統文化，均具備相同的思想意識[2]。在新時期下強化國民文化認同意識符合文化自信培養要求，同時也是文化強國建設的關鍵。圖書館對典籍文化內在意蘊進行解剖和重構，以新的方式講述文化故事，向讀者傳遞作品中的文化精神，激發讀者情感共鳴，將文化符號與生活追求進行密切結合。公共圖書館將典籍文化傳播作為長期工作建設任務有利于夯實文化發展基礎，在歷史與現代社會間搭建溝通橋梁，持續強化民族認同。

二、融媒體時代公共圖書館典籍文化的傳播方式

（一）組織文化活動，強化媒體宣傳效能

文化活動是公共圖書館對外傳播優秀文化的重要方式，通過文化活動可以使讀者在親身實踐中形成獨特的情感體驗，在濃厚的活動氛圍下與文化產生深層次互動，提高讀者的文化情感的感知能力。公共圖書館開始廣泛設置AR閱讀區、VR閱讀區，當患者佩戴AR設備后只需要站在展覽品的面前，設備便會自動對其進行掃描，并播放有關于展覽品的講解。VR設備為讀者提供了與典籍故事、文化人物進行虛擬對話的途徑，真正做到沉浸式閱讀[3]。公共圖書館可以組織以“典籍故事”為主題的文化活動，活動現場為讀者提供AR設備和VR體驗區，專門向讀者展示典籍資源。以往公共圖書館的文化活動宣傳方式較為單一，雖然活動內容和形式具有創新性，但是宣傳覆蓋的對象范圍較小，參與讀者數量有限。公共圖書館在組織典籍文化活動時要充分發揮多個媒體平臺的宣傳效能，構建媒體矩陣，如在電視、廣播、抖音、微博、微信公眾號等不同平臺中宣傳本次活動，并在新媒體平臺中提供“點擊預約”的鏈接。若讀者有興趣可自行點擊鏈接預約前往公共圖書館的時間，滿足不同年齡群體的活動參與需求，擴大宣傳對象職業、年齡覆蓋范圍。

（二）拍攝媒體視頻，記錄典籍文化故事

視頻以更加直觀的形式將文化內容展現出來，多媒體時代的到來短視頻平臺發展速度逐漸加快，視頻時長在5分鐘以內，制作方式簡單，門檻低，每個人都可以利用手機剪輯軟件制作屬于自己的短視頻。公共圖書館要結合融媒體時代下文化傳播“短平快”的特點，在各大短視頻平臺中制作并發布與典籍文化有關的短視頻內容，視頻內容不局限于典籍作品解讀，可以對典籍修復故事、典籍守護人等多種相關資料進行收集[4]。公共圖書館可以在抖音、快手這一類短視頻平臺建立官方賬號，對館內所擁有的典籍文化資源進行整合，通過每天拍攝視頻的方式記錄真實的典籍文化故事。如以典籍修復為例，南京市圖書館所收藏的清刻本《華氏中藏經》歷經百年出現了散頁、紙張粉碎、脫落的問題。在典籍修復中要考慮到圖紙特點、缺失內容選擇合適的修補方法。圖書館選擇利用濕布法進行修復，視頻平臺運營團隊可以每天將修復師的修復進度記錄下來，在拍攝視頻的同時對典籍修復方法、修復內容進行解讀。利用“云修復”的方式讓每一個短視頻受眾參與到典籍修復中，感受每一個典籍修復師的匠心精神。

紀錄片屬于中長視頻，長度10分鐘以上，如《穿越時空的古代典籍》是國內首部古代典籍活化紀錄片，展示了典籍文化的豐富內涵。公共圖書館可以邀請專業的紀錄片團隊拍攝館內典籍資源的相關文化故事，將紀錄片上傳到優酷、嗶哩嗶哩、騰訊視頻等視頻平臺中，并對紀錄片中的重點內容進行剪輯，利用短視頻進行宣傳，激發觀眾觀看典籍紀錄片的積極性，完整講述典籍故事[5]。

（三）制作電視節目，多種平臺共同播放

電視處于傳統媒體，近年來隨著各大視頻平臺以及短視頻的快速發展，電視受眾量顯著下降。但是電視臺相對于其他媒體運營團隊而言擁有豐富的節目制作經驗，堅持內容為王的原則，具有一定權威性和影響力。公共圖書館可以與電視臺進行合作，針對典籍文化制作綜藝節目，在多個媒體平臺中共同上線綜藝，讓使用各種不同視頻平臺的用戶均可觀看綜藝內容。如《典籍里的中國》自2021年首播便收獲了大量觀眾，利用以“戲劇+影視化”的方式將典籍故事以真人演繹的方式表現出來。綜藝中由主持人對典籍故事進行講解，通過現代人與古人時空對話的方式引入典籍故事，選擇知名演員演繹典籍故事，形成了完整的制作流程，將典籍文化內涵以通俗的形式展示給社會大眾。公共圖書館也可以模擬該綜藝節目的制作方式，與電視臺合作后將圖書館內擁有的豐富典籍資源進行共享，共同制作典籍故事劇本，編排具有現代特色的典籍影視內容，激發現代人了解典籍文化的熱情。

（四）編寫圖文內容，解讀典籍文化意蘊

圖文結合的文章是各大新媒體對外宣傳的重要形式，公共圖書館可以在微博微信、公眾號這一類長文受眾群體廣泛的平臺中發布圖文信息，利用配圖和文字的方式對典籍內的文化信息進行解讀。典籍內容固然深刻，但是在文字、寫作格式、用詞等方面與現代文學作品有較大差異，對于讀者而言閱讀難度大，特別是年輕人缺少閱讀欲望[6]。公共圖書館可以設置“典籍欣賞專欄”，利用微信、微博推送有關于典籍的鑒賞文章，以現代化語言解讀典籍的時代價值和深刻內涵。如南通市圖書館在國家圖書館的號召下于春節時舉辦了“典籍里的中國年”這一宣傳活動，結合春節對典籍中所描繪的年景、年俗活動進行了講述。春節是中華民族最為重要的傳統節日，年俗文化跨越千年綿延不絕，以圖文結合的方式進行解讀可以顯著提高大眾對于典籍內容的理解效果，突破典籍閱讀難度大的問題。公共圖書館也可以邀請專業的學者或者評論家對圖文信息進行編寫，深入闡述典籍的時代價值，剖析文化意蘊，利用專業人士的“流量”優勢增加文章瀏覽量。

（五）錄制網絡音頻，傳播典籍文化聲音

廣播屬于傳統媒體，雖然廣播收聽人群數量減少，但是隨著人均車輛擁有量的增加，廣播受眾人群數量有所回升。廣播以聲音的形式向人們傳播信息，通過主持人富有情感的聲音以及獨特的音色帶給人們以獨特的聲音體驗。當前網絡傳播和收聽軟件數量有所增加，如喜馬拉雅便是市場上熱門的音頻軟件，與廣播的信息傳播方式相同，均是以聲音為主打[7]。公共圖書館可以錄制網絡音頻，請專業人士講述典籍故事，用廣播媒體播放音頻，并將音頻資源上傳于收聽軟件中，轉變典籍文化的傳播形式，通過“音樂+聲音”的形式強化典籍故事的感染力。或者在廣播電臺、收聽軟件設置“典籍故事”專欄，與聽眾進行互動，聽眾可以通過撥打電話的方式與主持人進行交流，分享自己的典籍文化故事，提升文化傳播互動性。

三、提高公共圖書館典籍文化的傳播效果的要點

（一）促進多個媒體主體合作

要想在融媒體時代下對典籍文化進行有效傳播，公共圖書館必須要重視與不同的媒體平臺進行合作，發揮多主體的作用，強化傳播效能形成傳播矩陣。圖書館首先，要自行設置新媒體平臺，并定期與平臺用戶進行互動和交流，回復視頻評論內容，維持用戶黏性，利用媒體平臺的流量優勢吸納更多對典籍文化感興趣的讀者[8]。其次，積極與網絡視頻平臺進行對接，將典籍有關的視頻內容上傳，或者將典籍綜藝、典籍廣播節目、典籍故事講座等融入到視頻平臺中的廣告播放環節，提升宣傳效果。最后，重視發揮傳統媒體的優勢，利用電視、廣播、報紙這一類傳統媒體的影響力打造具有權威性的典籍文化節目，將新老媒體進行密切融合。

（二）培育優質典籍文化IP

現代社會文化傳播必須要有熱度高、流量大的“IP”，利用“文化IP”的優勢可以吸引更多現代年輕人對文化信息進行了解，并且可以借助“文化IP”的優勢進行影視化創作、開發文創產品。公共圖書館要重視培育優質典籍“文化IP”，選擇合適的典籍文化主題。如飲食文化在中華民族優秀傳統文化中占有重要地位，公共圖書館可以對與飲食有關的典籍進行分析，構建“傳統美食”IP，通過拍攝美食制作過程的方式將典籍中的飲食還原出來。在此基礎上開發美食模型產品、制作美食動漫，讓典籍文化逐漸進入到各個行業中[8]。

（三）提升工作人員創新意識

公共圖書館工作人員的創新能力與典籍文化的活化應用有著密切關系，要想強化典籍文化傳播能力，必須要擁有一支高素質的職工隊伍，不僅了解典籍文化的內在含義，同時掌握各大媒體平臺的宣傳方式，主動對典籍文化傳播工作進行創新。公共圖書館要注重對現有職工進行培訓，并積極吸納現代化人才參與到圖書館文化傳播工作崗位中。

四、結語

公共圖書館是傳播優秀文化的重要陣地，融媒體時代下公共圖書館也要順應時代發展和變化趨勢，創新傳播工作手段，強化社會大眾對于優秀文化的認知和理解。典籍文化傳播對于社會文明發展建設以及文化強國戰略落實均有重要意義，公共圖書館要緊密結合各個媒體主體，創新傳統媒體文化傳播方式，推動新媒體集中發力，培育大型典籍文化IP，逐漸強化典籍文化在社會范圍內的影響力。今后公共圖書館要重視數字化技術的創新性應用，發揮多種不同數字技術的優勢，以新的方式展示典籍文化，傳播中國聲音。

參考文獻：

[1]申曉娟.從小眾到大眾從冷門到熱“典”——新媒體助力古代典籍活化利用[J].新世紀圖書館，2023（11）.

[2]魏世琦.文化自強背景下公共圖書館關于典籍文化的傳承與推廣[J].中國民族博覽，2023（19）.

[3]劉怡.基于融媒體的圖書館微閱讀推廣服務模式探究[J].采寫編，2023（9）.

[4]王琬琳.融媒體環境下古籍閱讀推廣實踐與分析——以央視文化綜藝節目《典籍里的中國》為例[J].新世紀圖書館，2023（5）.

[5]和曼，雷江琳.數字技術賦能背景下中華優秀文化典籍跨文化傳播的優化路徑[J].華夏傳播研究，2023（1）.

[6]高嵐.文化強國背景下典籍文化的傳承與創新研究——以福建師范大學圖書館為例[J].黑龍江教師發展學院學報，2022（12）.

[7]王艷貞.公共圖書館古籍開發利用的實踐與思考——以鄭州圖書館為例[J].河北科技圖苑，2020（5）.

[8]陳文蘭.圖書館傳承中華文化典籍的創新工作研究[J].內蒙古科技與經濟，2018（13）.

作者簡介：姜春鈺（1990—），女，漢族，本科，圖書館館員，研究方向為古籍保護與優秀傳統文化推廣。