在融媒體時代,新聞報道呈現出多元化的傳播渠道、多樣化的報道形式,推動了信息傳播的革新。本文重點研究了重大主題報道的實踐策略,新聞機構需要深入了解受眾需求,創新報道形式,利用大數據和人工智能技術,加強團隊協作。此外,技術更新迅速、人才短缺和信息真實性問題是需要關注的挑戰,需通過采取有效的對策提升報道質量,以適應快速發展的媒體環境。
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融媒體時代新聞報道的特點
融媒體時代,新聞傳播的方式和受眾體驗豐富,新聞報道更加靈活和貼近受眾。首先,傳播渠道的多元化成為融媒體時代的一大亮點。與過去依賴單一的媒體形式不同,現代新聞報道不僅能通過傳統的電視、廣播和報紙等渠道傳播,還可以廣泛利用社交網絡、新聞網站和移動客戶端推送。渠道的多樣化使得新聞能夠迅速觸及廣泛的受眾,同時也滿足了不同受眾對信息獲取方式的多樣化需求。其次,融媒體時代的報道形式更加多樣化。除了傳統的圖文報道,新聞機構還能夠采用視頻、直播、音頻等多種形式進行報道。視頻報道能夠生動、直觀地展示新聞事件,直播則可以實時傳遞新聞進展,為受眾提供即時的觀看體驗。多樣化的形式,不僅增強了新聞的表現力和感染力,也能提高受眾的參與感和體驗感。最后,融媒體時代的新聞報道具有更強的互動性。受眾不再是被動的信息接收者,而是可以借助各種平臺與記者進行互動的參與者,包括提出問題、發表評論、參與討論,這種互動性不僅增強了受眾對新聞內容的參與感,還促進了信息的多維傳播。記者和新聞機構可以根據受眾的反饋及建議,及時調整報道內容和方向,從而更好地滿足受眾的需求。
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融媒體時代重大主題報道的實踐策略
深入了解受眾需求
融媒體時代,受眾需求多變且復雜,因此新聞機構通過系統的市場調研和數據分析,能夠更精準地把握受眾的興趣和關注點,從而制定出更具針對性的重大主題報道策略。具體如下:
第一,市場調研可以幫助新聞機構了解受眾的基本特征和偏好,提升報道質量。調研包括受眾的年齡、性別、職業、地域等人口統計信息以及他們的興趣愛好、生活習慣和信息需求。通過問卷調查、一線走訪等方式,新聞機構可以獲得第一手的數據,從而在報道中突出受眾關注的熱點問題和話題。比如:唱響中國經濟“光明論”重大主題報道在挖掘經濟發展亮點時,必須加強與政府部門、行業協會、企業等的溝通合作,獲取第一手資料,確保宣傳內容的真實性和權威性,為經濟社會發展提供有力的輿論支持。
第二,應用數據分析技術,精準把握受眾需求。新聞機構通過利用大數據技術,從社交媒體、新聞平臺和搜索引擎等多渠道收集數據,分析受眾的閱讀習慣、互動行為和內容偏好。數據分析不僅可以揭示受眾對特定話題的關注度,還能夠預測他們未來對內容的興趣趨勢。這種數據驅動的方法有助于新聞機構在信息過載的環境中精準定位和滿足受眾需求。
第三,監測受眾的實時反饋,動態調整報道策略。其中,實時數據分析包括點擊率、評論數和分享量等信息,便于新聞機構及時優化報道方向和形式,提高內容的相關性與吸引力。
創新報道形式
創新新聞報道形式是吸引受眾注意力和提升報道效果的重要方式。新聞機構需要積極探索和結合不同的媒體平臺和報道形式,創作出更具吸引力和互動性的報道內容。第一,多媒體融合是創新報道形式的核心。融媒體時代的新聞報道不能僅依賴于文字,還需要結合圖像、視頻和音頻等多種元素。比如:“百千萬工程”是廣東高質量發展的“頭號工程”,是廣東高水平謀劃推進城鄉區域協調發展的重大舉措。東莞廣播電視臺重點推出“奮戰百千萬工程”系列報道,走進拓空間、促投資、拼經濟、惠民生、綠美建設等火熱現場,通過短視頻、H5、海報、網絡圖文等形式,以鮮活事例,展示各行各業在“百千萬工程”中比學趕超、勇于擔當的精氣神和逢山開路、砥礪爭先的干勁韌勁,吸引了廣大受眾的注意力。第二,加強媒體間的合作,同時增強互動性。融媒體環境下,新聞機構可以通過聯合直播、實時投票、評論區討論等形式,邀請受眾參與重大主題報道的討論。比如:2024年6月28日,國家廣播電視總局宣傳司指導、安徽廣播電視臺牽頭、全國廣電新媒體聯盟共同開展“新時代新活力新動能——‘智’造中國調研行”大型融媒體直播活動,安徽、山西、河南、湖北、湖南、江西六省廣電媒體接力講述中部崛起的生動故事,截至當天15時,話題閱讀量達8409萬次,全網總播放量超2.6億次。話題設置不僅增強了受眾的參與感,也提升了報道的即時性和互動性。第三,數據可視化和增強現實(AR)技術的應用為重大主題新聞報道帶來了新的創新可能性。數據可視化技術通過圖表、圖形和地圖等形式,將復雜的數據以易于理解的形式呈現給受眾,特別適用于解釋復雜的統計數據和趨勢,使受眾能夠更直觀地理解信息。借助AR技術,受眾可以在手機屏幕上看到重大新聞事件的三維模型或虛擬場景,從而獲得更為身臨其境的體驗。
利用大數據和人工智能技術
在融媒體時代,大數據和人工智能(AI)技術的應用,已成為提升新聞報道精準性和個性化服務的創新手段。第一,利用大數據技術深度分析受眾行為和偏好,收集并分析來自社交媒體、新聞網站、搜索引擎和移動客戶端等多渠道的數據,新聞機構就可以了解受眾的閱讀習慣、點擊率、分享行為以及對不同話題的興趣等。通過數據挖掘和分析,揭示受眾的需求模式,發現熱門話題和趨勢,從而在內容制作和推送策略上作出更精確的調整。例如,基于數據分析,識別出哪些重大新聞主題在特定時間段內更受歡迎,并據此優化報道內容和發布時間,從而吸引更多受眾關注。第二,依靠人工智能技術進行個性化推薦和內容生成。推薦算法可以根據受眾的歷史閱讀記錄、興趣標簽和互動行為,自動生成個性化的新聞推薦,這不僅增強了重大主題報道內容的相關性,還提高了受眾的參與感和滿意度。第三,借助AI技術自動化生成內容和智能編輯。新聞機構可以利用新媒體技術,生成簡潔、明了的新聞摘要,幫助受眾快速獲取關鍵信息。AI驅動的自動寫作工具能夠根據數據輸入生成新聞稿件,這種技術在處理實時新聞報道或大規模數據新聞時尤為有效。AI技術還可以輔助編輯進行內容校對和優化,確保報道的準確性和質量。第四,利用大數據和AI技術增強新聞報道的互動性和反饋機制。例如,通過分析用戶的評論和反饋,了解受眾對不同報道的態度和需求,從而及時調整內容策略。AI還可以實時監測社交媒體上的輿情動態,幫助新聞機構快速響應和處理突發事件。
加強融媒體團隊協作
在融媒體時代,新聞機構需要建立一支包括記者、編輯、攝像、技術人員等在內的專業報道團隊,這種跨專業的協作,能夠提升重大主題報道的整體質量,并確保信息的準確性和及時性。第一,記者要熟練掌握新媒體操作技巧。在融媒體環境中,記者不僅需要具備傳統的新聞采編能力,還需要掌握新媒體的操作技巧,比如社交媒體的使用和短視頻的制作能力。第二,編輯團隊在整個報道過程中扮演著重要角色。編輯人員需要關注重大主題新聞的真實性和客觀性,進行必要的事實核查,并根據受眾需求優化報道內容。在融媒體時代,編輯人員需要具備多平臺運營的能力,靈活調整內容形式,以適應不同媒體平臺的要求。第三,攝像和技術人員負責新聞的視覺呈現和技術支持。攝像需要拍攝高質量的視頻和照片,確保視覺內容的清晰度和表現力。技術人員負責維護并優化新聞發布系統、數據分析工具和內容管理平臺,確保技術支持的穩定性和高效性。技術團隊還需不斷跟蹤最新的技術進展并加以應用,比如,利用虛擬現實(VR)和增強現實(AR)技術提升報道的創新性和吸引力。東莞廣播電視臺2024年攜手全市35個園區、鎮(街道)融媒體中心,精心策劃并推出大型融媒體報道《奮進東莞》,綜合運用了網絡直播、虛擬演播室、4K航拍、AI技術、3D動畫等新手段以及Vlog、情景劇等多元化呈現形式,報道累計閱讀量超100萬次。
03
融媒體背景下重大主題報道面臨的挑戰與對策
技術更新換代快速
在融媒體背景下,技術更新換代速度加快,對重大主題報道提出了新的挑戰。技術更新換代的高速度,使得新聞機構需要不斷更新設備和技術平臺,這不僅需要大量的財力投入,還需要培訓員工掌握新技術。另外,頻繁的技術變革,促進了報道標準和流程的調整,使得團隊難以形成穩定的工作模式和技術適應策略,這種技術的不穩定性,會影響報道的質量和效率。
為了應對技術更新換代的挑戰,新聞機構可以采取以下措施:第一,設立專門的技術研究團隊,關注行業技術發展趨勢,及時評估和引進有價值的新技術。這有助于提前規劃技術更新和設備采購,降低技術更新對報道工作的沖擊。第二,定期對團隊成員進行新技術的培訓,確保他們能夠迅速適應技術變革。通過不斷學習和實踐,提升團隊的技術操作能力和應對能力。第三,制定詳細的技術升級和維護計劃,分階段實施技術改造,確保技術過渡過程的平穩和高效。同時還要建立應急預案,有效應對突發的技術問題。
專業人才短缺問題
隨著新聞行業對跨領域技能的需求增加,傳統的新聞工作者往往難以滿足新媒體環境下多樣化的要求,導致專業人才短缺問題日益突出。融媒體時代要求新聞工作者具備多種技能,包括內容創作、數據分析、社交媒體運營和技術應用等。然而,擁有這些綜合技能的人才稀缺,導致新聞機構在招聘和培養合適的人員時面臨困難。
為了解決專業人才短缺的問題,新聞機構可以采取以下措施:第一,對現有員工進行系統的技能培訓,幫助他們掌握新技術和新媒體操作,從而提升員工的綜合能力,增強其適應行業變化的能力;第二,與高校和專業培訓機構合作,建立人才培養和實習基地,有針對性地引進具備新媒體和技術背景的專業人才;第三,引入自動化工具和人工智能技術,減輕對高技能人才的依賴。
信息真實性和可信度問題
隨著信息傳播渠道的多元化和信息量的激增,虛假信息和誤導性內容的傳播也變得更加普遍,嚴重影響了重大主題新聞報道的公信力。融媒體時代的新聞報道不僅來自傳統媒體,還包括社交媒體和用戶生成內容,這種信息來源的多樣性導致了信息的真實性難以保障。虛假新聞、謠言和錯誤信息的傳播,使新聞機構在信息核實和真實性驗證方面面臨著更大壓力。
為此,新聞機構可以采取以下措施:第一,加強重大主題報道的“三審三校”,采用多方驗證的方法,確保報道內容的真實性。在每次重大主題報道發布前,都要嚴格核實資料和驗證數據,避免誤導性信息的傳播。第二,在報道中明確標注信息來源,公開數據和證據,增強報道的透明度,對報道內容的準確性負責,對于虛假信息和誤導性報道要及時糾正與澄清。第三,采用先進的技術工具進行信息驗證。比如人工智能驅動的內容檢測系統,幫助識別虛假信息和偽造內容,提高信息審核的效率和準確性。
綜上所述,融媒體時代的重大主題報道需要在多變的環境中找到平衡。新聞機構應該積極應對技術更新,解決人才短缺問題,并嚴格把控信息的真實性。通過精準分析受眾、創新報道形式等,有效提升重大主題報道的質量和影響力。只有不斷適應和調整,新聞機構才能在快速發展的融媒體時代出圈出彩。
作者簡介:
王卉玲(1981—),女,漢,湖北宜城,主任記者,碩士研究生,研究方向:新聞學。
(作者單位:東莞廣播電視臺)