基于函數(shù)對(duì)稱性的一道試題命制

年年歲歲題相似，歲歲年年題不同．四新背景下的高考更加突出基礎(chǔ)性，更強(qiáng)調(diào)通過試題的考查落實(shí)核心素養(yǎng)，達(dá)到立德樹人的目的．如何發(fā)掘課本知識(shí)背后的原理，借助“穿馬甲”的方dcIiUS3Q8ysEB3yp8nnyuw==式命制相關(guān)的試題，使學(xué)生在解題的思維體驗(yàn)中理解并掌握相關(guān)的解題方法，落實(shí)高考要求的四基？本文從課后的一道研究函數(shù)中心對(duì)稱的習(xí)題出發(fā)，利用其原理命制一道多空的不等式填空題，以此闡釋筆者對(duì)上述問題的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐．