影響當代青少年心理發展的因素及其對教育的啟示

摘 要：隨著素質教育在中小學的深入開展，學生的心理健康教育也備受關注。在今天充滿著多元、多變、多樣化的社會，隨著經濟的轉型、生活的發展以及互聯網的沖擊，青少年群體的心理問題變得日益凸顯和嚴重。結合多年教育教學經驗，筆者分析家庭教育、學校教育、社會不良風氣等因素及其對教育的啟示。

關鍵詞：青少年；心理發展；心理健康教育

隨著素質教育在中小學的深入開展，學生的心理健康教育也備受關注。可是盡管如此，在今天充滿著多元、多變、多樣化的社會，隨著經濟的轉型、生活的發展以及互聯網的沖擊，青少年群體的心理問題變得日益凸顯和嚴重。那么，怎樣才能科學而有效地做好學校心理健康教育工作呢？對此，筆者結合多年教育教學經驗，淺談影響當代青少年心理發展的因素及其對教育的啟示。

一、家庭教育的缺失

家庭是孩子接受教育的最初環境，家庭氣氛的好壞，直接影響孩子的身心健康發展。

據調查發現，家庭教養環境對青少年心理健康影響極大，家庭功能低下是青少年心理問題的隱患。

當下的家庭教育存在以下幾種較為普遍的現象：家教方式不科學，過于簡單、粗暴，非打即罵；父母過于看重成績，只相信孩子不能輸在起跑線上，不管孩子喜不喜歡，都先報名各種訓練，強迫孩子學習，忽視孩子的感受；孩子出現問題，不懂反思自己身上的問題，對孩子缺少陪伴、尊重和溝通；家庭成員溝通不及時或者不當，產生誤解、矛盾和沖突；家庭關系復雜混亂，導致問題少年頻繁出現。

曾經有個學生媽媽向筆者哭訴道：女兒近期性情暴躁、厭學，每天在家不是玩手機就是獨自關在房里，不跟任何人相處溝通。一直以來，女兒都挺聽話的，功課也在班上名列前茅，但自從夫妻倆鬧矛盾離婚后，女兒就開始性情大變，甚至厭學、逃課。有些時候，丈夫和女兒還會爆發激烈的沖突，丈夫會用語言暴力打擊孩子。有一次，甚至痛打了女兒一頓，女兒很傷心失望，出現極端行為。

其實類似這個孩子的“不良行為”，很多家庭都會面臨：不愿上學、經常跟父母爭吵、沉迷手機網絡游戲等。兒童心理學家魯道夫·德魯克斯說過：“一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。”筆者認為：一個喪失信心的孩子，背后往往是一個喪失信心的家庭。因此，家庭教育是影響青少年心理發展的關鍵。家長要自覺學習家庭教育新知識，營造和諧溫馨的家庭環境，改善家庭教養方式，遵循孩子的身心發展規律進行家庭教育。

二、學校教育不到位

如果沒有學校教育，所有教育都難以成功。但是，學校教育同樣也存在著一定的問題，影響了青少年心理健康的發展。比如，學校存在這樣的教育現狀：教師把學生考高分作為工作的出發點和落腳點，而忽視學生心理素質的教育和人際交往技能的培養；教師工作任務繁重，身心疲憊，產生了職業懈怠，從而忽視對學生的關心、理解和愛護；教育方式方法不當，課業繁重枯燥。

蘇霍姆林斯基曾說過：“學校的領導首先是教育思想的領導，其6857d4160a4e28aa28e85b47a486a891f38bbe9d5cced8a48d98e59f06203d9d次才是行政的領導。”因此，作為學校掌舵者——校長，要以德行操守守護內心；以才學底蘊涵養能力；以仁愛情懷激勵士氣。校長要以高尚的人格魅力影響教師和學生，更要善于為師生搭建體驗成長的舞臺，營造和諧充盈的校園文化氛圍。比如：豐富校園文化活動，把休息和活動時間還給青少年。青少年正處于人生觀形成的關鍵期，要加強對青少年自我控制能力的培養，完善自我價值觀系統，形成科學的“三觀”。另外，作為一名教師，要本著“對學生負責”的態度，堅守教書育人的崗位。遇到學生出現的心理問題，要及時疏導，緩解青少年學業壓力，激發其學習興趣，增強作業的趣味性，減少作業量，構建一種良性的學習狀態；遇到問題學生，要耐心教育，積極尋找對策，為學生提供心理輔導，幫助其走出心理的沼澤，成長為心理健康的人。

事實上，教師能做的就是幫助學生樹立正確的學習、生活、人際交往觀念。當然針對小學心理健康教育，教師不應該僅僅局限于課堂和言語，更應該貫穿于整個小學學習和生活階段。

三、社會不良風氣的影響

調查發現，隨著網絡的發展，短視頻APP、手機社交軟件的大量涌現，新媒介所傳達出的思想參差不齊。而這些不良信息，會直接或間接地影響青少年的成長，往往給其帶來很大的麻煩。例如：拜金主義、網紅偶像，以及社會上一些負面新聞報道，或是具有誤導性的話題，當青少年觀閱之后，很容易受到消極影響，產生錯誤的思想觀念。根據這一現象，我們應該呼吁社會各界人士，在現實社會中為青少年的成長作楷模。同時呼吁廣大網友，在網絡世界中，能夠給予青少年一個健康、高尚的成長環境，使其能夠在眾多有價值、有意義的榜樣環境中，逐漸成長為有理想、有道德的好青年。

其實青少年心理健康教育案例還有很多很多。只是，筆者認為心理教育的目的不在于讓學生知道“什么是心理健康教育”，而是用實際影響他們的心理健康教育。孔子說：“人性本善。”青少年就像一張白紙，怎么繪制好要靠學校、原生家庭和社會共同努力。

正所謂“一個種子能夠健康地萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才能迎來破土而出時的第一縷光亮”。

參考文獻：

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