基于ASEB柵格分析的民族村寨研學(xué)旅游發(fā)展研究

摘要 研學(xué)旅游將教育和旅游融合，是“旅游+”概念下的新模式，承接了國家對研學(xué)旅游政策的切口。而目前“民族村寨+”多種旅游業(yè)態(tài)的發(fā)展，使民族村寨成為中小學(xué)研學(xué)旅游的首選目的地。以貴州省平臘寨為例，采用ASEB柵格分析模型，在對其旅游資源進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，從研學(xué)旅游開發(fā)的角度，針對目前平臘寨研學(xué)旅游發(fā)展存在的問題，提出了相應(yīng)的開發(fā)策略。

關(guān)鍵詞 ASEB柵格分析；民族村寨；研學(xué)旅游；平臘寨

中圖分類號 F304.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 0517-6611（2024）19-0121-06

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2024.19.026

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：

Research on the Development of Study Tourism in Ethnic Villages Based on ASEB Grid Analysis—A Case Study of Pinglazhai， Guizhou Province

ZHANG Jie， YANG Jia-mei， ZHANG Wen-lei

（School of Tourism and Resources Environment， Qiannan Normal University for Nationalities， Duyun， Guizhou 558000）

Abstract Study tourism is a new model under the concept of “tourism +”， which integrates education and tourism， and carries on the cut of the national study tourism policy. At present， the development of a variety of tourism formats of “ethnic village +” has made ethnic village the preferred destination for primary and secondary school study tourism. This paper takes Pinglazhai， Guizhou Province as an example， adopts ASEB grid analysis model， analyzes its tourism resources， and puts forward corresponding development strategies from the perspective of study tourism development in Pinglazhai.

Key words ASEB grid analysis;Ethnic village;Study tourism;Pinglazhai

基金項目 2024年貴州省高校人文社會科學(xué)研究項目“貴州民宿與文化旅游融合發(fā)展策略研究”（2014RW192）；2021年黔南民族師范學(xué)院教育質(zhì)量提升工程項目“貴州平塘平臘寨農(nóng)文旅融合發(fā)展教學(xué)案例研究”（2021xjg043）；2023年黔南民族師范學(xué)院旅游景區(qū)開發(fā)與管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實踐基地（09/732201026-2）。

作者簡介 張婕（1982—），女，貴州甕安人，副教授，碩士，從事鄉(xiāng)村旅游研究。

收稿日期 2023-10-30；修回日期 2024-04-14

近年來，國家對教育領(lǐng)域不斷給予政策的支持，教育不僅僅局限于學(xué)校教室課堂中，作為同樣重要的校外教育形式，研學(xué)教育也躋身教育領(lǐng)域，并受到教育界的普遍關(guān)注。研學(xué)旅行作為“旅游”與“教育”融合發(fā)展的一種新型旅游形式，逐漸展示了其特殊的教育意義，在全國范圍內(nèi)迅速鋪展開來。然而，研學(xué)旅游在發(fā)展中產(chǎn)生的問題也逐漸凸顯，在很大程度上影響了研學(xué)旅游進(jìn)一步實踐。因此，要發(fā)揮好研學(xué)旅游的顯著優(yōu)勢，必須在研學(xué)旅游追本溯源的基礎(chǔ)上，分析研學(xué)旅游發(fā)展現(xiàn)狀，查找存在的問題，從而提出相應(yīng)的改善對策^［1］?！?br>