高中化學沉淀溶解平衡問題常見的分類與應用

摘要：本文主要對沉淀溶解平衡展開分類分析與討論，幫助學生加深對平衡的理解并提高解題效率.

關鍵詞：沉淀溶解平衡；高中化學；解題技巧

中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2024）25-0128-03

收稿日期：2024-06-05

作者簡介：馬莉（1985.10—），女，安徽省淮北人，本科，中學一級教師，從事高中化學教學研究.

高中化學存在許多平衡概念，常見的有水解平衡、沉淀溶解平衡、化學反應平衡等.針對平衡概念，可以對其影響因素和具體應用進行探討，以進一步加深學生的理解.

1沉淀轉化問題

沉淀的轉化是指由一種沉淀轉化為另一種沉淀的過程，對電解質的沉淀與轉化是常見的考查內容.這類沉淀轉化問題首先要確定可能存在的沉淀種類，再根據難溶電解質沉淀平衡溶度積K比較，得到具體過程和內容，進一步解答問題[1].

分析在不同環境下討論離子共存的可能性，同時結合沉淀溶解平衡知識點進行考查.一些選項中，由于加入的溶液使原來的沉淀轉化為更難溶的沉淀，故具體方程式結合沉淀的轉化描述更為準確.

2沉淀溶解問題

3沉淀生成問題

4結束語

三種與沉淀溶解平衡有關的不同類型問題，都是學生需要學習和掌握的內容.沉淀的生成、溶解和轉化概念不同，對應的解題思路和關鍵也不同，但始終離不開溶度積Ksp.通過上述例題的分析和學習，學生應更深刻地掌握和理解沉淀溶解平衡問題，更高效地解答問題.

參考文獻：

［1］朱志貴.高中化學沉淀溶解平衡常數幾種題型研究[J].中學生數理化（學研版），2016（2）：58.

[2] 葉輝，付青霞，劉雪蓮，等.基于化學學科核心素養的課堂教學：以高中化學“沉淀溶解平衡”為例[J].黃岡師范學院學報，2023，43（3）：95-99.

[3] 付元興，賀中琳，李瑤.基于問題解決的沉淀溶解平衡原理應用[J].中學化學教學參考，2020（4）：45-46.

［責任編輯：季春陽］