磨礱淬勵 守正創新

2024年6月27日，由首都師范大學學前教育學院主辦、順義區楊鎮中心幼兒園承辦、順義區教育委員會與順義區教育研究和教師進修中心協辦的順義區與首都師范大學合作項目——《〈指南〉視域下幼兒園運動課程的內容構建與實踐研究》結題會在北京市順義區楊鎮中心幼兒園舉行。首都師范大學學教育學院前副院長郭鵬，首都師范大學對外合作與實踐辦公室主任于靜，首都師范大學學前學院原院長王建平，首都師范大學學前教育學院副教授文巖，首都師范大學學前教育學院助理教授谷長偉，北京市順義區教育委員會副主任蔣吉姝，順義區教育研究和教師研修中心副主任徐秋生，順義區教育委員會學前科科長馮永建，順義區教育研究和教師研修中心學前教研室主任王曉鴻，齊魯師范學院學前教育學院副院長孫巖、副教授朱曉陽，內蒙古鄂爾多斯市東勝區康和麗舍幼兒園園長魏俊玲，順義區公辦園園長，以及來自北京市其他6個區的43所幼兒園園長和72位教師，共計130余人出席并參加了本次活動。本次活動由順義區教育委員會學前科科員王馳主持。

觀摩環節，與會人員觀摩了融入傳統文化元素的《龍鼓旗操》，學生們展現了充滿活力和積極向上的精氣神兒。同時，項目組成員以良好的精神面貌展示了唱游律動、隊列操、輕器械操、旗操等實踐研究成果，充分展現了順義幼教人的專業素養。隨后，與會人員分3塊場地觀摩了北京市順義區北小營第二幼兒園教師常悅執教的《戰斗“雞”》、順義區楊鎮中心幼兒園教師呂小雪執教的《新版“西游記”》和呂創新執教的《海洋探險記》3節教學活動。3節教學活動將動作教育理念充分融入實踐中，突出情境化的游戲場景、重視幼兒的實際生活經驗以及五大領域內容的有效銜接，為幼兒體育活動開展提供了新視野和新路徑。

匯報分享環節，實踐基地順義區楊鎮中心幼兒園王紅巖園長作題為《攜手高校 共育未來》專題匯報。她表示，2020年課題研究以來，楊鎮幼兒園作為項目基地園，始終秉持“不遺余力，全程服務；借助平臺，順勢發展”的理念，做好項目方案的制訂，項目協議的落實，項目活動人財物的管理、對接與服務。谷長偉作題為《實踐技能與科研啟蒙并重的順義區幼兒教師UIK培養模式》匯報。他主要聚焦如何提升教師內涵發展，突出實踐技能，兼重科研啟蒙，整體帶動河東地區幼兒教師隊伍發展等話題展開介紹。他表示，自研修以來，通過理論培訓、實踐應用和實證研究，基本形成幼兒、家長、教師以及幼兒園協同發展的新局面，先后培養了4名區級兼職教研員、2名保教主任和1名區級科研負責人，研修期間還獲批國家級、市級及區級科研課題4項，開放30余節公開課，公開發表文章7篇等。順義區學前教研室教研員、項目班主任祁靜作題為《“聚”智慧之光，“匯”健康課程》匯報。她在分享項目組研究成果的同時表示，區級教研員不是簡單的管理者、配合者，而是在新的形勢下肩負著順義區健康領域教師責任的使命者。求真務實是研修項目的基本理念，求的是真正促進兒童發展之真，務出教師真正改善實踐工作質量之實，真正做到堅定研究信念，堅守核心價值。當前，在落實《幼兒園保育教育質量評估指南》時，教師們困惑是否還需要上集體教育活動？而“新樣態”體育教學活動帶給了項目組教師新的視角，讓教師深入探究如何將域外經驗與本土實踐相結合，引領教師改變教育觀念，打破固有思維模式，促進教師專業成長。教師代表順義區楊鎮中心幼兒園趙斯杰、順義區牛欄山第一幼兒園戴偉、順義區北務中心幼兒園梁艷、順義喬智幼兒園（民辦普惠）王春分別作《我們是一群散發光的人》《我們是一群用心的人》《項目高效引領 四研賦能成長》和《我們是一群成長的人》專題匯報。

魏俊玲、孫巖和北京市朝花集團雙橋幼兒園園長李慧芹分別結合自身在幼兒園運動領域的研究，分享了本次參會的個人感想與感悟。

王建平在總結發言中指出了此合作項目長期堅持和務實落地的重要性，并對研究成果表示充分肯定。他認為，此合作項目做到了三個“提”，即提升專業內涵、提高理論素養、提質兒童發展品質。郭鵬表示，十分榮幸首都師范大學學教育學院能為幼兒園創造價值，為重點培養一線人才進行努力，也希望此合作項目能繼續發揮價值，帶動全區發展。徐秋生對本次活動給予充分肯定，并對項目組成員的付出表示感謝，鼓勵項目組輻射全區，為順義學前教育事業增光添彩。