芳華守初心　真情育桃李

清晨，匆忙的腳步總是迎著第一縷朝陽；傍晚，疲倦的身影時常伴著夕陽與星光；課堂上用獨到的教學方法“征服”學生；課后休息時間被學生們“圍堵簇擁”釋疑解惑；節假日里也不忘與學生互動。24年來，這樣的場景，對于洞口縣文昌街道城關初級中學教師肖小華來說，早已為“常景”。

2000年9月，肖小華畢業后正式走上三尺講臺。她暗下決心：既為師，定當竭盡畢生心血，為學生張開快樂成長的雙翼。作為語文教師，肖小華認真鉆研教材，精心設計教學流程，開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動。肖小華深知，要教育好學生，必須始終嚴格要求自己，以身示范，成為學生人生的導師。

肖小華一直堅持以愛為本，關心學生。在農村任教時，班上留守兒童較多，一些孩子性格內向，臉上很少看到笑容。細心的肖老師一一了解孩子的情況，噓寒問暖，有時給他們買學習用品和書籍，鼓勵他們積極參加校園活動。

肖小華長期擔任班主任工作，她堅持每天早晨檢查督促學生早讀，每天出操、吃飯、自習、課外活動，6b63a84405358f29045d4fc53ca86131e95e56218cc466fba307f92357722189教室里、操場上都有她的身影，或為學生答疑解惑，或與學生談心交流，通過談心、家訪，與學生進行情感的交流，讓他們從內心深處感受家庭、老師對他們的關愛與期待。肖小華走進了學生的內心世界，成為了孩子們口中知心的“華姐姐”。

肖小華堅持“德育為先，立德樹人”理念，讓學生既成人又成才。在班級管理中，她堅持勤管、嚴管、善管。她高度重視思想品德教育、班委會建設、班風學風建設，注重加強與家長聯系，堅持家庭、學校、社會共育。班主任工作苦、累又煩瑣，她從不抱怨。在肖小華的努力下，學生的創新意識明顯加強，探索創新能力得到提升，在班級學習和活動中總是遙遙領先。

從教以來，肖小華用自己的辛勤付出，取得了顯著的教育教學業績，多次被評選為“優秀班主任”，2024年9月被評為洞口縣優秀教師?！叭咧v臺永遠是我心中一方最神圣的熱土，能用自己的辛勤付出換來孩子們的茁壯成長，所有的苦累都是快樂的?！毙ば∪A說。