科學導報訊 9月5日,中國詩歌學會新時代詩歌火炬傳遞行動“高凱童詩進名校”活動2024年秋冬季第4站走進太原師范學院文學院。中國詩歌學會校園教育委員會副主任、甘肅省作協副主席高凱攜童詩集《童心的種子》來到匯文書院A201文心講壇,為文學院師生作了題為《童詩里的故事,故事里的我和我們》的講座,山西省內作家、詩人張衛平、張二棍、趙建雄、王立世等與談嘉賓先后來到了分享現場,活動由文學院教授崔昕平主持。
高凱與大家分享了他的詩歌名片——《村小:生字課》,并帶領全場師生共同朗讀了這首詩,分享了詩歌的韻律感、畫面感和感染力。高凱指出,“童心”是他文學精神的源頭活水。返璞歸真,做一個直擊心靈的童詩探索者是他的文學初心。高凱不僅與師生們重溫了純真可愛的童心,同時也分享了以詩歌直擊社會現實與人性深處的使命與責任,并以《震驚!在幼兒園門口發生了“槍擊”事件》一詩為例,發掘心靈深處,揭出社會問題,展現了強烈的憂患意識與悲憫心。
講座后,張衛平、王立世、趙建雄、張二棍等老師依次上臺發言。他們評論高凱的詩歌是具有“真誠”“真心”“真理”的佳作,同時也分享了對創作兒童詩歌的感悟,包括BMnLNXoo0NINHPOBQbEBpQ==要有豐富的想象力和飽滿的兒童情趣等。在場師生也紛紛提問,針對如何平衡現實與詩歌的關系等問題展開了熱烈討論。公益講座后,高凱將最新出版的詩集《童心的種子》簽名贈予同學們,讓童詩覓得知音。
中國詩歌學會新時代詩歌火炬傳遞行動“高凱童詩進名校”活動由中國詩歌學會、少年兒童出版社、西安交通大學出版社、人民文學出版社·九久讀書人、仁風國學文化研究院、金科偉業(茂名)文化產業有限公司共同主辦,學術指導單位為中國校園文學雜志社與中國詩歌學會校園教育委員會。太原師范學院站已經是該活動的第53站。此次活動不僅為師生搭建了一個與作家面對面交流的平臺,也激發了文學院師生的詩歌創作熱情,播撒了詩歌與童心的種子。