寫作與閱讀，一段詩意的旅程

她以書為舟，執(zhí)筆為槳，在浩瀚的文學(xué)海洋里，劃出美麗弧線，編織詩意旅程。她就是徐余藝榕，曾是浙江省杭州市桐廬縣實驗初級中學(xué)的學(xué)生會主席，也是陸春祥少年文學(xué)院第二屆學(xué)員。她的作品在眾多報刊上發(fā)表，還獲得“西湖杯”全國青少年文學(xué)征文大賽初中組小作家金獎。

今天，她將與我們分享她在語文學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗和寶貴收獲。

黃羽舒（以下稱“黃”）：徐余藝榕同學(xué)，你好！首先非常感謝你能接受我的采訪。塞繆爾曾說過：“寫作就是生活的另一種方式。”你一直堅持寫作，想必你的生活也與寫作密不可分。能和我們分享分享你的日常寫作習(xí)慣嗎？

徐余藝榕（以下稱“徐”）：我每天基本上寫一千字左右，有靈感時就隨時記錄。我喜歡邊聽著音樂，邊任手指在鍵盤上跳躍，或是拿筆在紙上劃出細(xì)密的“沙沙”聲，特別是在晚上。我是世界的傾聽者和記錄者，希望自己的文字也能成為他人生活的調(diào)劑品。

我喜歡從生活中挖掘素材，從一個物品發(fā)散開去，看一段或喜或悲的故事，從一個小點發(fā)現(xiàn)世界、記錄世界，甚至創(chuàng)建世界。我認(rèn)為這是件很有意義的事，也是一件很具挑戰(zhàn)性的事。

寫完的文章不必急于求成，因為寫作常改常新是很自然的事。寫完放一段時間，再讓三五好友看看，請他們提些見解和修改意見，我再細(xì)細(xì)修改，往往會有新的突破。同時，他們寫完的文章也會給我看，彼此交換閱讀，讓我在大飽眼福的同時，也受益匪淺。

黃：優(yōu)秀的寫作習(xí)慣與語文學(xué)習(xí)緊密相連，你覺得語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是什么呢？

徐：我認(rèn)為閱讀是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。通過閱讀，我們可以接觸到各種文學(xué)作品，了解不同的文化背景和思想觀念，從而拓寬視野。同時，閱讀還能幫助我們積累詞匯，為寫作打下堅實的基礎(chǔ)。廣而深的閱讀是一切學(xué)習(xí)的基石。

黃：可以看出你非常熱愛閱讀，那么在閱讀過程中，你都有哪些特別的收獲呢？

徐：我覺得寫作和閱讀都是一場漫長的修行，從中我得以窺見人生百態(tài)。

首先，閱讀讓我收獲了各種知識。通過閱讀，了解世界各地的風(fēng)土人情、歷史變遷，我知道了鼠疫下人們的恐慌和人性的光輝，我感受到了古希臘哲學(xué)家們對世界的獨到見解，我開始知曉人性的復(fù)雜，明白經(jīng)濟(jì)對人們生活的深遠(yuǎn)影響……我能經(jīng)歷的和不能經(jīng)歷的都可以展現(xiàn)在我眼前，搭建起獨屬于我的豐盈的世界。

其次，閱讀鍛煉了我的思維能力。在閱讀過程中，我不斷地思考、分析、推理。毛姆說滿地皆是六便士，而有人抬頭看見月亮。我會想我的月亮是否只是他人眼中的六便士？推理小說自是不必說，單單《無人生還》和《東方快車謀殺案》就已經(jīng)夠我絞盡腦汁了。我的思維在閱讀中得到訓(xùn)練，寫作時也會更加注重細(xì)節(jié)，避免犯低級的常識性錯誤。

閱讀《圍城》，讓我開始思考我們的人生也是一樣。人心晦澀，任何事物在不同人的眼里有其不同的意義，便因此生出諸多不滿和怨恨。人與人之間有了隔閡，致使困在各自的圍城中掙扎不休。可很多時候人們并不會意識到自己在圍城之中，我不禁又想到魯迅先生的“鐵屋理論”，在不夠強(qiáng)大時，只能茍且偷生嗎？

人的一生像是剛從一個圍城中出來，又匆匆奔赴下一個圍城，如此循環(huán)往復(fù)。想進(jìn)去的人必須三思而行，確定自己不會后悔，而想出來的人也要小心，也許圍城之外，是更大更殘酷的圍城。可能我過度解讀了，但是閱讀本就屬于個人化的事，我們可以天馬行空，去找尋屬于自己的體會，慢慢構(gòu)建自己的人生觀和世界觀。

黃：聽起來你在閱讀過程中獲得了巨大的收獲。那么，對于其他想要在閱讀中取得收獲的同學(xué)，你有什么建議嗎？

徐：要選擇適合自己的書。每個人的興趣愛好都不同，要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的書籍。當(dāng)然也要盡可能拓寬知識面。我看書比較跳脫，前一天看《三體》，后一天是《烏合之眾》，再一天是《法醫(yī)秦明》。看書時間也不是特別固定，除了晚上固定的三十分鐘，白天有機(jī)會就會翻開來看。重要的是，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天多多少少抽出時間來閱讀，哪怕只讀一篇同學(xué)寫的小短文也是好的。正如亞里士多德所說，“卓越不是一個行為，而是一種習(xí)慣”。只有這樣，我們才能取得更大的收獲，日積月累，聚沙成塔。

（本文特約記者系浙江省杭州市桐廬縣實驗初級中學(xué)812班學(xué)生，陸春祥少年文學(xué)院第三屆學(xué)員。）