高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討

目前，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力的優(yōu)質(zhì)人才，是高等教育事業(yè)發(fā)展的主要方向。舞蹈作為高等教育中的一門藝術(shù)學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。舞蹈教學(xué)本身具有極強(qiáng)的技術(shù)性和藝術(shù)性，需要教師在實(shí)際教學(xué)中關(guān)注舞蹈技術(shù)和動(dòng)作傳授的同時(shí)，更要注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，這樣才能激勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，全方位提升學(xué)生的舞蹈技術(shù)水平和藝術(shù)表現(xiàn)力。本文主要針對(duì)高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進(jìn)行研究，在了解學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效策略，以期為教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)參考依據(jù)。

一、高校舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的必要性

當(dāng)今社會(huì)背景下，創(chuàng)新已然成了推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。對(duì)于高校舞蹈教學(xué)而言，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力除了關(guān)系到學(xué)生藝術(shù)能力的成長(zhǎng)外，對(duì)于舞蹈藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新同樣具有重要意義。就高校舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力而言，其必要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)藝術(shù)與精神文化生活的需求日益多樣化。傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)模式已難以滿足現(xiàn)代觀眾對(duì)于新穎、獨(dú)特舞蹈作品的期待。因此，高校舞蹈教學(xué)必須提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重視程度，使學(xué)生能夠創(chuàng)作出符合時(shí)代潮流、具有獨(dú)特魅力的舞蹈作品，以滿足精神文化發(fā)展的需要。……