段落（1）——段落（6）

段落（1）

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

1.解釋下面字的意思。

擎："""""""""""""""猶：

2.這首詩描寫的是哪個季節的景色？你是從哪句話看出來的？

3.用自己的話解釋下面的詩句。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

段落（2）

夏天，整個白洋淀蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁船三五成群。漁民們一會兒張網，一會兒收網，那些網在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候，漁船就一個跟著一個向村邊劃去。

1.文中有兩個詞語與“郁郁蔥蔥”的句式一樣，它們分別是""""""""""、"""""""""""。請你再寫出兩個這樣的詞語："""""""""""、"""""""""""。

2.請用“""""”畫出文中描寫白洋淀景色的比喻句。

3．文中有一句話描寫了漁民們捕魚時的情景，請用“""""”畫出來。

段落（3）

列寧少年時代就嚴格要求自己。

他每天按時起床，用不著誰去叫醒他，他不準自己在被窩里賴著不起。除了洗臉刷牙，他還要用冷水擦身，吃飯時，列寧也從不挑食。

列寧非常愛玩。他和同學們做游戲時，經常被其他孩子推舉為領袖。孩子們之間發生糾紛，他就暫停游戲，幫他們調解。

列寧的房間永遠是干干凈凈的，他的書籍都用報紙包上皮，筆記本清楚整齊。學習完畢，他把書籍整理好，有的放入書包，有的放入自己的小圖書館里。他還為小圖書館編寫了一份收藏目錄呢！

1.全文圍繞“"""""""""""""""""""""""""”這句話寫的，這句話在文中起"""""""""""的作用，是文章的""""""句。

2.短文是通過哪些具體的事例來寫列寧嚴格要求自己的？……