摘要:社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的重要組成部分,是引導國民思想道德建設的基本理念。高職院校作為培養技術與應用型人才的重要陣地,承擔著培養學生思想政治素養的使命。將社會主義核心價值觀融入課程思政建設中,是高職院校積極響應國家政策、推進思想政治教育創新的重要途徑。本文旨在探討高職院校在這一領域的創新實踐,以期為提高學生思想政治素養提供有益的經驗和啟示。
關鍵詞:高職院校;社會主義核心價值觀;課程思政
當今社會,高職院校的教育使命遠不止于傳授知識,更涉及塑造學生的價值觀和社會責任感。然而,長期以來,高職院校在課程思政建設中面臨一系列問題,包括課程內容脫離實際、學生對思政課的興趣不高、教師傳授方式亟待改進等。在中國特色社會主義進入新時代的背景下,高職院校如何更好地踐行社會主義核心價值觀,成為了一個亟待解決的問題。
(一)課程內容的脫離實際
許多思政課程內容過于理論化,缺乏與學生實際生活和社會需求的緊密聯系。這導致學生很難將所學知識與實際生活相結合,感受到思政課程的實際價值。
(二)學生對思政課的興趣不高
在一些高職院校中,思政課程的傳授方式仍然偏向傳統的講授式教育,缺乏互動和實踐性的教學方法。學生們往往感到枯燥和乏味,難以主動參與討論和思考。……