為中華優秀傳統文化創新發展注入新動力

中華優秀傳統文化浩若煙海、博大精深，既是中華民族生存發展的精神支撐，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，不斷賦予中華優秀傳統文化新的時代內涵。

一、完善政策法律法規，讓發展“有支撐”。完善文化遺產保護法規。更新和細化現有法規，確保包括物質與非物質文化遺產在內的全面保護。明確文化遺產的定義、分類、登記、保護、管理和利用等方面的法律條文，以適應時代的發展。加強知識產權保護。對文學、藝術、手工藝等傳統文化形式的知識產權實施嚴格保護，防止非法復制和盜用，保護文化創作者的權益，鼓勵更多人參與傳統文化的創新和傳承。建立文化遺產保護專項資金。通過立法確立專項資金，為傳統文化的保護、研究、傳承和推廣提供財政支持，并鼓勵社會資本參與，形成政府和社會共同參與的保護機制。推動傳統文化教育入法。將傳統文化教育納入國家教育體系，法律明確學校在傳統文化傳承中的職責，確保傳統文化教育從娃娃抓起。設立文化遺產日和傳統文化傳承基地。通過立法設立文化遺產日，提高公眾保護傳統文化的意識，同時支持建立傳統文化傳承基地，為學習、展示和體驗提供必要的場所和條件。

二、加大科技研發投入，讓史料“會說話”。科技與傳統文化的結合研發。政府和機構應加強對科技與傳統文化相結合的項目投入，如運用VR/AR技術重現歷史場景，或利用AI分析和創新傳統藝術，以增強公眾興趣。支持科技創新型企業和項目。出臺優惠政策，如稅收減免、資金補貼，支持應用科技于傳統文化的企業和項目，吸引科技人才參與文化創新。建立跨學科研究平臺。鼓勵高校、研究機構、企業建立跨領域合作平臺，促進科技、文化、藝術的深度融合，共同探索創新路徑。培養新型人才。教育部門應開設相關課程，培養既懂科技又通曉傳統文化的人才，成為創新的中堅力量。鼓勵公眾參與和創新實踐。通過科技創新大賽、文化創意大賽等活動，激發公眾的創造力，讓傳統文化以更多元的形態呈現。

三、加強學習教育培訓，讓文脈“傳下去”。整合資源，構建傳統文化教育體系。在學校教育中增設傳統文化相關課程，如科學史、科技倫理、傳統文化與現代科技的融合等，旨在培養學生的傳統文化素養和創新思維。開展公眾傳統文化普及活動。利用博物館、科技館、文化中心等公共文化設施，定期舉辦展覽、講座、工作坊體驗等，普及傳統文化知識，展示科技與傳統文化的融合，增強公眾對文化的認識和興趣。鼓勵企業和社會組織參與。鼓勵企業和社會組織通過社會責任項目支持傳統文化教育，合作開發教育資源，為學校和社區提供文化體驗活動。利用數字技術提升教育效果。開發在線教育資源和平臺，如在線課程、虛擬實驗室、數字博物館等，使公眾能夠隨時隨地學習文化知識，提升文化素養。加強師資隊伍建設。提高教師的文化素養和教學能力，使他們能夠更有效地引導學生學習傳統文化知識，激發學生的學習興趣。培養跨界復合型人才。構建多學科交叉培養復合型人才的路徑，推動文化與科技融合，以不斷增強人才培養的適應性。

四、推動國際交流合作，讓文化“走出去”。搭建國際文化交流平臺。建立中華文化中心、舉辦國際文化節等，通過展覽、演出、講座等活動，展示中華文化的多樣性和魅力。加強與國際組織合作。推動中華優秀傳統文化進入世界文化遺產名錄，提升國際影響力和認知度。支持海外華文教育。幫助海外華人華僑保持文化聯系，吸引外國人學習中文和了解中華文化，作為文化傳播的橋梁。鼓勵文化“走出去”。參與國際文化市場競爭與合作，通過電影、音樂、書籍、網絡等多種形式，將中華文化的現代表達傳播至全球。加強國際人才交流，通過獎學金、訪問學者、藝術家駐留等項目，促進文化思想的交流與融合，推動世界文化多樣性發展。

（作者為九三學社石家莊市委農林專委會主任、河北經貿大學教授 ）