肩負新使命，美育啟新程

·策劃人語·

在國家對美育的持續關注下，美育在促進學生全面發展、激發創新思維以及培育審美情感與審美能力方面的作用愈發凸顯。自黨的十八大以來，美育被提升至國家戰略高度，特別是《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的發布，不僅為美育的發展繪制了清晰的藍圖，也為教育工作者開辟了新的征途。這既帶來了挑戰，也賦予了前所未有的機遇。

本期《江蘇教育》小學教學?？e極響應國家號召，深入發掘并展現了江蘇地區小學美育領域的創新實踐成果。專刊通過多個欄目，匯集了來自高校學者、一線教育實踐者及鄉村學校教師的見解與經驗，旨在構建一個開放、多元、互動的交流平臺，促進先進經驗的傳播與美育工作的不斷進步。

其中，《特稿》欄目深入剖析了學校美育浸潤行動的多維價值與推進策略；《理論前沿》聚焦于美育的深層精神內涵和創新實踐方法；《課程建設》欄目展示了江蘇地區小學美育課程的優秀案例與成功經驗；《鄉村美育》欄目特別關注鄉村美育實踐，促進城鄉美育協同發展；《美育人物志》欄目則以榜樣的力量，激勵更多教師投身美育事業。

美育工作，作為一項既長遠又復雜的系統工程，在新時代的背景下承載著培養未來人才、塑造美好心靈的重要使命。它呼喚我們勇于探索未知、敢于創新實踐，不斷拓寬美育的邊界與深度。我們堅信，在全社會的廣泛參與和共同努力下，學校美育工作定能取得更加輝煌的成就，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。通過本期?？牟邉澟c實施，我們期待為江蘇小學美育工作注入新的活力，提升社會對美育價值的深刻認識，攜手開啟美育的新篇章。