高校學生公寓育人功能及其當代發展研究

摘要：在近些年高校體制改革不斷發展的過程中，高校學生管理工作變得越來越關鍵，對學生公寓管理與建設工作提出了多方面要求，高校學生公寓育人功能開始備受關注。深入研究分析高校學生公寓育人功能，有利于從理論層面拓展對高校學生的思想政治教育，以及優化高校德育環境，還可以從實踐層面進一步加強高校學生公寓文化建設工作。該文通過研究分析，了解高校學生公寓育人功能特點，在此基礎上對現階段高校學生公寓育人功能的相關影響因素進行探究，了解存在的相關問題，最后提出高校學生公寓育人功能發展對策與建議，以期為實際工作提供有價值的依據支持。

關鍵詞：高校；思想政治教育；公寓文化建設；育人功能發展；學生公寓；教育新途徑

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4110（2024）07（c）-0152-04

Research on the Educational Function and Contemporary Development of University Student Apartments

FANG Lili

（Nanjing City Vocational College， Nanjing Jiangsu， 210000， China）

Abstract： In recent years， with the continuous development of the reform of the university system， the management of university students has become increasingly crucial， and various requirements have been put forward for the management and construction of student dormitories. The educational function of university student dormitories has begun to receive attention. In depth research and analysis of the educational functions of university student dormitories is beneficial for expanding ideological and political education for university students from a theoretical perspective， optimizing the moral education environment in universities， and further strengthening the cultural construction of university student dormitories from a practical perspective. This article conducts research and analysis to understand the characteristics of the educational function of college student apartments. Based on this， it explores the relevant influencing factors of the educational function of college student apartments at present， understands the existing problems， and finally proposes development strategies and suggestions for the educational function of college students， in order to provide valuable basis support for practical work.

Key words： University; Ideological and political education; Apartment culture construction; Development of educational function; Student apartment; New way of education

眾所周知，高校學生公寓是學生生活、學習和發展過程中的重要場所之一，不僅具備休息、學習與交流等主體功能，同時需要在客體功能方面滿足學生精神發展需求，為學生思想、學風、綜合素質與心理健康的全面發展打下良好基礎，引導學生樹立正確價值觀和生活觀，促進學生健康發展。通過深入研究高校學生公寓育人功能，我們可以更好地了解學生的實際需求與所存在相關問題，從而能夠在思想政治教育層面針對性加強育人工作，促進實際育人效果與質量的進一步提升，為高校學生公寓建設管理提供重要理論依據支持與指導，推動高校學生公寓持續改進和發展。

1 高校學生公寓育人功能特點分析

1.1 人性化的環境及服務育人

對于大多數高校學生而言，他們在高校學生公寓生活的時長普遍在10個小時以上，而公寓物質環境條件對學生的實際學習與生活產生極其重要的影響。舒適、優美、干凈、整潔的公寓物質環境條件，可以充分體現出高校學生公寓的人性化優勢，使服務、管理和教育進行充分結合，真正體現出用心服務的特點，滿足高校學生在心理與情感方面對服務管理的需求，從而實現相應的育人目標[1]。

1.2 科學化制度建設下的管理育人

在我國高等教育的快速發展過程中，高校學生公寓管理工作在思想理念方面產生了十分重大的變化，同時公寓管理人員對管理服務的規范性產生了更多的認知，促進高校學生公寓各項規章制度的不斷完善，基于以人為本理念創新現有的制度內容，結合高校學生公寓特點、管理模式及社會化程度對制度內容進行補充和完善，使高校學生公寓服務管理變得更規范化和人性化，不斷提高管理隊伍綜合素質與服務技能，從而充分發揮高校學生公寓的育人功能。

1.3 多元文化發展下的文化育人

文化始終是一種極其復雜且豐富的系統概念，不同文化的功能、任務和目的具有不同的特點。尤其在特定時期經濟社會發展的過程中，文化往往可以充分體現出時代精神與追求，高校學生公寓中始終并存著各種多元文化，這些文化在不斷產生沖突的過程中不斷進行融合與改變。而高校學生在其中始終占有重要的主體地位，高校學生在大學期間處于三觀形成與發展的關鍵階段，多元化文化的存在與發展在思想理念、人格形成、價值觀發展及生活行為方式等諸多方面對高校學生具有十分重要的影響[2]。

2 現階段高校學生公寓育人功能的相關影響因素

2.1 個體特征因素

高等教育普及范圍不斷擴大，高校學生公寓中的學生主體也開始呈現多樣化發展趨勢。學生個體特征差異明顯，對高校學生公寓育人功能的影響變得越來越明顯。其中性別因素、年齡因素、心理素質因素等多方面個體特征因素比較常見。在性別因素方面，和男生相比，女生對學生公寓的居住服務要求比較高，男生更需要依靠規章制度約束以保障學生公寓的基本秩序要求；在年齡因素方面，學生年級越高，學生公寓對其所產生的導向功能和約束功能就會變得越弱，高年級學生具有更為成熟的心智，對學生公寓生活具有更強的適應能力；在心理素質因素方面，高校學生對居住條件的滿意度水平越高，越有利于進一步發揮公寓對高校學生的導向作用，但是在學生不支持高校學生公寓管理制度的情況下，高校學生公寓對學生的導向約束功能很有可能變得很弱，所以在綜合素質方面進一步提高學生對高校學生公寓各方面的認可與支持程度尤為關鍵。

2.2 公寓因素

高校學生對公寓整體狀況越滿意，高校學生公寓的育人功能就會變得越強，而在這種情況下學生公寓自身的物質條件、公寓制度及文化特征等均屬于影響公寓育人功能的關鍵因素。比如，從公寓的物質條件角度上來看，在大多數學生看來，如果公寓物質條件良好，學生生活在優美、舒適、整潔、干凈的公寓環境下，更有利于形成優良的學習風氣，從而充分體現出學生公寓應有的育人功能與價值[3]；從公寓制度角度上來看，現如今的高校學生公寓具有極其豐富的管理制度，而學生自我組織管理方面的制度，往往屬于影響公寓育人功能的關鍵因素之一，因為學生公寓的自我管理組織機構和學生管理之間存在著十分密切的聯系，有利于學生突出自我管理價值、自我教育意識及自我服務特征，對發展學生綜合能力、突出公寓育人功能具有十分重要的作用[4]。

3 高校學生公寓育人功能發展對策與建議探究

3.1 加強物質條件建設工作

實踐經驗表明，高校學生在學生公寓進行學習與生活期間，對學生公寓的認可度和滿意度往往會影響公寓育人功能的實際體現。高校學生對公寓環境條件越滿意，學生公寓所體現出來的導向功能、約束功能、熏陶功能及創新功能將會越突出。所以學生公寓環境條件建設工作尤為關鍵，是提高高校學生公寓居住舒適度的重要前提，對進一步強化高校學生公寓育人功能具有十分重要的意義與價值[5]。所以建議學校和學生管理部門應當加強學生公寓軟硬件建設工作。良好的學生公寓環境條件對形成有利、濃厚的公寓文化具有十分重要的作用。優雅整潔的公寓環境可以對高校學生產生潛移默化的熏陶作用，充分體現出學生公寓的育人功能與價值。校園和學生管理部門要加強合作，對高校學生公寓軟硬件設施建設進一步提高相應的投入，使基礎設施得到有效改善，促進高校學生公寓人性化設計理念的進步和發展，真正提高學生公寓居住舒適度和高校學生的認可度，從而有效提升高校學生在學生公寓生活中的幸福感和滿足感；通過加強宿舍環境衛生、宿舍違紀情況的檢查、通報、教育的工作力度，強化學生遵守宿舍管理規定的意識，持續推進文明宿舍創建工作，營造溫馨、舒適、衛生的宿舍環境；通過持續舉辦“宿舍文化主題月”等校園文化活動，提升學生們對宿舍文化的認同感和自豪感，加強寢室同學間的凝聚力；高校學生應當充分體現出應有的主觀能動性，和公寓管理人員一同為改善學生公寓內部環境發揮應有的主體作用，發揮自己的創意改善公寓內部環境、美化公寓場所，從而使環境更為優美，形成團結奮進的良好公寓風氣，便于高校學生公寓文化體現出應有的育人功能和價值[6]。

3.2 完善高校公寓管理制度

建立更為完善、科學、規范的學生公寓管理制度，是高校學生公寓形成良好學習風氣和生活風氣的重要前提，更是發揮高校學生公寓育人功能的基礎條件。因此在完善高校學生公寓管理制度的過程中，應當注重從如下兩個方面開展工作。

（1）盡快完善輔導員考核制度，鼓勵輔導員入住學生公寓，和學生同吃同住，進一步了解學生在學習與生活中的實際需求狀況。學校建立相應的配套考核制度，從而有效調動輔導員的工作積極性和主動性，使輔導員能夠對學生公寓中所存在的相關問題進行深入思考與分析，從中了解問題產生的根本原因，發揮高校輔導員的思想政治教育引導作用，為高校學生思想理念的進步發展提供有效支持[7]。輔導員還要對高校學生在公寓中的具體行為和綜合表現進行研究，并將結果納入評優評先系統中，使高校學生能夠在日常學習與生活中懂得嚴格約束自己，提高對自己的要求，從而形成良好學習風氣和生活風氣，促進學生公寓育人功能的進一步體現。

（2）在學生公寓學生管理工作中，應當及時跟進學生管理社會化改革與發展趨勢，基于與時俱進和實事求是原則，結合學生公寓入住主體的實際特點，針對性制定符合實際狀況的學生管理制度，將已經落后、不再適用的相關制度內容及時廢除，積極配合高校相關部門，不斷完善學生公寓學生管理機構體系。在高校學生思想政治教育工作開展的同時建立更為完善的管理機構職責、管理工作要求，使學生公寓管理人員能夠在實際工作中體現出應有的“三服務、兩育人”職能作用；通過發揮住樓教導員、宿管阿姨、宿管會干部、寢室長等宿舍管理人員的主導作用，探索構建“全面覆蓋、整合聯動、有效防控”的宿舍網格化管理模式，優化學生宿舍的管理和服務功能；通過對現有的學生工作系統、宿舍管理系統、迎新系統、網上辦事大廳、校園門禁系統等信息化平臺功能的使用情況進行調研分析，加強與技術部門的聯系和溝通，繼續推進學生工作信息化平臺建設，努力實現學生工作信息數據化、業務流程化、工作系統化，幫助師生快速處理學生事務并精準掌握學生數據[8]。

3.3 提高公寓文化建設成效

公寓文化影響學生公寓的整體學風，對公寓育人功能具有直接性影響。公寓學風越濃厚，公寓育人功能會變得越突出，因此提高公寓文化建設成效顯得尤為關鍵[9]。在加強高校學生公寓文化建設工作的過程中，建議從如下四個方面開展工作。

（1）能夠在建設公寓文化過程中尊重學生主體地位和自身發展特性，使高校學生不斷提高對公寓文化建設工作參與度和認同感，在明確高校學生自身主體地位的基礎上，使公寓文化建設工作成為自發性活動，使高校學生可以發揮應有的自我服務、自我管理以及自我教育作用，比如可以和“樓管會”等學生機構合作，和學生公寓學生管理部門協同工作，幫助高校學生建立主人翁意識，建立相應的溝通橋梁，和學校學生管理部門形成合力，促進公寓育人功能與價值得到有效發揮。

（2）做好高校學生在互聯網中的引導工作，加強對互聯網的調控管理工作，使高校學生網絡行為變得更加規范，實現互聯網在高校學生公寓引進過程中的健康發展，從而發揮互聯網優勢，促進公寓管理變得更加智能化和高效化，比如，可以和學生公寓學生管理部門一同推出相應的手機服務App，使高校學生在公寓報修、網絡修復、基礎設施維護等方面得到更加快捷高效的服務，還可以引進教師參與學生公寓管理的服務平臺，有效延伸公寓網絡應有的教育功能，幫助高校學生在學生公寓中接受信息化教育以提高課程學習質量。

（3）完善學生公寓文化以充分體現出學生公寓育人功能，將校園文化與公寓文化建設進行結合同樣十分關鍵。公寓文化建設的主要目標應當是培養學生獨立生活能力、團隊協作能力及自我管理能力，將校園文化元素滲透于公寓文化建設中，比如：可以在公寓公共區域設立校史展板，展現出校園的發展歷程和各種重大事件，還可以展示學校的校訓、榮譽成果，使學生時刻感受到學校的精神風貌與文化底蘊；在公寓裝飾方面也可以使用學校標志物、校徽等元素進行裝飾，使公寓歸屬感得到有效提升；也可以通過定期舉辦和校園文化相關的主題活動，如文化節、校慶活動等，使公寓文化建設圍繞校園文化得以不斷完善和補充，從而充分發揮學生自治組織的作用，體現出學生公寓的育人功能與價值。

（4）盡快加強公寓管理人員培訓和輔導員隊伍建設工作，尤其針對公寓管理人員群體，通過不斷優化年齡結構和學歷結構，使公寓管理人員在實際工作中體現出應有的服務意識和綜合素質，使高校學生享受到優質公寓服務，進一步提高學生公寓的思想政治教育工作成效；對于輔導員工作，要鼓勵輔導員和學生同吃同住，縮減其與學生之間的距離，使輔導員在實際工作中對學生產生更進一步的了解與認識，從而為輔導員的思想政治教育工作提供重要支持[10]。

4 結束語

綜上所述，高校學生公寓是大學生集體生活的重要場所，對高校學生心理發展與思想觀念引導具有極其重要的影響。在高校學生公寓中進一步強調育人功能，是新時代高校學生公寓建設發展的重要前提，加強高校學生公寓文化建設工作，為高校學生的全面發展建立良好基礎條件。

參考文獻

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