以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育高質(zhì)量發(fā)展

策劃：

省教育廳科學(xué)技術(shù)與信息化處

本刊編輯部

執(zhí)行：孫 儉

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。要進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字教育，以“數(shù)”賦能教育強(qiáng)國建設(shè)，走出一條具有中國特色的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路。

作為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，2024年全國教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要錨定2035年建成教育強(qiáng)國目標(biāo)，把全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強(qiáng)作為主攻方向，把進(jìn)一步全面深化改革作為根本動(dòng)力，在教育的數(shù)字化、國際化、綠色化方向上開辟發(fā)展新空間，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》指出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。推進(jìn)教育數(shù)字化，賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)終身教育保障。可見，數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，是面向新時(shí)代的戰(zhàn)略選擇和必由之路。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育數(shù)字化建設(shè)的重要指示精神，及時(shí)宣傳教育數(shù)字化方面的典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法、成熟模式，系統(tǒng)展示我省教育數(shù)字化發(fā)展成效，加快構(gòu)建河南教育數(shù)字化發(fā)展新格局，我們?cè)谑〗逃龔d科學(xué)技術(shù)與信息化處的指導(dǎo)下，在“本期關(guān)注”中推出一組文章，闡釋理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果。今后將開設(shè)相關(guān)專欄，及時(shí)刊發(fā)區(qū)域和學(xué)校應(yīng)用教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀案例，展示我省推進(jìn)資源數(shù)字化、管理智能化、成長個(gè)性化、學(xué)習(xí)社會(huì)化的豐碩成果，為全省教育部門及各級(jí)各類學(xué)校提供借鑒，推動(dòng)以“數(shù)”賦能教育強(qiáng)國建設(shè)、賦能教育強(qiáng)省建設(shè)。