黨的二十大精神融入大學生思政教育實踐路徑探索

黨的二十大是黨和國家政治生活中的一件大事，對全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興具有重大而深遠的影響。作為高校思想政治教育的重要陣地，思政課承載著鑄魂育人的重要使命，是黨的二十大精神在青年學生中落地生根的主渠道。如何在當代復雜多變的新環境下，將黨的二十大精神有機融入大學生思想政治教育實踐，是高校亟須解決的重要課題。

一、黨的二十大精神融入大學生思想政治教育的重要性

黨的二十大回顧總結了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革，是黨團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領，為新時代新征程黨和國家事業發展、實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南。

（一）順應時代發展需求的現實需要

融入黨的二十大精神，順應時代發展需求，不僅是推動國家戰略性、長遠性發展的重要舉措，也是確保國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧、生態可持續的必要行動。

隨著全球化進程的加速和科技革命的不斷深化，國內外發展環境發生了深刻變化。在這種背景下，黨的二十大報告強調，要“加快構建新發展格局，著力推動高質量發展”。這要求我們深入實施創新驅動發展戰略，大力發展戰略性新興產業，推動科技成果轉化應用，以科技創新提升產業鏈水平和供應鏈的現代化管理能力。

黨的二十大報告強調，要“堅持以人民為中心的發展思想”。這一戰略部署要求我們更好地解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。深化供給側結構性改革，優化公共服務，提高社會保障水平，確保人民群眾在共建共享發展中有更多獲得感、幸福感、安全感。

（二）發揮思想政治教育引領作用的需要

黨的二十大報告指出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設?！备咝Ｋ枷胝谓逃桥囵B社會主義建設者和接班人的重要途徑。加強和改進思想政治工作，要深化教育教學改革，全面提高國民教育水平，弘揚社會主義核心價值觀。在這一過程中，思想政治教育不僅要傳授知識技能，更要注重培養青年的理想信念和價值觀，使之成為具有社會責任感、歷史使命感的時代新人。

思想政治教育在促進社會主義核心價值觀普及和深入人心中發揮著重要作用。廣泛踐行社會主義核心價值觀，要弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。思想政治教育不僅局限于高校教育領域，還應擴展到全社會，通過多渠道、多形式的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀深入人心，成為全民自覺遵守的行為準則。

（三）培養社會主義合格建設者和可靠接班人的需要

黨的二十大報告指出，要“深入實施人才強國戰略”。全面提升國民素質和社會文明程度，通過教育改革和人才培養機制的創新，系統性地培養一代又一代符合社會主義建設要求的人才，這不僅包括專業技能訓練，更重要的是加強理想信念教育和革命傳統教育，使年輕一代能夠繼承和發揚前輩的優良傳統和革命精神，具備良好的政治素質、專業能力和創新能力，成為推動社會主義現代化建設的中堅力量。這種培養不僅要在高校教育中加強，還要通過社會實踐、志愿服務等多種形式，讓青年們在實踐中學習和成長，更好地理解和掌握如何為社會主義事業貢獻自己的力量。

黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，“實現中華民族偉大復興，堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人”。黨的二十大報告指出，要“建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍”。這意味著必須從思想政治教育、實踐能力培養、國際視野拓寬等多方面著手，全方位培養年輕干部的綜合素質和領導能力。通過樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保年輕干部在接受挑戰和承擔責任時能夠堅定不移地走中國特色社會主義道路，維護黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策。

二、黨的二十大精神融入大學生思想政治教育面臨的挑戰

黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會。將黨的二十大精神融入大學生思想政治教育，是新形勢下推進大學生思想政治教育工作的重大課題，面臨諸多新挑戰，需要對教育理念、內容體系、實施途徑等進行深入研究和創新探索，為培養擔當民族復興大任的時代新人提供有力思想理論支撐。

（一）主客觀因素制約融媒體思想政治教育

黨的二十大精神融入大學生思想政治教育要求傳播者不僅要具備傳統的政治教育理念和熟練掌握教學內容，還應熟悉并能有效使用媒體工具，如社交平臺、視頻制作、數據分析等，來增強信息的吸引力和說服力。然而，當前一些思想政治教育工作者在新媒體技能和策略運用上存在缺陷，難以完全適應快速變化的媒體環境和年輕一代的信息消費習慣。部分思想政治教育工作者對黨的二十大精神的深刻內涵與實際應用聯系不夠緊密，不能有效地將理論與受眾的實際問題結合起來，導致教育內容與受眾的實際需求和興趣脫節，影響思想政治教育的效果和深度。

（二）思想政治教育專業師資力量相對薄弱

思想政治教育師資隊伍在黨的創新理論掌握和傳播方面存在一定的滯后性。由于黨的理論和政策在不斷地進步和更新，而現有的思想政治教育師資隊伍的結構和知識更新速度往往跟不上這種變化的步伐。這導致教師在講解最新理論時缺乏足夠深度和廣度的理解，難以準確、全面地傳達黨的二十大精神的核心要義及豐富內涵，這在一定程度上影響了黨的二十大精神在學生中的傳播效果和吸引力。

三、黨的二十大精神融入大學生思想政治教育的有效實踐路徑

在融媒體時代的新形勢下，全面貫徹落實黨的二十大精神，對于推動中國式現代化行穩致遠、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，具有重大而深遠的意義。我們要立足當下，著眼長遠，充分利用融媒體的傳播優勢，創新實踐路徑，將黨的二十大精神真正落到實處。

（一）創新思想政治教育表現形式

在創新思想政治教育表現形式上，高校需要依托現代信息技術，尤其是VR（虛擬現實）、AR（增強現實）、AI（人工智能）以及大數據分析等，將黨的創新理論通過更加生動、直觀的方式呈現出來。例如，高?？梢蚤_發VR教學場景，模擬歷史事件或理論知識的具體應用場景，讓學生在虛擬環境中親身體驗，從而加深理解和記憶；利用AR技術，將抽象的政治理論與學生日常生活中的具體事物結合起來，通過手機或平板電腦實現信息的疊加和展現，使學習內容更加貼近生活，增強學習的趣味性和實用性。此外，AI技術可以用于開發智能教學系統，根據學生的學習進度和反饋，自動調整教學內容和難度，實現個性化學習。上述措施不僅能夠使黨的二十大精神在大學生中得到更加生動和深刻的傳播，而且能夠激發學生的學習興趣，增強思政教育的吸引力和影響力。

（二）加強思想政治教育專業師資隊伍建設

在黨的二十大精神指導下，融入大學生思想政治教育的有效實踐路徑尤為關鍵，其中加強思想政治教育專業師資隊伍的建設是提高教育質量的核心環節。為了更好地實現這一目標，可以從提升師資隊伍水平、優化師資隊伍結構兩個方面發力。

第一，提升師資隊伍的專業能力和理論水平。加強師資隊伍的專業培訓和學術造詣是必不可少的步驟，高校應當定期組織從事思想政治教育工作的教師參與相關的培訓課程，不僅包括政治理論的最新發展，還應涵蓋教育學、心理學以及傳播學等多學科知識的交叉融合，以豐富教師的教學方法和理論儲備，并鼓勵教師參與國內外學術交流，通過訪學、研討會等形式與其他高校的專家學者進行思想碰撞和經驗分享，從而提升自身的學術視野和教學質量。高校還應支持教師進行理論與實踐相結合的研究工作，比如開展關于大學生思想政治教育的實證研究，探索更有效的教育模式和方法，以科學的研究成果指導教學實踐。通過這些措施，可以有效提升教師的專業能力，使其更好地掌握和傳播黨的二十大精神。

第二，優化師資隊伍的結構和激勵機制。對于師資隊伍結構的優化，高校應當注重多元化和年輕化的師資結構建設。通過開展校內外的招聘，吸引具有高學歷背景和創新思維的青年才俊加入教師隊伍。同時，應當建立一個更為公平和開放的職稱評審和晉升系統，使得有能力和有志向從事思想政治教育工作的教師能夠得到合理的職業發展機會。建立和完善激勵機制也是提升師資隊伍建設的關鍵，高?？梢酝ㄟ^設立教學獎勵、科研獎勵等激勵政策，鼓勵教師在教學和科研上取得優異成績，對于在思想政治教育領域作出突出貢獻的教師，應給予更高的榮譽和物質回報，以此激發教師的工作熱情和創新能力。

高校通過上述措施可以極大地提升從事思想政治教育工作的教師的專業水平和教學質量，建立起一個更加積極向上、專業精湛的師資隊伍，這樣的師資隊伍能夠更有效地傳播黨的二十大精神，深入開展思想政治教育，為推動社會主義現代化建設作出更大貢獻。

四、結語

在將黨的二十大精神融入大學生思想政治教育的實踐路徑探索中，高校應積極創新思政教育表現形式，加強思想政治教育專業師資隊伍建設，通過這種方式，高校不僅能有效傳播黨的理論和路線方針政策，還能激發學生的學習興趣和社會責任感，為培養造就大批德才兼備的高素質人才提供堅實的思想政治基礎。

總的來看，上述研究對推進黨的二十大精神融入大學生思想政治教育具有一定的理論指導和實踐借鑒意義。但鑒于課題的綜合性和復雜性，本研究尚存在一些不足，如個別對策建議仍較為籠統、操作性不強等，這就需要在后續相關研究和實踐中持續深化。

當前，中華民族偉大復興進入關鍵時期，高等教育肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，把黨的創新理論的最新成果貫穿融入大學生思想政治教育，是推動高校立德樹人根本任務的必由之路，高校必須將黨的二十大精神融入大學生思想政治教育全過程，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻智慧力量。

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【基金項目】本文系2023年度山西省高等學校哲學社會科學研究項目（思想政治教育專項）“黨的二十大精神融入大學生思想政治教育的實踐路徑”研究成果一（項目編號：2023zsszsx132）。

（作者系山西科技學院設計學院講師，碩士）

責任編輯/曾莎莎