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消費(fèi)主義思潮對大學(xué)生消費(fèi)觀的消極影響及引導(dǎo)對策

2024-08-15 00:00:00孫悅
公關(guān)世界 2024年14期

摘要:資本主義社會(huì)的消費(fèi)主義思潮在我國蔓延后,過度追求消費(fèi)、過分依戀物質(zhì)、無節(jié)制地貪圖享樂等思想極大地弱化了學(xué)生的消費(fèi)觀。消費(fèi)主義思潮不僅削弱了學(xué)生的理想信念,破壞了學(xué)生的傳統(tǒng)美德和個(gè)人尊嚴(yán),還影響了學(xué)生的政治信仰。消費(fèi)主義思潮對學(xué)生消費(fèi)觀的侵蝕不僅是媒體噪音造成的,也是學(xué)校和家庭教育缺失造成的,更是學(xué)生主觀動(dòng)機(jī)造成的。對媒體進(jìn)行更嚴(yán)格的監(jiān)管,提高學(xué)校和家庭教育水平,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,可以抑制消費(fèi)主義思潮對學(xué)生的消費(fèi)主義意識(shí)形態(tài)的侵蝕。

關(guān)鍵詞:消費(fèi)主義;大學(xué)生;消費(fèi)觀;消極影響;引導(dǎo)對策

引言

消費(fèi)主義思潮在當(dāng)今社會(huì)越來越盛行,不同年齡段的人群都深受其影響。而作為社會(huì)中的新生力量,大學(xué)生們更容易受到消費(fèi)主義思潮的影響,導(dǎo)致其消費(fèi)觀念出現(xiàn)偏差,盲目跟風(fēng)追求物質(zhì)享受,甚至陷入消費(fèi)陷阱無法自拔。這種消極影響不僅會(huì)對大學(xué)生自身的經(jīng)濟(jì)狀況造成負(fù)面影響,也可能阻礙他們在學(xué)業(yè)和未來規(guī)劃上的發(fā)展。因此,有必要對大學(xué)生們的消費(fèi)觀念進(jìn)行引導(dǎo)和教育,引導(dǎo)他們理性、健康地對待消費(fèi),從根本上調(diào)整消費(fèi)主義思潮對其消費(fèi)觀的消極影響。

一、消費(fèi)主義思潮

(一)消費(fèi)主義思潮的產(chǎn)生

消費(fèi)主義這一思潮的形成,深深根植于特定歷史背景下物質(zhì)文明的發(fā)展。首先,追溯至20世紀(jì)的美國,那時(shí)的美國正處于工業(yè)化的繁榮期,生產(chǎn)力的進(jìn)步帶來了商品的極大豐富。為了實(shí)現(xiàn)商品的銷售,工廠主們積極促銷,而消費(fèi)者也在滿足自身需求的驅(qū)使下不斷購買,從而催生了消費(fèi)主義的思想,它像一股熱潮,從美國開始,席卷全球。但也有學(xué)者認(rèn)為,消費(fèi)主義的種子實(shí)際上更早地在英國的宮廷中播下。16—18世紀(jì),英格蘭的伊麗莎白女皇為鞏固王室的權(quán)威,大力提倡貴族進(jìn)行奢華的消費(fèi)[1]。這種消費(fèi)模式不僅滿足了貴族的虛榮心,更為其樹立了獨(dú)特的身份象征。在英格蘭宮廷的引領(lǐng)和示范下,這種風(fēng)尚逐漸擴(kuò)散至歐洲其他宮廷和貴族群體,成為歐洲早期消費(fèi)主義的萌芽。隨著時(shí)間的推移,社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)提升,物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá),社會(huì)財(cái)富日益豐盈。在此背景下,消費(fèi)主義思潮日益壯大,逐漸成為社會(huì)上的主流思想之一。

(二)消費(fèi)主義思潮的概念

消費(fèi)主義這一概念依據(jù)研究角度的差異,被賦予了多重內(nèi)涵。學(xué)者們對其的解讀主要聚焦于以下幾個(gè)層面:(1)從意識(shí)形態(tài)的角度來看,消費(fèi)主義被視為資本主義經(jīng)濟(jì)體系下孕育出的資產(chǎn)階級意識(shí)形態(tài);(2)從文化的角度來看,消費(fèi)主義被解讀為一種以消費(fèi)為核心的社會(huì)文化現(xiàn)象;(3)從價(jià)值觀的角度來看,消費(fèi)主義不僅是一種物質(zhì)交換過程,它更是代表著一種價(jià)值取向;(4)社會(huì)觀認(rèn)為消費(fèi)主義是在資本主義經(jīng)濟(jì)條件下形成的一種特殊的人與物品關(guān)系[2]。綜上所述,消費(fèi)主義可以看作是在物質(zhì)豐富的背景下,形成的一種以物質(zhì)欲望和消費(fèi)為核心、反映資本主義意識(shí)形態(tài)的綜合性概念。

(三)消費(fèi)主義思潮的特征

1.欲求性

在消費(fèi)主義的風(fēng)潮之下,見證了一個(gè)現(xiàn)象:消費(fèi)被重新包裝和解讀,不再是單純滿足生活和生產(chǎn)的必要手段,而是逐漸變成一種對無盡欲望的追求和滿足。很多人仿佛迷失在了這場狂熱的浪潮中,去追求一種虛幻的滿足。因此必須認(rèn)識(shí)到,過度的消費(fèi)主義思潮不僅扭曲了人們的消費(fèi)觀念,更使人們的需求逐漸遠(yuǎn)離了真實(shí)和必要,這是一種不健康的趨勢。

2.感染性

消費(fèi)主義作為現(xiàn)代社會(huì)的一股強(qiáng)勁思潮,其某些層面展現(xiàn)出了顯著的感染性特點(diǎn)。這種感染性不僅僅體現(xiàn)在商家對其的熱衷與追捧上,更在于其在公眾間廣泛且快速的傳播力。同時(shí),在人群中的傳染性也表現(xiàn)得尤為明顯。當(dāng)一個(gè)人受到負(fù)面消費(fèi)主義的影響,開始追求炫耀性、攀比式的消費(fèi)行為時(shí),這種行為往往會(huì)成為其社交圈內(nèi)的示范。消費(fèi)主義思潮不僅影響著商家的經(jīng)營策略,更在潛移默化中改變著人們的消費(fèi)觀念。因此要保持警惕,理性對待消費(fèi)主義思潮。

3.傳媒導(dǎo)向性

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,消費(fèi)主義思潮的迅速蔓延。這樣一個(gè)寬松的傳播環(huán)境下,它不斷地刺激著社會(huì)大眾內(nèi)心深處那些并不真實(shí)的需求,從而驅(qū)使著他們不斷投身于消費(fèi)的漩渦之中。人們不再僅僅基于現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際需要來產(chǎn)生需求,而是更多地受到了傳媒所營造的那個(gè)虛擬世界的影響來產(chǎn)生需求。

二、消費(fèi)觀與大學(xué)生消費(fèi)觀

(一)消費(fèi)觀的涵義

消費(fèi)觀是消費(fèi)者在既定社會(huì)關(guān)系的脈絡(luò)中以及特定社會(huì)生產(chǎn)力水平之下,所孕育出的消費(fèi)心理、方式、喜好等諸種與消費(fèi)緊密相連的問題所持有的總體態(tài)度和根本看法[3]。消費(fèi)觀對消費(fèi)者于消費(fèi)過程中如何巧妙地通過消費(fèi)行為滿足內(nèi)心需求,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與發(fā)展的問題,起到了至關(guān)重要的影響作用。消費(fèi)觀是消費(fèi)者生活中的重要精神支柱,引導(dǎo)其在消費(fèi)世界中穩(wěn)健前行。

(二)大學(xué)生消費(fèi)觀的涵義

國內(nèi)眾多學(xué)者對于大學(xué)生消費(fèi)觀這一概念持有相似的定義。在消費(fèi)行為過程中,大學(xué)生們所形成的消費(fèi)心理和消費(fèi)理念,被他們認(rèn)為是大學(xué)生消費(fèi)觀的本質(zhì)所在。這種消費(fèi)觀,深刻地影響著大學(xué)生在選購商品時(shí)的抉擇,成為他們心中那把衡量價(jià)值的天平。而作為社會(huì)的“新生代”,這群對新鮮事物充滿好奇與接受能力的大學(xué)生,他們的消費(fèi)方式與消費(fèi)行為如同風(fēng)向標(biāo)一般,在一定程度上塑造著社會(huì)的流行趨勢。所以,大學(xué)生消費(fèi)觀,便是大學(xué)生在消費(fèi)活動(dòng)中,對消費(fèi)的商品、關(guān)系等諸多因素進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)所展現(xiàn)出的總體看法與根本觀點(diǎn)。

三、消費(fèi)主義思潮對大學(xué)生消費(fèi)觀的消極影響

(一)削弱大學(xué)生的理想信念

大學(xué)生,作為未來社會(huì)的棟梁之才,有著堅(jiān)定的理想信念。然而,消費(fèi)主義思潮正悄然削弱著他們的理想信念。(1)使其使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)日漸薄弱,原本應(yīng)該深入探究知識(shí)、思考人生價(jià)值的他們,卻在消費(fèi)主義的誘惑下迷失了方向;(2)使大學(xué)生在自我完善的道路進(jìn)行膚淺的追求,這不僅影響了他們的人生觀,更在一定程度上導(dǎo)致他們放棄了堅(jiān)定的追求理想信念;(3)消費(fèi)主義思潮如同一個(gè)巨大的漩渦,將大學(xué)生卷入無節(jié)制的消費(fèi)享受之中。貪慕虛榮、相互攀比等不良傾向也隨之滋生[4]。如此可見,消費(fèi)主義思潮的危害不容忽視。

(二)弱化大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀

在當(dāng)今社會(huì),消費(fèi)主義如同一股強(qiáng)烈的潮流,對大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的影響。使不少大學(xué)生過于追求享樂,而對勞動(dòng)持有輕視的態(tài)度。消費(fèi)主義所倡導(dǎo)的觀念,往往過分強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)消費(fèi)的重要性,從而導(dǎo)致部分大學(xué)生過度追求物質(zhì)享受,而忽視了精神層面的提升。更為嚴(yán)重的是,消費(fèi)主義思潮往往誘使大學(xué)生走向借貸消費(fèi)的誤區(qū)。在追求物質(zhì)享受的過程中,不少大學(xué)生可能會(huì)選擇通過借貸來滿足自己的消費(fèi)需求。這種做法不僅消減了他們原本應(yīng)有的勤儉節(jié)約和艱苦樸素的作風(fēng),更是可能導(dǎo)致他們陷入經(jīng)濟(jì)困境,產(chǎn)生不必要的經(jīng)濟(jì)壓力。這種風(fēng)氣不僅不利于大學(xué)生的個(gè)人成長,更是對傳統(tǒng)美德的一種背離。

(三)影響大學(xué)生的政治信仰

在當(dāng)下社會(huì),消費(fèi)主義思潮盛行,與消費(fèi)娛樂相互交織,共同影響著大學(xué)生的價(jià)值觀念。他們開始將大量消費(fèi)和物質(zhì)占有視為人生的目標(biāo),陷入了一種表面的、膚淺的追求中。這種追求不僅無法帶來真正的幸福感,反而可能導(dǎo)致精神空虛和價(jià)值觀的扭曲。更為嚴(yán)重的是,消費(fèi)主義思潮往往與西方資本主義文化相互滲透,對大學(xué)生的思想心理防線造成了不小的沖擊。一些大學(xué)生開始對本土文化失去自信,甚至對馬克思主義和中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生懷疑和否定。這無疑是對國家和社會(huì)發(fā)展的巨大阻礙。

四、消費(fèi)主義思潮影響下大學(xué)生消費(fèi)觀引導(dǎo)對策

在當(dāng)前社會(huì)背景下,消費(fèi)主義思潮的負(fù)面影響日益凸顯,對大學(xué)生的精神世界產(chǎn)生了不容忽視的異化作用。因此,人們必須深入思考如何有效抵制這種消極影響,幫助大學(xué)生構(gòu)建健康的消費(fèi)觀念。

(一) 堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀指引科學(xué)的消費(fèi)理念

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是推動(dòng)我國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要基石,還是促進(jìn)民族和睦共處的精神支柱。特別是在高校教育中,它更是指導(dǎo)大學(xué)生形成健康價(jià)值觀的航標(biāo)。在當(dāng)前社會(huì),消費(fèi)主義的負(fù)面影響日益凸顯,使一些人陷入享樂主義與物質(zhì)主義的漩渦。因此,必須高擎社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟,堅(jiān)決抵御不良風(fēng)氣的侵蝕。為了強(qiáng)化主流價(jià)值觀的影響,必須著重強(qiáng)調(diào)以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的榮辱觀,讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的崇高和懶惰的可恥。同時(shí)要大力倡導(dǎo)正確的幸福觀、苦樂觀與金錢觀,讓大學(xué)生明白幸福并非單純的物質(zhì)享受,而是來自于辛勤勞動(dòng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在培養(yǎng)方式上要?jiǎng)?chuàng)新方法,確保核心價(jià)值觀教育不僅停留在課堂之上,更要融入校園的每一個(gè)角落。此外還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,參與到社會(huì)實(shí)踐中去,通過親身體驗(yàn),更加深刻地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。這樣大學(xué)教育不僅能夠培養(yǎng)出擁有深厚專業(yè)知識(shí)的人才,更能培養(yǎng)出具有堅(jiān)定理想信念、良好道德風(fēng)尚的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(二)強(qiáng)化媒體的社會(huì)責(zé)任,共筑和諧社會(huì)消費(fèi)環(huán)境

在市場經(jīng)濟(jì)洶涌澎湃的浪潮中,大眾傳媒往往會(huì)因?yàn)樽分鸲唐诶娑鲆曌陨淼纳鐣?huì)責(zé)任與職業(yè)道德,進(jìn)而傳播一些扭曲的消費(fèi)觀念,對公眾,特別是大學(xué)生的身心健康造成不良影響。因此,提升媒體的社會(huì)責(zé)任感,形成正面的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)尚顯得尤為關(guān)鍵[5]。首要任務(wù)在于政府需對媒體實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)督與管理。通過完善相關(guān)政策和法規(guī),對違反道德和行業(yè)規(guī)范的媒體行為進(jìn)行規(guī)范與制裁。此外,還需暢通媒體監(jiān)督渠道,鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與監(jiān)督,通過公眾的輿論壓力來約束媒體行為。同時(shí),媒體行業(yè)自身也應(yīng)明確自身的使命,將社會(huì)效益置于經(jīng)濟(jì)利益之上。在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),更應(yīng)注重傳遞積極向上的社會(huì)文化價(jià)值,以高質(zhì)量的文化產(chǎn)品引導(dǎo)大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀。

(三) 強(qiáng)化高校的思想政治教育,營造積極健康的校園文化

隨著社會(huì)的發(fā)展,消費(fèi)主義思潮對大學(xué)生的價(jià)值觀和消費(fèi)觀念造成了不小的沖擊。因此,高校需重視并強(qiáng)化思想政治教育,發(fā)揮其在抑制消費(fèi)主義思潮中的作用。(1)必須深入研究和理解消費(fèi)主義思潮。高校應(yīng)以時(shí)代的視角深入剖析其演變過程、理論內(nèi)涵及潛在危害。有效地引導(dǎo)大學(xué)生批判性地看待消費(fèi)主義,認(rèn)識(shí)其本質(zhì)與潛在威脅;(2)校園文化的構(gòu)建亦至關(guān)重要。一個(gè)健康向上的校園文化環(huán)境,有助于大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。高校可以通過校園活動(dòng)讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中深化對科學(xué)消費(fèi)的認(rèn)識(shí),自覺抵制過度消費(fèi)的行為;(3)不能忽視校園網(wǎng)絡(luò)文化的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息、交流思想的重要渠道。因此,高校應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,開展有針對性的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教育和宣傳,牢牢占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地,有效地引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)行為。

(四) 注重家庭教育對大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響

大學(xué)生的消費(fèi)觀念,深受家庭教育環(huán)境與父母消費(fèi)習(xí)慣的雙重影響,并且影響深遠(yuǎn),不容小覷。家庭之中,古老而又珍貴的勤儉持家的傳統(tǒng)美德,必須予以深深的敬重與發(fā)揚(yáng)。在這樣的家風(fēng)熏陶之下,子女們方能自發(fā)地培養(yǎng)出一種積極的理財(cái)意識(shí),崇尚節(jié)儉的生活習(xí)慣也會(huì)隨之漸漸形成。然而,僅憑家風(fēng)熏陶還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,家長們更應(yīng)多與子女交流,增進(jìn)彼此之間的了解與溝通,成為他們理性消費(fèi)的楷模。須知,言傳身教,家長的一言一行,一舉一動(dòng),都對子女產(chǎn)生著潛移默化的影響。要細(xì)心關(guān)心他們的消費(fèi)習(xí)慣,他們的生活狀況,并以此為依據(jù),對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與此同時(shí),家長們更需與學(xué)校、輔導(dǎo)員等教育工作者加強(qiáng)溝通與合作,攜手共同發(fā)揮家庭教育的輔助功能,以期對大學(xué)生的消費(fèi)行為形成更為全面和深入的影響。

(五) 提升大學(xué)生自身素養(yǎng)

在面對消費(fèi)主義思潮的消極侵蝕時(shí),除了積極從外部施加正確的引導(dǎo)與必要的約束外,大學(xué)生的內(nèi)在自律和自我教育同樣至關(guān)重要,他們需主動(dòng)筑起堅(jiān)固的思想防線。對此,大學(xué)生應(yīng)深刻秉持馬克思幸福觀,堅(jiān)決批判物質(zhì)主義與享樂主義的偏見。在馬克思幸福觀的指引下,應(yīng)追求物質(zhì)與精神層面的雙重滿足與和諧。明確知曉,真正的幸福并非僅僅是物質(zhì)的堆積與放縱的享受,它更在于精神層面的提升與愉悅。不僅要追求物質(zhì)生活的豐富,更要注重精神世界的充實(shí)與升華。此外,社會(huì)實(shí)踐教育在培育諸如艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德方面扮演著不可忽視的角色。幸福是通過辛勤的奮斗贏得的,因此,大學(xué)生應(yīng)積極投身各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過親身參與和體驗(yàn),深刻領(lǐng)會(huì)生活的真諦,認(rèn)識(shí)社會(huì)的多元化。

結(jié)語

在當(dāng)今社會(huì),消費(fèi)主義思潮對大學(xué)生消費(fèi)觀的影響不可忽視。為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)理念,需要通過教育和實(shí)踐,讓他們認(rèn)識(shí)到理性消費(fèi)的重要性,注重長遠(yuǎn)規(guī)劃而非短期享樂。培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、理財(cái)能力和自我控制能力,引導(dǎo)他們追求實(shí)用性和品質(zhì)而非盲目追逐時(shí)尚和奢侈。只有這樣,才能幫助大學(xué)生樹立健康的消費(fèi)觀念,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的雙贏。

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