文化類綜藝節目的熱播原因及發展分析

摘要：隨著社會的不斷發展，人們對于精神文化的需求與日俱增。當前，文化類綜藝節目在種類繁多的綜藝節目中脫穎而出。以 “經典詩詞+現代流行”形式的大型文化類綜藝節目 《經典詠流傳》一經推出便迅速征服了觀眾。本文以全新一季 《經典詠流傳·正青春》為例，從公眾需求、傳播渠道、內容制作、形式創新、政策引導五方面探究文化類綜藝節目的熱播原因。

關鍵詞：《經典詠流傳》；文化類綜藝；熱播原因

“翻山越嶺為你奔赴遠方，我心有所向……”這支 《經典詠流傳·正青春》主題曲，持續掀起翻唱、二創、樂器、舞蹈等多種方式演繹的音樂浪潮，見證了眾多年輕朋友的 “一路詠軒昂”。《經典詠流傳·正青春》節目匯聚年輕新生力量，展現青春蓬勃風采，讓千年詩詞化作新時代的歌聲。該節目既滿足了觀眾的審美需求又保證了文化的傳播，并集娛樂和教育功能于一體，促進了文化類綜藝節目的創新和發展。我們有必要探究其熱播原因，推動文化類綜藝節目良性發展和中華優秀傳統文化高質量傳播。

一、文化類綜藝節目發展現狀和傳播特點

（一）文化類綜藝節目概念界定

文化類綜藝節目是指能夠明確表達一定文化信息，與其他一味追求娛樂化、消費主義至上的節目的表現形式有較明顯區別的電視節目，以文化知識為主要傳播內容，用影視藝術的手段，具備教育、娛樂、文藝的多重屬性，并通過畫面、聲音等方式向觀眾傳達出來，從而實現寓教于樂的目的，提升受眾文化水平與藝術素養，[1]以獨特的節目形式和濃厚的文化內涵為觀眾提供別具一格的視聽盛宴。

（二）文化類綜藝節目的發展現狀

2016年以來，《朗讀者》 《國家寶藏》等多檔不同模式的文化類綜藝在不同的播放平臺上的出色表現獲得了收視率和口碑的雙豐收，開啟了文化類綜藝節目的熱潮。文化類綜藝節目在2017年大規模出現在觀眾的視野中，一直到今天都占有綜藝節目的很大份額。

（三）文化類綜藝節目傳播特點

1.傳播內容：以傳統文化、中國故事為主

娛樂真人秀節目依然依靠明星效應和娛樂至上的原則來吸引觀眾，而文化綜藝節目則另辟蹊徑，跳出了觀眾的思維定式，以其特殊的題材填補了市場空白。盡管節目形式不同，但觀眾都能深刻體會到中華傳統文化之美，以及其中蘊含的無限力量。因此，文化類綜藝節目不必為了迎合市場和商業利益而設置過多娛樂環節，應該秉持重文化、輕娛樂的宗旨講好中國故事。[2]內容始終是節目的核心，只有高質量、高標準、有深度的內容，才能給觀眾帶來驚喜，產生真正的流量。

2.傳播主體：承擔文化傳播責任

大眾傳媒的信息生產和傳播活動在一定程度上會對社會政治、經濟和文化道德產生重要影響。[3]如今網絡綜藝泛濫，節目組和制作人過分追求經濟效益，而不是履行文化傳播的職責和使命，忽視了節目本身應該傳達的正確視角。中央電視臺用文化類綜藝節目克服該困境，在節目內容創作和環節結構設置上更加關注文化的傳播與傳承，承擔起作為文化傳播主體的責任和義務。

3.傳播渠道：新媒體時代的口碑傳播

中央電視臺是最早播出文化類綜藝節目的主要頻道。《中國詩詞大會》 《朗讀者》走紅之后，各種主要媒體平臺相互聯通報道，并通過新媒體渠道更迅速地傳播，提高了節目的宣傳力度，也增強了節目對目標受眾的社會影響力。

4.傳播方式：拋棄說教，寓教于樂

早期的文化綜藝節目帶有較為濃厚的 “講說”氣質，且同質化現象嚴重。而近年來的文化類綜藝節目吸收了早期模式化娛樂類綜藝的優點，節目模式更加靈活，環節設置也更接地氣，巧妙地將文化傳播和節目模式結合起來。這不僅拉近了綜藝節目與觀眾距離，而且避免了說教，寓教于樂，又減少了觀眾對文化宣傳的疏離感，自然會達到意想不到的傳播效果。

二、文化類綜藝節目熱播原因

在多元文化繁榮發展的今天，文化類綜藝以內容為王、寓教于樂的特點廣泛流行，該類節目的走紅無疑推動中華文化更好地走向世界。2023年4月30日，《經典詠流傳》全新季首播。《經典詠流傳·正青春》在中國傳統文化與現代價值的對接中，提煉出 “青春”這一歷久彌新的永恒主題，并用 “正青春”的行進感，讓文化詩韻中的青春朝氣化作年輕的歌聲，盡情奔涌出屬于當下青年的文化風采和時代豪情。首期節目播出后，便引發網友熱議，#經典詠流傳#的話題總閱讀量累計超98.8億，全網視頻播放量累計達6.4億。

（一） 《經典詠流傳·正青春》節目概況

《經典詠流傳》系列節目是中央電視臺綜合頻道和央視創造傳媒有限公司聯合制作推出的文化音樂節目。至今已播出六季，該檔節目采用 “詩+歌+人”的形式，傳唱人傳唱古典詩詞，既有古典美學詩歌，又有優美音樂旋律，更有詩詞背后的經典故事，起到了寓教于樂的作用。運用 “專家學者+人氣明星”的嘉賓組合方式，進行背景介紹、詩詞鑒賞等訪談互動，帶給觀眾一場場視聽盛宴。

本季 《經典詠流傳·正青春》立足 “正青春”新起點，11期節目的15位鑒賞團嘉賓、百余位經典傳唱人讓傳統文化和青春力量 “破壁”相遇，賦予傳統經典更加蓬勃的生命力。節目自開播至收官，多首曲目輪番登上多個音樂平臺榜單高位，評論量、收藏量達1萬+。節目通過線上線下走進青年學子、走進高校的方式擁抱當代年輕人，并從經典詩詞中匯聚青春力量，樹立新時代人物典范，以保證節目正能量的內容輸出，激勵當代學子以青春之我擁抱時代，最終通過節目達成傳統文化與新時代青年的 “雙向奔赴”。

（二） 《經典詠流傳·正青春》熱播原因

1.公眾：對傳統文化回歸的需求

近年來，我國熱播的各類娛樂真人秀節目通常以明星云集、拼大排場、造熱話題為普遍手段，刺激粉絲非理性消費和制造盲目感官刺激，節目形式日漸同質化，千篇一律的真人秀、歌曲選秀節目，使受眾產生了審美疲勞，強烈渴望回歸精神文化的輸入，并期待有深度、有思考、有新意的節目。文化綜藝節目滿足了受眾的需求。文化綜藝節目的獨特之處在于，它從中華優秀傳統文化中尋找節目的核心與主干，滿足了觀眾對傳統文化的需求和渴望，以及對中華文化的當下認同。

2.渠道：多樣渠道合力傳播

互聯網的發展為廣播電視節目賦予了新的活力。本季節目走紅之后，各大媒體平臺相互報道，不僅借助主流媒體的影響力造聲勢，新媒體渠道也加快發酵了口碑傳播速度，大大增強了節目的宣傳力度和影響力。在融合傳播的理念下，總臺節目組呼應 “正青春”的主題，扎根于廣大青年群體，發起了一系列大屏小屏聯通、線上線下結合的活動，不斷掀起互動熱潮。節目組將舞臺延展到各大校園和城市地標，聯動全國多所中小學，并先后走進中國傳媒大學、浙江音樂學院等高校，和學子鑒賞音樂作品、暢聊傳統文化。節目知名度和收視率節節攀升，覆蓋更廣泛的受眾群體，加深節目的社會影響。

3.內容：專業媒體權威制作，堅守 “內容為王”

文化類節目的制作策劃以匯集專業媒體資源為基礎。《經典詠流傳》系列節目的核心內容是 “經典傳唱”環節，本季節目在 “和詩以歌”的邏輯下，從聲唱技法到樂器演奏，兼容性與融合性更強，如美 （聲）通 （俗）融合、約德爾唱法、阿卡貝拉等不同音樂形式、唱法的輪番登場，以及多種樂器伴奏的出現，努力在核心內容上做到極致。同時，新一季節目的舞美全面升級，將對青春的展望轉化為制作精美的藝術裝飾。

本季的創演陣容也非常強大且多元，邀請專業藝術院團和經典傳唱人，包括國家大劇院、中國交響樂團等頂級音樂力量及備受青年人喜愛的樂隊，還邀請了蘇尼特右旗烏蘭牧騎隊員、上海市盲童學校等來自各行各業的音樂人參演。當前，文化類綜藝在內容方面需要具備資源的合理利用、精美的制作、新穎的賽制、到位的解讀、獨特的風格，以及易引起共鳴的人文情懷，只有這樣受眾黏性才會更強，這是節目火爆的先決條件。

4.形式：節目形式創新，精彩紛呈

以往的文化類節目往往采用競技或講述的形式，雖然有一定的宣傳科普效果，但知識型參賽者與普通觀眾之間存在距離感。現在的文化類綜藝節目已打破這種局面，名人與素人的加盟使 “全明星模式”告一段落。新媒體因其交互性、移動性日漸分化了傳統電視媒體的受眾人群，但文化類綜藝也代表傳統媒體做出了回應，通過創新節目形式，帶來了意想不到的效果。本季節目努力拓展蘊含中華審美精神的音樂風格及呈現形式，全新采用了 “1+1”模式，在堅持 “音樂+文化”基本方向的同時，“音樂+書法”“音樂+武術”“音樂+舞蹈+AR”……每一次的融合創新中，詩詞、搖滾、說唱、電音、戲曲、民樂等元素碰撞出磅礴之音，不斷激發出更多靈感，點燃更多音樂熱情，以 “青春之聲”建立起與年輕人的審美共鳴與精神共鳴，讓年輕人成為中華傳統文化的傳承者與創新者。

5.政策：以正面宣傳為主

電視作為媒體融合大潮中風采依舊的傳統媒體，肩負著更重的輿論引導、社會教化責任。在新聞發布會上，總臺文藝節目中心召集人張國飛介紹稱：“《經典詠流傳·正青春》的全新推出，是總臺堅守‘以人民為中心’的創作理念，進一步貫徹實施‘中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展’方針的又一精品力作。節目必將成為傳統文化與當代表達創新融合的又一范例。”文化類節目的創新創優需要一系列政策舉措的扶持引導，這不僅是文化類綜藝節目熱播的支撐和導向，還是該類節目發展的根本性保障。

三、文化類綜藝節目發展啟示

文化類綜藝帶有與生俱來的使命，它表現的不僅是中國電視行業多樣性的進步和發展，更是一種文化自信，在傳承優秀傳統文化、提高大眾審美意識方面發揮著重要作用。但也存在著移動短視頻對受眾的分流、綜藝內容曲高和寡的尷尬和節目形式難出新等方面的困境。[4]文化類綜藝想要持續火爆，還需從實施傳播主體、傳播內容、傳播渠道、受眾接收、傳播效果等方面構建核心競爭力。

（一）傳播主體：堅守人本情懷

文化類綜藝節目的重點是對 “本真的人”的關注，而不是流量明星的自我標榜，傳播主體應聚焦于小人物身上的閃光點，或是素人背后的個人價值追求和文化底蘊，這是一種人文關懷，更是一種深度社會價值觀的厚重體現。

（二）傳播內容：豐富文化內核

文化類綜藝節目的精髓在于傳承人類珍貴的文化遺產，立足于傳統文化講活中國故事，以優秀的傳統文化元素和文化傳統的 “靈魂”為核心內容，與觀眾實時進行 “對話”，讓他們不僅享受視聽盛宴，同時還能銘記節目的文化意義。

（三）傳播渠道：多媒體多渠道

面對傳播生態的重大變化，文化類綜藝節目需要積極轉變廣告理念，與時俱進。通過 “兩微一端”宣傳矩陣、網絡同步直播等多種形式，結合各種新媒體渠道，最大化增強文化類節目的影響力和傳播力。

（四）受眾接收：傳統文化回歸

文化類綜藝節目以真人秀節目模式為基礎，采用大眾喜聞樂見的展現形式，并響應受眾對傳統文化回歸的需求，營造良好的社會氛圍，實現教育和娛樂功能的雙重統一。

（五）傳播效果：及時調整創新

文化類綜藝節目制作團隊需要重視時效性，根據節目傳播效果和相關數據對節目的內容、形式、組成要素及時作出變更和調整，廣泛收集受眾對節目的意見作出改進，并結合當下熱點對節目進行全方位創新。

四、結束語

傳承優秀傳統文化的文化類節目對于提高觀眾審美情趣、豐富市場多樣性具有重要作用，也為主流文化的傳播開創了新路。文化綜藝節目發展至今，在題材上不斷探索，在內涵上深度挖掘，在表現形式上不斷創新，同時積極融入新媒體平臺，多維度突破傳播，實現了自身的不斷發展，讓中華優秀傳統文化的精神內核真正成為公眾 “文化自信”的動力源泉。但也應注意，文化綜藝還是要立足于 “文化”二字。節目創作既要堅持 “綜藝性”和 “文化性”并重，更要保留一方文化的凈土，以此喚醒當代人的文化基因，不能在過度娛樂化的轉型中喪失了自身的文化特性。從目前的形式來看，要想文化類綜藝持續煥發生機與活力，仍舊任重道遠。

參考文獻：

[1] 梁櫻凡.新媒體背景下文化類綜藝節目的創新路徑[J].西部廣播電視，2022，43（05）：134-136.

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[3] 吳孟蕓.傳播學視域下的文化類綜藝 “走紅”現象[J].新聞研究導刊，2017，8（12）：78+81.

[4] 楊潔.融媒體時代文化類綜藝節目的創作要義和傳播策略[J].中國電視，2020（09）：79-82.