第一期職業(yè)指導師師資研修班小組代表精彩發(fā)言摘編

第一期職業(yè)指導師師資研修班第一小組副組長趙家強：我們的小組成員有來自公共就業(yè)服務機構的、有來自校園的、有來自企業(yè)的，雖天南海北、各有所長，但在兩周的研修中，在就促會的指導下擰成了一股繩，勁兒往一處使，在對知識的精鍛打磨中快速成長。作為職業(yè)指導師，我們深知自己肩上的責任。我們的工作不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導。我們會通過不斷的實踐，總結理論，通過理論再指導實踐，培養(yǎng)出更多的職業(yè)指導師，并有責任幫助他們更上一層樓。如此良性運轉、循環(huán)往復，將獨樂樂變?yōu)楸姌窐罚趯嵏芍衅平怆y題，在實干中把握機遇，在實干中實現(xiàn)夢想，有為有位，星火燎原。

第一期職業(yè)指導師師資研修班第二小組學員關正世：這次研修班，不僅涵蓋了政策解讀、技能培訓、職業(yè)指導理念的傳播，還融入了前沿科技的應用，為我們揭示了科技創(chuàng)新在職業(yè)指導工作中的無限可能。研修過程中，我們不僅提升了專業(yè)知識，還在團隊合作、學員互動中深化了友誼，形成了互助共進的良好氛圍。接下來，讓我們將所學所得轉化為推動職業(yè)指導工作向前的實際行動，回應社會對高質量就業(yè)服務的需求，讓職業(yè)指導之光照亮更多人的職業(yè)發(fā)展道路。

第一期職業(yè)指導師師資研修班第三小組副組長何家駒：此次研修，我們領學了中央關于公共就業(yè)服務的政策核心，領學了國家關于推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)的最新政策導向，為今后職業(yè)指導事業(yè)奠定了堅實的政策基礎。此次研修，我們聚焦職業(yè)指導新技術、新方法、新手段，成體系學習職業(yè)指導的新標準與新教程。此次研修，既有專家的高屋建瓴之論，又有互動研討的深度碰撞；既有嚴謹系統(tǒng)的課程學習，又有實戰(zhàn)模擬的強化訓練。這種行之有效的研修方式，讓學員們實現(xiàn)了知識到技能的轉化，只待職業(yè)指導全部賦能于我們的公共就業(yè)服務中。

第一期職業(yè)指導師師資研修班第四小組組長周小健：參加職業(yè)指導師師資研修班，我有三點收獲：一是學到了知識，二是練到了技能， 三是交到了朋友。對于職業(yè)指導師培訓模式及發(fā)展，我有兩點建議：一是建立一個常態(tài)化、多品類、市場化的培訓體系，以滿足不同層次和區(qū)域的學習需求。二是搭建一個融合式平臺，為職業(yè)指導師提供學習、交流和執(zhí)業(yè)的機會。最后，我發(fā)出一個倡議：希望我們可以像螢火蟲一樣，點亮自己，照亮別人，幫助人們在職業(yè)發(fā)展中找到方向，克服困難，實現(xiàn)自我價值！

第一期職業(yè)指導師師資研修班第五小組副組長陳健：此次研修班，我們系統(tǒng)地學習了教案編寫的邏輯框架和實用技巧，深度體驗了說課的藝術，學到了許多理論知識，能力素質得到了全面提升。此外，我還有幸認識了職業(yè)指導領域的眾多專家，結交到很多志同道合的朋友，他們的經驗和見解都成為了我前行路上的寶貴財富。面對未來的挑戰(zhàn)與機遇，我將繼續(xù)深入學習職業(yè)指導教材和理論，逐步提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。同時，我也會積極參與到職業(yè)指導實踐活動中去，通過實踐檢驗、完善自己的教學方法。希望與大家一同在職業(yè)指導的廣闊天地里不斷成長、進步，共創(chuàng)職業(yè)指導的美好未來！

第一期職業(yè)指導師師資研修班第六小組組長吳志敏：作為職業(yè)指導師，對待服務對象我們需要傾聽與理解，對他們進行個性化的引導，并進行持續(xù)的支持與鼓勵。對于自身而言，我們要不斷更新專業(yè)知識，具備同理心，能為服務對象提供情感上的支持，還要有創(chuàng)新性與適應性，并且具有團隊合作的能力。總之，作為職業(yè)指導師，我們的工作是多維度的，它涉及到傾聽、引導、支持、學習、同理心、創(chuàng)新和團隊合作。我們的目標是通過專業(yè)的指導，幫助每個人找到適合自己的職業(yè)道路，實現(xiàn)個人的職業(yè)夢想。