『差一點』的遺憾

小航萬般無奈，選擇了自己并不擅長也不喜歡的建筑專業，到職高報了名。我很久都不敢打聽他在職校的近況，怕我的過度關心讓他本就羞愧的心雪上加霜。我雖然拼盡了全力，但還是沒有扭轉結局。他就“差一點”，留下深深的遺憾。

小航的古文功底和書法水平遠超同齡人。他常常在課間閱讀《菜根譚》，照著字帖模仿《靈飛經》，他也喜歡找我討論老莊哲學……總之，他喜歡舞文弄墨。可惜，知音難覓。我是班上唯一愿意與他談論古文、書法的人，不忙的時候會認真欣賞他剛剛創作的詩詞或油墨未干的書法作品，聽他滔滔不絕地賣弄；一旦他占用我太多時間還沒有結束的意思，我要么找機會溜走，要么直接批評他“不務正業”，耽誤我正事。

在現實生活中，小航是一個喜歡掉書袋的“小老頭”。語文課上，他喜歡發言，總是慢吞吞地以“我認為……”開頭，引經據典，長篇大論，說得頭頭是道。可是，其他同學聽著聽著就不知所云，心不在焉。當聽到他說“我補充一下”的時候，總是發出“哎……”的嘆息聲。他也全然不顧，一定要講完。一旦他停下來思考，同學們總是高度默契趕緊鼓掌，希望他就此打住。

別看小航語文課這樣積極，其他課就截然相反了。數學課，他因為基礎太差，完全聽不懂，只好埋頭做自己的事。英語課，老師有意要鼓勵他，偶爾抽他回答問題，他卻逮著機會，答非所問，一邊抨擊西方文化，一邊順勢把話題引向中國傳統文化。似乎所有問題到他這里，都可以與古文、書法牽扯出千絲萬縷的關系，連英語也不例外。