中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于2022年印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,指出要“以深化產(chǎn)教融合為重點”,打造“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”“行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”。2023年,教育部確定了首批28家市域產(chǎn)教聯(lián)合體,標(biāo)志著職業(yè)教育產(chǎn)教融合走上新的起點。市域產(chǎn)教聯(lián)合體以當(dāng)?shù)卣疇款^,整合城市內(nèi)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等主體的資源,以產(chǎn)業(yè)園區(qū)促進(jìn)教育、科技、人才的融合,旨在推進(jìn)職業(yè)教育融入城市的一體化發(fā)展,為城市新質(zhì)生產(chǎn)力的形成匯聚新動能。
其一,推進(jìn)市域產(chǎn)教聯(lián)合體發(fā)展,遵循城市新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展使命。在城市建設(shè)過程中,城市通過技術(shù)更新、產(chǎn)業(yè)升級、人才引進(jìn)等途徑激發(fā)新質(zhì)生產(chǎn)力,提升發(fā)展水平。數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下,城市發(fā)展需要高素質(zhì)創(chuàng)新型勞動者、以虛擬資料為主的新勞動對象、以人工智能為代表的新勞動工具、智能化城市規(guī)劃與基礎(chǔ)設(shè)施等,城市發(fā)展與市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)在生產(chǎn)要素升級過程中相得益彰,在數(shù)字化生產(chǎn)勞動中引入多類數(shù)據(jù)要素,在政府主導(dǎo)的產(chǎn)教園區(qū)多元主體協(xié)同過程中,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益等方面的一體化發(fā)展,共同打造具有新質(zhì)生產(chǎn)力的創(chuàng)新聯(lián)合體。
其二,稚進(jìn)市域產(chǎn)教聯(lián)合體發(fā)展,體現(xiàn)城市新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展關(guān)系。城市新質(zhì)生產(chǎn)力是通過組織戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、人力資本、教育模式、科技格局等流通關(guān)系的架構(gòu),整合科技創(chuàng)新資源來實現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè)的孕育,以此支撐城市生產(chǎn)力的高質(zhì)量發(fā)展。市域產(chǎn)教聯(lián)合體以產(chǎn)教深度融合促進(jìn)多元主體協(xié)同創(chuàng)新與異質(zhì)性資源整合,通過產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、技術(shù)驅(qū)動實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新與行業(yè)核·心競爭力提升,重點圍繞科技創(chuàng)新孵化新技術(shù),建構(gòu)新模式,培養(yǎng)新人才,為城市新質(zhì)生產(chǎn)力構(gòu)建發(fā)展基礎(chǔ)、厚積發(fā)展?jié)撃埽菢?gòu)建新生產(chǎn)要素和發(fā)展關(guān)系的重要戰(zhàn)略組成。
其三,推進(jìn)市域產(chǎn)教聯(lián)合體發(fā)展,形成城市新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展引擎。市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)更長遠(yuǎn)的價值還體現(xiàn)在搭建技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺,以機制為關(guān)鍵、資源為要素,充分利用市域產(chǎn)教聯(lián)合體中政府與行業(yè)企業(yè)的影響力,加強大學(xué)城、科教城、校地協(xié)同創(chuàng)新中心等多種形式的科教創(chuàng)新區(qū)片建設(shè),搭建多類型協(xié)同創(chuàng)新平臺,推進(jìn)區(qū)域內(nèi)行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)開發(fā),整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)與高職院校推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)開發(fā),破解應(yīng)用技術(shù)難題,轉(zhuǎn)化科技成果,以此形成以平臺為核心的輻射型發(fā)展引擎。
(作者單位:浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,杭州310053)