感悟童話精髓 挖掘育人價值

童話以其生動有趣、引人入勝的故事情節吸引學生的注意力。這些故事看似簡單，實則是對現實世界中的人和事的生動寫照與諷刺。在簡單的文字背后，童話傳達了對于道德、智慧等多方面的深刻思考。在教材中編排了許多童話故事，教師應充分利用童話故事的育人價值，以綜合育人為導向，帶領學生深入感悟童話的精髓。本文以《一塊奶酪》為例，探討如何在育人導向下進行童話類課文的教學。

一、走進幻想世界——品讀童話，啟迪智慧

童話憑借其藝術魅力和文字表現力吸引學生的注意力，這不僅是童話獨特魅力的體現，更是其蘊含豐富文學知識的展示。教師應充分利用童話故事這一特性，引導學生探索和學習其中的知識，啟發他們的智慧，培養他們的想象力和創造力。

在課堂開始階段，教師為學生布置一個閱讀任務：“同學們，請大家先默讀一遍課文，并思考這篇文章主要講述了怎樣的故事。”學生在閱讀后很快能概括出課文的大致內容：螞蟻隊長在指揮小螞蟻們搬運糧食的過程中，因一塊意外掉落的奶酪而引發了一系列的風波。童話故事生動的情節迅速引起了學生濃厚的興趣。此時，教師可以與學生進行互動：“同學們，讀完課文后，你們是否感受到了童話故事與其他體裁文章的不同之處呢？下面，我將帶領大家一同探索這奇妙的童話世界。”在教師的引導下，學生開始深入思考并發現，與其他文章相比，在閱讀《一塊奶酪》時更容易被其情節所吸引，從而產生強烈的閱讀興趣。……