我愿成為您

姜羅盈

那是我第一次見到您。蓬松的短發，齊眉的劉海，一張留有歲月痕跡又透著幾分俏皮的圓臉，笑起來一對標志性的梨渦。您提了一個簡單的問題。或許是上第一節課的緣故，大家唯唯諾諾，不敢舉手回答，教室里安靜得能聽到自己的心跳。您的眼睛如探測器般搜尋著“英雄好漢”，同學們卻都低著頭將您的目光反彈。不知為何我突然抬起頭，我與您的目光立刻相遇，您讀出了我眼神里的膽怯與渴望，我看出了您目光中的鼓勵與期待。您的眼睛仿佛會說話，它仿佛在對我說：“試試呀！不對也沒關系。”我終于鼓起勇氣舉起手回答了問題，您微笑著，不時點頭：“對……是的……”回答完畢，我坐下來，心跳還未平復，抬頭又遇到您的目光，滿是贊許。我永遠記住了那個陽光明媚的早晨，暖陽照亮了大地，您照亮了我愛語文的旅程。

“嘩啦啦……”“下雨了！”抱著籃球準備殺向操場的幾個男同學大聲抱怨道。沁人心脾的春雨這時卻引出一片哀怨。大家拖著不情愿的雙腿回到座位。您走進教室，說道：“這節課上語文。”看到大家一個個都像快凋謝的花兒一樣無精打采，您忽然想到什么似的，眸子里閃著亮光：“走，到走廊賞雨去！”大家不知您葫蘆里賣的什么藥，在一片唏噓抱怨聲中走出了教室。您示意我們安靜，用手指向走廊外，我們順著您指的方向望去，雨簾掩映下，外面的一切是那樣的縹緲朦朧，仿佛一位珠簾掩面的絕世美人。雨滴墜落地面，演奏著專屬于春天的樂章。抱怨聲早已消失，取而代之的是春雨中沉思的目光。“每一滴水珠都有自己的旅行，人也一樣，不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”您看著我們陶醉的樣子，臉上顯出幾分欣慰。在如今這個快節奏的時代中、在人們匆匆前行的腳步中，我們錯過了太多風景。其實，生活應多一點詩意，它是早晨起床時初升的朝陽，是夜晚回家途中路邊的花香。我永遠記得那節語文課，春雨喚醒了萬物，您喚醒了我們詩意的生活。

天下沒有不散的筵席，如今，我們已經分開兩年了。猶記得畢業那天，我想請您寫句話留作紀念，您提筆半晌，然后轉頭對我說：“三年后吧！那時你回到老校區我再寫給你。”窗外，蟬鳴吱呀作響；窗前，您笑靨如花。

我愿成為您，成為您一樣溫暖的存在。如今，您照亮我；來日，我照亮他人。

【四川廣元市蒼溪中學高2021級（21）班】

◆點評

本文細致地再現了與老師相處的情景。作者善于挖掘動人細節，鎖定感人故事，感情內斂而又不失熾烈；用第二人稱敘述，娓娓述說對老師的感激敬佩之情，也讓讀者感受到老師強大的教育力量。

（指導老師：程海霞）