扛牢安全責(zé)任 打造平安校園

南漳縣教育局作為校園安全的主責(zé)部門、主管部門和主抓部門，針對戰(zhàn)線點多面廣、涉教矛盾多、輿情燃點低等問題與挑戰(zhàn)，持續(xù)深化安全隱患大排查、安全風(fēng)險大化解、安全能力大提升“三大行動”，扛牢、扛穩(wěn)安全責(zé)任，抓細(xì)、抓實安全工作。2023年7月，南漳縣教育局被襄陽市委、市政府授予“平安建設(shè)先進集體”稱號。

時時放心不下想安全，形成閉環(huán)責(zé)任鏈條。從黨組到黨員，層層負(fù)責(zé)。局黨組把校園安全作為必答題，切實履好“三必管”之責(zé)；設(shè)在縣教育局的校安委充分發(fā)揮會牽頭、能統(tǒng)籌、善協(xié)調(diào)作用；黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制推進后，黨組織書記抓校園安全認(rèn)識高度統(tǒng)一、導(dǎo)向旗幟鮮明，自覺當(dāng)好局中人；系統(tǒng)內(nèi)2836名黨員護航校園安全，設(shè)立黨員安全示范崗870個，劃分黨員安全責(zé)任區(qū)433個，在系統(tǒng)上下、校園角落形成橫到邊、縱到底的安全責(zé)任閉環(huán)。

從校長到家長，人人盡責(zé)。建立校長、班主任、教師、學(xué)生、家長的安全工作清單，個個知責(zé)、人人盡責(zé)、各負(fù)其責(zé)。做到講安全，校內(nèi)校外一個聲音；抓安全，師生家長一個步調(diào)；保安全，教育社會一個目標(biāo)。上上下下、方方面面圍繞實現(xiàn)教師安業(yè)、學(xué)生安全、家長安心、校園安全、社會安定目標(biāo)同題共答、同向發(fā)力。

從校門到心門，知責(zé)履責(zé)。全面梳理校園安全重點部位和風(fēng)險區(qū)域，建立從校門口、走廊樓道、食堂宿舍、實驗室、廁所到師生心理健康的安全防范指引，環(huán)環(huán)緊扣、層層把關(guān)。全面排查校園安全矛盾隱患，切實掌握“學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與家長、學(xué)生與社會人員”之間的矛盾，真正落實“防范在先、預(yù)防為主、打早打小”的要求。

事事落實到位保安全，夯實校園安保基礎(chǔ)。抓安防建設(shè)，筑牢“防火墻”。教育系統(tǒng)以“一失萬無”的警醒，抓“萬無一失”的安全。在投入上“算大賬不算小賬”，全年將教育公用經(jīng)費的1/3近1300萬元用于保障學(xué)校安全。添置物防器材500余件（套），配置專職保安300人，實施“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程，聘請專業(yè)團隊開展學(xué)生心理健康咨詢服務(wù)。真金白銀保安全投入、物防技防全力保障的做法受到省、市教育部門的高度肯定。2023年，全縣創(chuàng)建省級平安校園1所、省級減災(zāi)防災(zāi)示范學(xué)校1所、市級示范平安校園2所。

抓隱患排查，擰緊“安全閥”。把風(fēng)險隱患當(dāng)作事故來抓，建立校園安全風(fēng)險隱患清單。除每學(xué)期開學(xué)必查安全外，對重點時段、突出問題集中開展治理。全年召開11次部門聯(lián)席會議，聯(lián)合開展校園安全“百日整治”、消防安全“百日會戰(zhàn)”、校園周邊環(huán)境綜合治理“百日行動”等，開展安全管理視頻巡查416次，消除各類安全隱患96處，夯實了安全基礎(chǔ)。

抓安全教育，繃緊“思想弦”。全面落實“1530”安全教育工作常規(guī)。即每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每個節(jié)假日放假前30分鐘，對學(xué)生進行安全提醒，將安全教育貫穿教育教學(xué)全過程。認(rèn)真上好每周一節(jié)《生命安全教育》和每兩周一節(jié)《心理健康教育》課程。

處處如履薄冰抓安全，提升安全治理效力。把握規(guī)律抓安全。分析校園安全工作規(guī)律，根據(jù)季節(jié)性、階段性和不同年齡段學(xué)生心理特征，做到有的放矢抓安全。春季重點防傳染病，夏季防溺水，秋季防欺凌，冬季防火災(zāi)，惡劣天氣防意外，開學(xué)季和考試季做好心理疏導(dǎo)。2023年，教育系統(tǒng)全面落實防溺水“五個一”措施和“四位一體”聯(lián)防機制，開創(chuàng)了暑期學(xué)生溺水事故“零發(fā)生”的新紀(jì)錄。

提升素質(zhì)抓安全。每年開展2次校園安全管理培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)人員全覆蓋。依托公安部門，每年輪訓(xùn)學(xué)校安保人員300余人次，全面提升安保技能。抓住安全教育日、消防宣傳日和交通安全日等契機，全年開展安全進校園活動120余場次、安全演練180場次，全面增強師生安全意識，提升安全防護能力。

創(chuàng)新舉措抓安全。所有學(xué)校均落實了“四鄰響應(yīng)”和“五人快反”制度，建立了一支安全應(yīng)急處置生力軍。探索實行“雙班主任制”，每個班級兩名班主任，一人側(cè)重教學(xué)管理，一人側(cè)重安全管理，做到班級工作互補，安全責(zé)任共擔(dān)。推行校園安全管理網(wǎng)格化，把校園公共區(qū)域劃分成網(wǎng)格，教師各自負(fù)責(zé)指定區(qū)塊，人人都是安全員，處處都是安全崗。

責(zé)任編輯/楊萬軍