有些學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中總覺(jué)得辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不夠用,似乎打開(kāi)校門(mén),德智體美勞,柴米油鹽,處處都需要用錢(qián)。但我一直認(rèn)為:僅僅用錢(qián)不一定能辦好學(xué),用心才能辦好學(xué)。
舉個(gè)例子,有一所高中,在體育設(shè)施設(shè)備、體育器械不太齊備的情況下,別出心裁地持續(xù)開(kāi)展一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——俯臥撐,堅(jiān)持開(kāi)展全校學(xué)生參與“50個(gè)俯臥撐挑戰(zhàn)計(jì)劃”(男生標(biāo)式,女生蓋式)。隨時(shí)隨地不需要借助任何器械就可以開(kāi)展的俯臥撐運(yùn)動(dòng),讓同學(xué)們既方便鍛煉,又很感興趣,還富有挑戰(zhàn)性,更會(huì)成為終身記憶。
再舉個(gè)例子,有一所僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校,在不具備課堂器樂(lè)教學(xué)條件的情況下,教學(xué)生練習(xí)吹口哨。不需要花一分錢(qián),不需要攜帶任何學(xué)具,隨時(shí)隨地可以展開(kāi)教學(xué),進(jìn)行練習(xí)。要知道,口哨本就是一種“人聲樂(lè)器”“氣鳴樂(lè)器”,也是一種可登大雅之堂的藝術(shù)表演形式和音樂(lè)表達(dá)方式。
又如我們學(xué)校,把“一分鐘跳繩”作為體育重點(diǎn)訓(xùn)練和鍛煉項(xiàng)目,因?yàn)樘K適合小學(xué)生鍛煉,易學(xué)好練便于攜帶;跳繩是一項(xiàng)全身綜合性的運(yùn)動(dòng),也是一項(xiàng)有一定強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),可以有效提升學(xué)生協(xié)調(diào)性、柔韌度、耐力和肺活量,而且跳繩不受場(chǎng)地時(shí)間限制,隨時(shí)隨地可以進(jìn)行。如今,“人手一根跳繩”已成為我校學(xué)生的標(biāo)配。
由此可見(jiàn),如果一所學(xué)校有大型體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)固然很好,但體育設(shè)施設(shè)備器械欠缺也大可不用擔(dān)憂,一個(gè)俯臥撐、一根小跳繩同樣可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的和效果;一所學(xué)校沒(méi)有成批成套的教學(xué)樂(lè)器也沒(méi)關(guān)系,口哨吹奏、樹(shù)葉吹奏也可以解決器樂(lè)教學(xué)的問(wèn)題。
體育運(yùn)動(dòng)的目的是什么?不是炫技,不是追求高大上,而是養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,涵養(yǎng)體育精神,提升身體素質(zhì),學(xué)習(xí)樂(lè)器的目的是什么?不是只盯著鋼琴、小提琴,不是一味追求高級(jí)高雅,而是培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)感,提升審美能力,提高音樂(lè)素養(yǎng)。
我想到傳說(shuō)中的掃地僧,一柄掃帚就是他最強(qiáng)大的兵器,想到武學(xué)的最高境界:“心中有劍,手中無(wú)劍”“摘葉飛花,皆可成器”。
所以,辦學(xué)真的不僅僅是用錢(qián)的,更是用心的。
責(zé)任編輯/周小益
張基廣
語(yǔ)文特級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀教師,湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng),武漢市首屆“十大最具影響力校長(zhǎng)”,湖北省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人,湖北省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),教育部卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航工程名校長(zhǎng)領(lǐng)航班首批成員,教育部全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)委員、教育部小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。