“一站到底”院士，一生為國“聽海”

楊思琪

3月19日22時58分，中國工程院院士、哈爾濱工程大學教授楊士莪，因病在哈爾濱逝世，享年93歲。

作為我國水聲工程學科奠基人之一，楊士莪始終堅持科研報國，勇攀科技高峰，矢志為中國萬里海疆裝上自己的“耳朵”，成為我國水聲定位方法最早的提出者和技術決策者，為“蛟龍”號載人潛水器研制等一系列重大項目奠定了堅實基礎。

直到耄耋之年，楊士莪依舊投身教學科研一線，堅持為本科生上課，被學生們親切稱為“一站到底”的“90后院士”。

“國家需要什么，我就研究什么”

“莪”，是一種生長在水邊的多年生草本植物，生命力頑強。

楊士莪的童年，正逢戰亂、家境貧寒。他曾跟隨家人輾轉多地，并逐漸在心里埋下了科研報國的種子。1950年，正在清華大學物理系讀書的楊士莪感受到國家的需要，心中暗想：“參與海軍建設既能完成報國夙愿，又能在國家建設中找到一個適合自己的崗位。”于是，他毅然報名參軍，提前告別了學生時代。

幾年的軍隊生活后，楊士莪來到大連海軍學校當教員，之后又被抽調北上，參與哈爾濱軍事工程院校組建，成為第一批教員。

水聲工程，是對水下聲學特性及其應用的研究。光波、電磁波在水中都會有嚴重的衰減，只有聲波可遠距離進行信息傳遞而衰減較少。因此，在探測海里情況方面，水聲科技至關重要。

當時，我國水聲科學研究仍很薄弱。為此，楊士莪自學多國外語，一頭扎進這個陌生領域。“國家需要什么，我就研究什么。”回憶當時的選擇，楊士莪曾這樣說。

1957年，楊士莪被派往蘇聯科學院聲學研究所進修。期間，他發現有兩個關鍵技術實驗室對他這樣的外國人是緊緊關閉的。

“真正尖端的東西，想從國外學、從國外買，都是不可能的。只能自己干，這就是一個國家、一個民族的骨氣。”楊士莪暗下決心：一定要讓中國的“耳朵”，聽懂大海的聲音。

回到學校后，楊士莪立即著手拓寬專業領域，建立了一個理工結合的綜合性水聲工程專業。

在楊士莪的倡導下，我國第一個理工結合的水聲專業誕生了。如今，哈爾濱工程大學創建的水聲專業已成為我國著名的水聲科研基地和水聲人才培養基地。

“大海變幻莫測，坐在家里搞研究肯定是不行的”

1994年，載著近百名科研人員的水聲科學家考察船出發開始科考。楊士莪擔任首席科學家和考察隊隊長。

在深海區域作業時，太陽幾乎垂直高懸于頭頂，甲板燙得沒處落腳。為了做試驗，科研人員頂著烈日，抱著100多斤的線軸在電纜堆里鉆來鉆去。

“趕上大風浪，許多試驗就做不了。只能趁著風平浪靜的時候，沒日沒夜地連軸轉。”楊士莪當時已年過花甲，和大家一起承受著高溫酷熱。其他人可以輪班，作為隊長的楊士莪，為了掌握整體情況只能一直堅守，常常半個月也睡不上一個完整的覺。

海上試驗周期難以預估，有時甚至面臨缺少淡水、沒有蔬菜的情況。實在渴急了，大家就把壓載水艙里漂著油污的水燒開了喝。

有一次出海，還沒等試驗結束就幾乎斷糧了，僅剩下一點米和一桶鹽，在潮熱難耐的氣候條件下，大家就白天做試驗，晚上捕魚，以鹽水煮魚為食，一直堅持到試驗結束。

2021年，90歲高齡的楊士莪還參與了兩次科學考察。有人問他為什么如此高齡依然堅持參與科考，他淡然地擺擺手說：“搞研究，不到現場怎么行？有任何困難都得克服，該堅持時就要咬緊牙關，迎難而上。大海變幻莫測，坐在家里搞研究肯定是不行的。”

急國所需，培養“后浪”

相對于不少熱門專業，水聲顯得小眾又冷門，不少學生和家長并不了解。但在海洋強國建設中，它承擔著至關重要的使命。

“中國的藍色海洋，同樣需要每個人愛護、保護、守護。”在數十年的教學和人才培養中，楊士莪始終這樣介紹，將自己的海洋理念傳遞給人們。

從教70年，楊士莪每年都給本碩博學生授課，并且幾乎都是站著講課，是出了名的“一站到底”。他曾打趣地說：“站著講課，我能加上動作，自在又形象。”

2022年9月開學伊始，楊士莪準時走進教室，臺下坐滿青年學生。寫工整的板書、講前沿的知識，他目光平和、聲如洪鐘，慢條斯理、充滿睿智……課堂結束，不少學生起立鼓掌，還有的沖上講臺和他合影、請教問題，他都一一應下。

學生們說，請楊院士審閱論文，一兩天就能得到反饋，修改意見和建議寫得清清楚楚。有時參加學術會議調整課程時間，只要一回到學校，他做的第一件事就是把耽誤的課補上，對學生從不敷衍。

“教育就是傳道授業解惑，受過教訓、栽過跟頭的人應該幫助年輕人少走彎路，這樣才能帶動整個學科更好進步。”楊士莪是這樣教導學生的，也是這樣做的。

斯人已逝，其志長存。浪潮滾滾，濤聲陣陣，在漫長的海岸回響著，科研報國的精神激蕩著一代代后來者的心。

（摘自《中國科學報》）