那些“不務正業”的年輕人，正陸續“轉正”

旺盛的新需求恰恰催生出新的市場。在這個全新的市場里，興趣愛好、生活技能、專業知識都可以被發展為職業。這些新職業的出現，也體現了中國青年一代對美好生活的向往與追求。

“新職業主播”：改變，從一次共情一次分享開始

很多人喜歡看直播，而對李敏來說，帶貨主播這個新職業讓她第一次擁有真正意義上自己的“工作”。李敏在社交媒體上叫“農村妮”，因為先天性侏儒癥，她身高只有1.2米。今年國慶期間，她發布了一個視頻，視頻中，她說，放假了，也想像大家一樣出去玩，可是自己卻做不到，只能呆在家中。她眼中逐漸蓄滿淚水。這樣一個無美顏無濾鏡的樸素視頻，卻很快引發關注。

在屏幕的另一端，許多網友紛紛留言鼓勵她不斷嘗試，出去看看不一樣的風景。她漸漸開朗起來，走出村子，到北京天安門看了升國旗。在李敏被大家“看到”之前，她一直生活在河北衡水市的農村，平時主要在家料理家務。由于患有先天性疾病，李敏除了做點家務外基本沒有工作過，唯一一次工作經歷是在結婚前，她曾短暫地在一家店里給員工做飯、打掃衛生。

今年，在日常家務之余，李敏聽人介紹也試著開了直播，并嘗試著帶貨。當時，第一場直播帶貨，李敏只賣了幾百塊錢，但她很開心。最近接的手工活都是做一個掙0.45元，相比之下，帶貨的收入已經超出預期。現在，李敏會在每天下午2點到5點直播，這3個小時不僅是獨屬于她自己的時間，更重要的是她能以此獲得收入，貼補家用。

相比之前，李敏覺得“生活更有勁頭了”。或許她自己也沒有想到，一個普通的之前屢屢找工作碰壁的農村女人，能夠在36歲時找到屬于自己的事業。令她意外的是，并不是所有主播都要光鮮時尚，只要真心分享自己的生活體驗，總能吸引跟自己有類似經歷的人們。

無獨有偶。來自貴陽農村的“00后”籃球“扣將”劉安鑫，作為新職業“村BA”的記錄者，不僅通過短視頻實現了自己的夢想，也讓更多人關注貴州籃球的發展，目前在快手等平臺上已經有了不少粉絲。

網友們認為，是互聯網和新職業的涌現，讓更多的平凡人被看到，能夠走出那道門，看到更多的風景，打開嶄新的人生。

年輕人的新三百六十行，行行出“新職業”。人社部中國人事科學研究院發布的《短視頻直播生態催生新職業促進高質量充分就業報告》顯示，短視頻直播生態孕育產生了不少新職業，一定程度上反映了職業變遷、經濟發展的最新方向和趨勢。

新職業不僅使互聯網營銷師羋姐、互聯網招聘師吉浪浪、房產主播經紀人小影妹妹、文藝主播琵琶疊疊、非遺傳承人郎佳子彧等新職業從業者實現了人生價值，還延伸了產業鏈條，賦能帶動其他產業發展。

“新職業工匠”：網絡直播和平臺經濟助非遺重新發光

相似的故事，還在貴州黔東南苗族侗族自治州的淑里村發生著。在這里，苗族銀飾鍛造技藝市級非遺傳承人、“95后”主播潘雪一邊開著直播，一邊將手里的苗族銀飾介紹給街上絡繹不絕的游客。雖然現在生意興隆，但很多人想象不到，在2020年疫情期間，村里的銀飾行業曾進入寒冬。

潘雪的同齡人紛紛到外省去打工，稍微年輕一點的去了外省銀飾加工企業當工人。潘雪和同村的師父感慨，村里做銀匠的幾乎都是40-60歲的工匠，再過10年，可能沒人接班了。曾經是苗家人引以為傲的手藝不應如此沒落，于是，她決定通過直播的方式讓大家了解這項非遺技藝，挽救瀕臨倒閉的銀飾鋪子。

“最初只有4個人觀看，其中還有我自己的小號。”為了讓更多人看見自己的直播，潘雪煞費苦心。

傳統的苗族銀飾講究“以重為美”“以多為美”“以大為美”，但這并不適合現代年輕人佩戴，于是，潘雪在傳統技藝的基礎上大膽創新，將傳統的大吊墜改做成精致的小吊墜。同時，她從日常生活入手，設計制作復古餐具等系列的小銀飾，這些作品受到很多顧客的歡迎。

除此以外，潘雪還通過拍攝有劇情的短視頻為直播間引流。她曾拍過一個視頻，視頻主要介紹了外婆、媽媽、女孩這三代人之間傳承銀手鐲的故事，這也是她自己的故事。潘雪通過這樣的方式來紀念已經去世的外婆，也想用這樣的方式告訴大家，苗族銀飾并不只是一件裝飾品，還象征著他們精神文化的傳承，亦是情感的紐帶。

像潘雪一樣從事著新職業的年輕人還有很多。他們有的是因為小眾需求而萌發直播創業想法，也有的是“老樹開新枝”，在漫長的歷史長河中，一度輝煌的傳統技藝遇到了傳承的瓶頸，但伴隨新職業的發展，年輕人對直播等技術的熟練運用，傳統技藝迎來了新的發展之光。中國人事科學研究院課題組調研的數據顯示，中青年已成為短視頻直播生態新職業的主力軍。

提升數字技能，新職業的發展突破人類想象力的極限

百度“文心一格”的AI畫師鄧博認為，科技分為“創造”和“突破”兩種，“創造”就是發明，“突破”就是“優化發明”，“我們生活在以‘突破為主的年代，而當下新職業的這些‘突破給我們帶來的幸福，其實不比那些‘創造少”。

“有人說這一行的門檻很低，人人都能使用AI作畫，但是它的天花板很高，想要讓AI繪制出一幅令人驚艷的繪畫作品，還是很難的。”鄧博進一步解釋道，想讓AI繪畫，必須先讓它學會識別物體、理解世界。這對人類而言易如反掌，比如，我們知道貓有尖尖的耳朵，狗有長長的舌頭，花有漂亮的顏色……然而，計算機無法像人類這樣輕而易舉地捕捉到這些特征。因為計算機擅長的是加、減、乘、除等運算，這種純計算能力并不能讓它直接辨認出草莓。因此，鄧博說，要讓電腦學會“聽懂”他說的話是關鍵，“知道我想表達什么，知道怎么把我的話變成圖畫里的東西，最后還要盡可能好看”。

“記得我在繪制一幅植樹節的海報時，一開始輸入的關鍵詞是‘手捧著一棵小樹苗‘卡通插畫，后來發現生成的圖只是簡單把關鍵詞給展現出來了，構圖不算精彩驚艷；接著，我又嘗試輸入‘地球女神‘守護綠洲，結果AI生成的只是一個特別漂亮的女神形象，但并沒有把完整的構圖展現出來。”于是，鄧博就想，能否用線稿將人物的描邊勾勒出來，背景的細節也簡單畫一下，再配合“女神守護樹苗”“守護地球”等關鍵詞進行生成。果不其然，配合前期的線稿輸入關鍵詞后，AI就能自動生成帶有人物外貌、空間場景、故事情節等充滿細節色彩的效果圖，還能提高畫面的分辨率，在此基礎上，AI生成的圖片絲毫不遜于人類畫師的原創畫作。

鄧博只需要在AI生成的幾百張圖中，篩選出符合標準的初稿，后期進行二次修改和局部重繪。像所有新技術一樣，在令人驚嘆的同時，AI繪畫從誕生之初就伴隨爭議。除了畫作是否能融入畫師“靈魂”之外，其版權問題引發了更廣泛的爭議。鄧博認為，為了避免AI繪畫造成抄襲問題，需要通過加強法律保護、完善AI技術以及加強社會的正確認識來解決這一問題。在合理引導與監管的前提下，讓AI繪畫成為啟發靈感、輔助創作的工具。

中國人事科學研究院課題組調研表明，有約九成與鄧博年齡相仿的人對數字生態新職業持看好態度，愿意嘗試從事新職業。如今，興趣、技能、知識都能發展為“新職業”。不斷涌現的新職業，不僅為人們提供著發展新機遇、就業新選擇，帶動著相關產業的快速發展，也體現著新技術、新需求的發展趨勢，不斷滿足著人們人性化、多元化、精細化的美好生活新需要。

（摘自《中國青年報》牟昊琨）