兒童青少年體育健康促進行動學校研習活動暨成渝地區雙城經濟圈學校體育研討會在重慶舉行

文/《體育教學》編輯部

關鍵詞：兒童青少年；體育健康；學校體育；研討會

中圖分類號：G623.8" " "文獻標識碼：D" " "文章編號：1005-2410（2024）05-0004-01

4月24日，兒童青少年體育健康促進行動學校研習活動暨成渝地區雙城經濟圈學校體育研討會在重慶第二師范學院舉行。本次研習活動來自全國20余省市地區的4個批次共計300余所學校的校長、體育科組長和一線教師參與，共同探討體育教育領域的創新與發展。

行動前瞻兒童青少年第四批項目學校啟動

華東師范大學汪曉贊教授作為體育與健康促進行動學校項目的總負責人，憑借其深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗，引領整個項目團隊不斷前行。她不僅注重項目的整體規劃與實施，更關注學校的具體需求，帶領團隊成員深入調研，做出針對性調整。她還積極推動資源共享和校際合作，以促進學校體育教育的共同發展。展望未來，她表示項目組將加強項目管理和校際合作與交流，推行會議承辦制，為學校體育高質量發展注入新活力。

此前，由華東師范大學發布的《中國兒童青少年體育健康促進行動方案（2020-2030）》受到了社會各界的高度關注和廣泛好評。汪曉贊教授從中國兒童青少年體育發展的現實困境出發，結合一系列經典案例，詳細闡述了“興體育、融體育、親體育、常體育、智體育”的“5+”體育行動愿景，并提出了切實可行的行動指南，以期望這一方案的落地實施，為中國兒童青少年的健康成長創造更加優質的環境和條件，引領他們邁向更加美好的未來。

科研提升課題立項開題答辯會

項目組專門邀請專家學者對部分申請課題的教師進行了開題答辯。答辯過程中，教師們以扎實的專業素養，充分展示了自己的選題和研究思路，與專家們進行了深入交流和探討。這不僅幫助教師們進一步理清研究思路，還讓他們獲得了寶貴的學術指導和啟發，為他們后續的研究工作奠定了堅實的基礎。

據悉，為全方位提升學校教師的科研能力，2024年2月，項目組面向前三批學校舉辦了“體育教師科研素養提升”專題線上研習活動，并發放了體育健康促進行動學校項目專項課題指南，提供了多輪次專家指導。

為深入了解項目基地、學校及教師的實際需求，項目組充分利用會議間隙，精心組織了一場與會基地領導與校長的座談會。座談會上，汪教授與各位領導、校長展開了深入的交流討論，認真聽取了他們對于項目實施的意見和建議，并針對這些問題制定了切實可行的解決方案。她強調項目的成功實施離不開基地、學校和教師的共同努力，只有充分了解并滿足各方的需求，才能確保項目的順利進行。

在項目組的引領下，前兩批學校基于新課程標準的理念歷經兩到三年時間研制出了各校體育與健康課程的水平、學年、學期、大單元全套教學計劃，還邀請專家團隊開展了多輪指導與評比活動。

會議集中展示了這些紙質裝訂版的教學計劃以及部分第三批學校的項目實施方案，供參會老師學習交流。這不僅是一次成果的展示，更是一次教學經驗的交流與分享。相信通過本次展示，老師們能夠從中汲取靈感，為自己的教學工作注入新的活力和動力。

與會者紛紛表示，此次活動不僅為他們提供了一系列具體實用的體育教育發展策略，還通過各種深入的案例分析和實踐分享，激發了大家對未來學校體育革新的熱情和信心。他們期待將所學的理念和技術應用于自己的教學實踐中，以促進學生全面發展和校園體育活力的提升。