劉玲琍：無聲世界筑夢人，打開有聲世界鑰匙

熊科

“春”“眠”“不”“覺”“曉”唇齒間，常人可以輕松發出這幾個字的音，面對學生，湖南衡陽特殊教育學校的劉玲琍卻要一邊用手語比畫，一邊展示嘴、舌、牙齒、喉嚨的變化。她耕耘特教事業33年，教會80多名聽障孩子開口說話，找到打開有聲世界的鑰匙。

結緣特教，用愛浸潤“折翼”孩子

劉玲琍出生在湖南省衡陽市的一個普通工人家庭。中專畢業后，劉玲琍成為衡陽市聾啞學校（現為衡陽市特殊教育學校）的一名老師。班上有14名聽障孩子，最小的6歲，最大的12歲，個別孩子有智力障礙，有的孩子臉上掛著鼻涕，有的孩子時不時尿褲襠……第一次走向三尺講臺，劉玲琍內心打起了“退堂鼓”。

但看著孩子們求知若渴的眼神，她還是暗下決心，選擇特殊教育這條路。從此，劉玲琍把14個孩子當成自己的寶貝。她每天站在宿舍鏡子前，練習手語。教學之外，她手把手教孩子們洗臉、洗衣服、剪指甲。

班上有個孩子叫曉慧，不僅聾啞，還伴有中度智障，生活不能自理。有一天，曉慧上完廁所，沒有去擦拭，而是用手抓住排泄物往嘴里塞，往身上抹。劉玲琍趕忙跑過去，把曉慧抱到宿舍，讓她伏在自己腿上，幫她洗澡、換衣服。等為曉慧清洗干凈，劉玲琍才發現自己身上沾滿了排泄物。

彼時，劉玲琍也才18歲，但她已經明白自己必須照顧好這些孩子。從此，她不僅教孩子們知識，還手把手教他們刷牙、洗臉、洗衣服，指導孩子在自理、自立的道路上邁出艱難且堅實的一步。面對這些幾歲便離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌他們心田，孩子們都親切地叫她“劉媽媽”。

用盡所有，飛離寂靜牢籠

劉玲琍32歲那年，她8個月大的兒子被醫生診斷為先天性神經性耳聾。醫生說這種聽力損失是不能醫治的，要早點給孩子配助聽器。劉玲琍感覺天都要塌了，非常難受，在家哭了好多天。她想不明白，自己和丈夫聽力正常，兒子竟然有聽力缺陷。沉重打擊接踵而至，劉玲琍丈夫不能接受這個事實，選擇離婚。

在武漢讀高中的一個聾啞女孩，給劉玲琍寫了封長信：“親愛的劉老師，雖然寶寶和我一樣生活在無聲世界里，但您一定要堅強地站起來，教他說話、識字和做人的道理。請您一定不能倒下，更不要放棄寶寶今后的生活道路。我相信，總有一天，寶寶會和我一樣，有一個屬于他的未來。”

這時，學校開始開設高中班。劉玲琍之前帶過的一個孩子，又找到她，非要她當班主任才愿意繼續讀高中。劉玲琍最后決定帶高中班。同事勸劉玲琍把工作先放一放，帶孩子先去長沙做治療。劉玲琍剛接手一個聽障班，看著懵懂的孩子、滿眼期盼的家長，放不下。她說：“治療時間很長，可能一年半載，也可能三年五年。都是我的孩子，丟下他們不管，我做不到。”

劉玲琍想到，如果對孩子早期訓練，是不是能讓孩子開口說話？她開始翻閱大量資料，相當于重新開始學習一門學科。一邊是兒子，一邊是學生，她很快想到兩全之策：把兒子留在身邊，一邊帶班教學，一邊訓練兒子說話。“學生離不開我，不能為了我的兒子就不教他們。我會自己訓練自己的孩子，也會把這個班帶好。”有學生已經十八九歲，原本不打算再讀書，聽說劉玲琍接著當班主任，便留下來繼續讀書。

白天，劉玲琍上好每一節課，細心守護每一個學生。她給兒子戴上助聽器，下班后對兒子進行聽力與發音訓練。夜深人靜時，她翻閱專業書籍，自學聽障語言訓練方法。

有個學生康康，4歲多，只會叫“爸爸”，不會叫“媽媽”。有一次，劉玲琍無意間聽到，康康媽媽想聽康康叫聲媽媽。劉玲琍暗下決心，要對康康強化訓練。經過一個月反復練習，康康終于能夠清晰地喊出“媽媽”。康康媽媽聽到呼喊，瞬間潸然淚下。劉玲琍感慨萬千，過程雖然很艱難，但孩子們的點滴進步都能鼓舞人心。

劉玲琍用教學實踐證明，天生聽力障礙的孩子也能學會說話，過程雖然非常艱辛，但越早康復訓練越好。學校創辦了學齡前聾啞兒康復語訓班，招收了7個孩子，大的8歲，小的2歲，有的大小便不能自理，有的經常自虐，用頭撞墻。劉玲琍擔任班主任，她的工作不僅是腦力活，更是體力活。一個月下來，她瘦了10斤。憑借三年教授兒子的經驗，劉玲琍一邊上課，一邊自編“舌操”和語言訓練教材，逐漸探索出情景教學、合作學習、觸摸法等教學模式。

手捧星月，插上追夢翅膀

面對學生哭鬧等諸多挑戰，劉玲琍表示：“我肯定也有累和煩的時候，但每次想到自己是學這個專業的，如果我都教不了，其他沒學這個專業的人來教可能更難堅持。走上特殊教育之初，我就想當一個好老師，后來越來越意識到學生也迫切需要好老師，我們的付出真的可以讓一個孩子發生很大變化，讓孩子眼里重現光芒。”她相信只要不放棄，殘疾人也可以闖出一番天地。為了與學生在一起的時間更長，劉玲琍把辦公地點從辦公室挪到教室。

辛勤付出，換來豐碩成果。2021年6月28日，劉玲琍獲評全國優秀共產黨員，成為湖南省特殊教育崗位唯一的當選者。6月29日，劉玲琍參加慶祝中國共產黨成立100周年“七一勛章”頒授儀式，她說：“讓這些特殊孩子得到幸福，讓他們的家庭得到幸福，就是我的初心和使命。作為一名特殊教育崗位上的共產黨員，我將用愛照亮特殊孩子前進的道路，用愛溫暖特殊孩子成長的心靈。”

看到自己所教的80多名殘障孩子，有20多名分別考上天津理工大學、長春大學等高等院校，成為設計師、教師，有的通過職業教育，成長為糕點師、園藝師、舞蹈演員、美發師，劉玲琍內心充滿了幸福。在她看來，挽救一個孩子，等于挽救一個家庭。她說：“在‘感動中國這個舞臺上，閃閃發光的都是生活中的普通人。只要向善而行，每個人都能積小善成大愛，凝聚起令人震撼的非凡力量。”

2024年4月8日，劉玲琍入選2023年感動中國人物，組委會給她的領獎詞是：“眼耳鼻舌身意，色香聲味觸法，用盡所有為生命解鎖，她從命運那里奪回一副又一副翅膀，帶領孩子們飛離寂靜的牢籠，聽每一個新的發音，都打開一個新的世界。”劉玲俐表示：“這不單單是給我個人的鼓勵和肯定，更是對整個特殊教育事業的特殊關愛。看著這些孩子能夠像正常人一樣生活、結婚、生子，走向一個幸福美滿的人生，這是我最滿足的時刻，這也是特殊教育的意義，讓每一個殘缺的孩子都能拾起折斷的翅膀。”

編輯|龍軻軻