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鄉村振興背景下新疆民族舞蹈與鄉村旅游融合路徑研究

2024-06-07 03:43:10向婷
鄉村論叢 2024年2期
關鍵詞:融合發展

向婷

摘要:鄉村旅游在促進農村經濟社會建設、促進農民增收方面發揮了重要作用。鄉村振興戰略的推進,為各地傳統文化提供了廣闊的發展空間,也為各地傳統文化在新的時代背景下的傳承發揮了重要作用。近年來,國家相繼出臺了《“十四五”文化產業發展規劃》《關于實施鄉村振興戰略的意見》等支持旅游產業發展的政策和規劃文件。新疆作為我國文化寶庫,其豐富的民族舞蹈資源在推動旅游業發展中具有重要作用。本文以昌吉市為研究對象,通過對昌吉市旅游現狀和新疆民族舞蹈情況進行研究分析,探討了二者在鄉村振興中的融合發展路徑,以期為推進鄉村振興戰略提供參考。

關鍵詞:新疆民族舞蹈 鄉村旅游 融合發展 鄉村振興 昌吉市

* 基金項目:2022年新疆維吾爾自治區高等學??蒲杏媱濏椖俊班l村振興背景下新疆民族舞蹈與昌吉旅游業融合路徑研究”(編號:XJEDU2022P117)。

新疆旅游文化行業已逐漸發展成為新疆經濟的重要支撐性產業。作為我國少數民族聚居地,新疆的民族舞蹈文化資源豐富多樣,昌吉市作為新疆的一個核心旅游目的地,具有優美的自然風景與人文景觀。如何將新疆民族舞蹈與昌吉市旅游業進行融合發展,推動鄉村振興,成為當前亟待解決的問題。

一、昌吉市鄉村旅游現狀

(一)重要的新疆旅游目的地

昌吉市是新疆的一個重要旅游目的地,地處絲綢之路核心區域,有著悠久的歷史文化傳統,城市內擁有眾多重要歷史遺跡、文化景點,如昌吉回族自治州博物館、新疆大劇院、江布拉克等。另外,昌吉市地處天山腳下,擁有壯麗的自然風光,有天池自然景區以及面積遼闊的草原與森林資源。同時,昌吉市也是新疆少數民族聚居區之一,民族風情獨特而濃厚,通過多種民族節假日和慶典活動,游客能夠體驗到不同民族的傳統文化、藝術表演和美食。

(二)豐厚的歷史文化底蘊

第一,昌吉市是古絲綢之路重要節點之一,歷史悠久,人文薈萃。在古代,絲綢之路是溝通東西方的重要貿易通道,同時也帶來文化上的多元往來。昌吉作為這一貿易路線上的關鍵驛站之一,扮演著重要角色,同時也成為了多民族文化的交匯點。

第二,昌吉市具有悠久的歷史文化。根據已有的考古資料,昌吉市在新石器時代晚期就已有人類居住。在文化方面,昌吉市融入了多民族的傳統藝術和習俗,如漢族、回族、維吾爾族和哈薩克族等。此外,昌吉市有豐富的歷史建筑、遺跡,比如世界級文化遺產北庭故城、吉木薩爾縣的千佛洞和始建于唐代的古城遺址以及古塔等。

(三)文旅市場發展情況

新疆是中國舞蹈文化的重要發源地之一,以其獨特的舞蹈藝術形式和深厚的文化底蘊吸引了眾多國內外游客前來觀賞和交流。隨著我國經濟的騰飛,越來越多的人開始關注和參與舞蹈表演,對于具有地方特色的舞蹈文化也表現出了濃厚的興趣。將舞蹈文化和旅游業全面結合,能夠為旅客提供更為豐富、多元化的旅游實踐感受,提高旅游收益。此外,昌吉市政府為大力支持民族舞蹈與旅游融合發展,出臺了一系列政策文件,以此激勵相關部門同企業進行深度合作,推動新疆民族舞蹈在旅游業中的應用。政府計劃圍繞“三大環線”,科學整合全州各縣(市)鄉村旅游資源,以“花兒昌吉”為主題形象統攬,以“天山天池”“江布拉克”“世界非物質文化遺產—北庭”等品牌為依托,以創建特色鮮明、標準規范、規模宏大、品牌突出的鄉村旅游大景區為目標,著力打造“花兒昌吉”主題旅游景區。以招商引資和全民創業為重點,著力打造景區依托型、都市郊野型、農業觀光型、民俗風情型、旅游服務型等鄉村旅游示范村。

二、新疆民族舞蹈現狀

(一)多民族融合

多民族融合造就了新疆民族舞蹈形式的多元化,其既有民族特色,又有地域文化底蘊,因獨特的律動風格和多元性而名揚四海。其中就包括頗具特色的維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、塔吉克族等民族舞蹈,這些舞蹈的形式通常體現了本民族的特色及其悠久的歷史文化內涵。

在新疆舞蹈中,通常能看到各民族具有的共同元素,反映出多民族在中華大家庭中相互交融、相互成就的發展特點。例如,維吾爾族舞蹈中常見的搖臂動作,也可見于柯爾克孜族舞蹈中。此外,新疆還有一些跨民族合作創作的現代舞蹈作品,結合不同地域和民族的元素,將其以現代藝術的形式展示出來,這類跨民族創作推動了民族間的溝通交流和理解認知。新疆舞蹈以多個少數民族互相融合、互相交流為總體表現,展示了各民族和睦相處的新疆文化傳統。隨著時間的推移,這種融合現象還將繼續發展,并為新疆舞蹈帶來更多的創新與活力。

(二)傳承與創新

在新疆,許多少數民族舞蹈通過口口相傳傳承延續,已有上百年歷史。同時,在現代社會中,青年們也加入了舞蹈隊伍,開始創作演繹具有現代元素的舞蹈作品,嘗試從節目編排、音樂選擇、服裝設計等方面進行創作革新,使得新疆民族舞蹈在保留傳統特色的同時也緊跟時代步伐。為了傳承和推廣民族舞蹈,部分基層社區和學校開設了相關課程,鼓勵青年人學習表演民族特色舞蹈,激發起年輕一代對傳統文化的興趣。通過傳承,保護和繼承了豐富多樣的民族舞蹈文化;通過創新,使民族舞蹈與現代社會相結合,吸引了更多的觀眾和年輕一代參與其中。這種傳承與創新相結合的發展模式有助于保護和弘揚新疆的民族舞蹈遺產,并使其在當代社會中煥發出源源不斷的新活力。

(三)文化旅游

昌吉市作為文化氣息與民族特色相交融的旅游勝地,吸引了全國各地的游客前來觀光游覽,而民族舞蹈作為其中的重要文化元素,更是成為吸引游客眼球的一大看點。一些景區、民俗村通過民族舞蹈表演讓游客親身感受到少數民族的獨特風情。

三、推動新疆民族舞蹈與昌吉旅游業融合發展的重要意義

(一)助力解決“三農”問題

新疆民族舞蹈與昌吉市旅游業的融合在解決“三農”問題上具有重要意義,有助于提高農業附加值,促進農村產業結構調整,增加農民收入,促進鄉村文化傳承與創新等。

民族舞蹈作為一種非物質文化遺產,其文化價值和觀賞性是無可替代的,具有極大的挖掘價值。通過舞蹈與旅游的融合,吸引更多的游客前來體驗,能夠提高當地農產品的知名度和市場競爭力,提高農業附加值。旅游業的發展則能夠帶動當地的餐飲、道路交通及其他相關行業發展,推動鄉村產業經濟從單一的第一產業向多元化方向全面發展,進一步提升鄉村經濟的效益。當地政府為滿足旅游業發展需求,將加大對交通、通訊、供水、供電等農村基礎設施建設的投入力度,從而有效提升農村的整體發展水平。同時,通過舞蹈與旅游的結合,激發鄉村文化創新性活力和創造性動力,促進民族文化傳承與發展,可為當地民族文化構筑一個更為廣闊的平臺,彰顯鄉村民族文化獨特魅力。

(二)助力解決舞蹈專業人才就業難問題

把新疆民族舞蹈納入昌吉市旅游業,不僅能給舞蹈專業學生提供更多的就業機會,還能促進學生個人發展,對于解決新疆舞蹈專業學生就業難問題,具有舉足輕重的意義。通過這一融合,既實現了學生的個人價值,也為新疆民族舞蹈的繼承和發展注入了新活力。

旅游業是一個多元化的產業,它覆蓋了酒店運營、專業導游服務以及文化娛樂等多個領域。通過將新疆民族舞蹈與旅游業融合,舞蹈專業的學生將獲得更多就業機會,如在旅游景點擔任舞蹈表演者、文化活動組織者或旅游產品設計師等。通過在旅游業中的實踐,能夠促進其專業技能和服務水平的提高,從而提高就業質量和滿意度。

季節性波動是旅游業的顯著特征,它為舞蹈專業的學生們帶來了靈活多變的就業機會。在旅游旺季,學生能夠積極參與到各種旅游活動中,進行宣傳、表演等活動,推動旅游業蓬勃發展。在旅游淡季,學生則能夠從事其他相關工作,或是選擇提升自我能力。

旅游業是文化傳播的重要方式,舞蹈類學生在旅游業中就業,既能為游客提供藝術表演,又能通過交流互動增強游客對新疆各民族文化的了解。同時,對于舞蹈專業的學生來說,在旅游業中能夠找到與自己專業相符的崗位,不僅能夠實現自我價值,還能夠將對舞蹈的喜愛與專業發展進行有機融合,進而實現個人的職業理想。

四、新疆民族舞蹈與昌吉市旅游業融合發展的機遇與挑戰

(一)融合發展機遇

第一,發揚地方文化。繼承新疆地區保留下來的大量的傳統民俗文化,將民族舞蹈融入到這些傳統文化之中,能夠打造出更具特色的旅游體驗,進而吸引更多的旅游者。借助民族舞蹈這一旅游項目,能夠增加社會對舞蹈藝術的關注和投入,進一步提升文化傳承意識和行動效能。

第二,提高旅游商品關注度。昌吉市是一個多元文化交融的地方,擁有豐富的民族舞蹈資源,隨著旅游市場需求的不斷升級,越來越多的人追求更深層次、更具個性的旅行體驗。新疆民族舞蹈表演形式能為游客提供一種獨特的、參與性強的旅游體驗,以滿足人們對于文化探索和身臨其境的需求。

第三,政策扶持和市場促進。國家對旅游和文化藝術事業的發展一直予以重視和支持,當地政府相關政策也對昌吉市給予了大力支持。政策的扶持與市場的促進緊密結合,將為新疆民族舞蹈和昌吉市旅游業融合發展提供充分的政策保障和發展機遇。

(二)融合發展面臨的挑戰

第一,旅游市場需求的變化。傳統的民族舞蹈表演,不一定完全符合旅游者的需求。因此,需要通過不斷創新和改進民族舞蹈的表演形式,以滿足游客多種需求。

第二,文化傳承不完整。由于歷史原因和現實制約,部分新疆民族舞蹈藝術面臨著失傳和邊緣化的風險。在推動新疆民族舞蹈與昌吉市旅游業融合發展時,需要平衡文化保護和商業開發之間的關系,在保護好民族舞蹈純正性的同時,又要將其打造成具有商業價值和吸引力的旅游產品,實現新疆民族舞蹈與昌吉市旅游業融合發展的良性互動,為促進當地經濟發展和文化傳承做出貢獻。

五、推動新疆民族舞蹈與昌吉旅游業融合發展的路徑

(一)加強人才培養

建立健全舞蹈教育體系,培養專業人才,并提供相關的職業發展機會。政府和高校等要針對新疆地區的舞蹈從業人員,開展專業培訓,提升其舞蹈技藝和表演水平。與此同時,設置有關的導游培訓教學課程,增強導游對新疆舞蹈文化的了解和解說能力。

第一,開設相關專業課程。在大學和職業培訓機構中有針對性地開設相關課程,如舞蹈理論、舞蹈技巧與表演藝術等,進一步增進學生對于舞蹈藝術、旅游、文化交流的理解與掌握。

第二,加強實踐教學。適當安排實踐教學活動,如組織學生參觀旅游景點、參與當地的民俗文化活動、進行實地調研等,讓學生更好地了解昌吉市旅游與舞蹈融合發展的實際情況,培養實際操作能力。

第三,搭建交流平臺。為推動昌吉市旅游業與舞蹈藝術深度融合,可以通過建立溝通互動的交流平臺來實現,如利用學術會議、藝術節、比賽等,讓不同地區的舞蹈專業人士同學生進行交流、學習與展示成果。

(二)開展文化惠農、文化交流活動

第一,組織學生表演小分隊,把新疆民族舞蹈融入表演中。通過參加各種文化活動、旅游景點演出等形式,展示新疆民族舞蹈的魅力,讓這一獨特的藝術形式為更多的人所認識與喜愛。與此同時,聘請舞蹈藝術家和專家學者展開指導,提升學生的舞蹈技藝,使表演更加具有專業技術性。

第二,打造石榴花形象大使品牌。借鑒新疆特有的石榴花,精心設計一批具有民族特色的形象大使品牌,將其應用于營銷和旅游活動中,作為新疆民族舞蹈與旅游業融合發展的象征,傳遞新疆多元文化魅力。

第三,利用短視頻、直播等新媒體,對恰瑪古、棉花等新疆特色農產品進行宣傳,以此來提高產品知名度、市場競爭力。同時,邀請當地農民、舞蹈演員等參與直播,以生動形象、富有人情味的方式宣傳銷售農產品,促進農民增收。

第四,合理使用新疆棉生產工藝品,促進鄉村產業發展。鼓勵村民以棉花為原料生產刺繡等棉布類工藝品和紡織品。以藝術作品、情景劇和歌舞表演來展現這些工藝品特有的魅力,促進鄉村產業發展。另外,還可以通過舉辦手工藝品競賽、展覽等活動,增強村民積極性、創造力。

(三)組建助農新媒體社團

成立以助農惠農、提高學生社會實踐能力為目標的助農新媒體社團,進一步提升他們助農工作的積極性。

第一,開展專題戲劇創作和舞蹈表演,宣傳助農政策和鄉村文化。社團成員可結合農民專業合作社等新型經營主體的實際情況,創作有關助農、鄉村振興等方面的戲劇作品。通過表演這些作品,向廣大群眾宣傳國家政策、傳播農業知識,以此來提高農民群眾的科技素養和文化素養。

第二,參與助農實踐活動,服務農村產業發展。讓學生們積極參與各類鄉村助農活動,如直播帶貨、農副產品推廣等,在日常業務工作中實現自我價值,為鄉村產業的發展貢獻力量。

第三,開展戲劇支教,助力鄉村教育。舞蹈專業學生利用課余時間,前往農村開展戲劇、舞蹈等支教活動,為鄉村孩子們傳授民族文化,培養對舞蹈、戲劇的興趣,既能讓鄉村的孩子們感受到中華文化的魅力,也有助于提升孩子們的綜合素質和審美能力。

(四)推動文藝進景區、進農村

通過把新疆舞蹈文藝引入景區,讓旅游者與傳統文化面對面交流,以提升旅游者對景區體驗感與獲得感。從文藝進景區的實際效果來看,可以直接增加景區經濟收入,提升景區魅力與知名度,吸引更多游客來消費。把新疆舞蹈引入景區,既能讓更多的人認識并感受這種優秀的傳統藝術形式,也能推動它的繼承與發展。

文藝入農村,可為農村居民接觸優質文化活動提供更多的機會,增加農村的人氣和吸引力,帶動鄉村旅游及相關產業的發展,促進農民增收。

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(作者單位:昌吉學院教育科學學院)

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